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关于合理安排体育运动负荷的注意事项，下列说法正确的是（）A、根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷B、根据学生的身心发展水平安排运动负荷C、根据体育课教材的性质安排运动负荷D、根据体育课的类型安排运动负荷

题目

关于合理安排体育运动负荷的注意事项，下列说法正确的是（）

  • A、根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷
  • B、根据学生的身心发展水平安排运动负荷
  • C、根据体育课教材的性质安排运动负荷
  • D、根据体育课的类型安排运动负荷
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1.下列关于计算负荷的说法:①通过负荷的统计计算求出的、用来按发热条件选择供电系统各元件的负荷值,称为计算负荷;②计算负荷也可认为就是半小时最大负荷值;③计算负荷是供电设计计算的基本依据。计算负荷确定的是否正确合理,直接影响到电器和导线的选择是否经济合理;④我国目前普遍采用的确定用电设备计算负荷的方法,有需要系数法和二项式法。其中说法正确的是()。A、②③④B、①③④C、①②③D、①②③④

2.关于分馏塔产生液泛的原因,下列说法正确的是()。A、汽液相负荷过小B、汽相负荷过小C、液相负荷过小D、汽液相负荷过大

3.关于幼儿合理安排进餐，说法正确的是（ ）。

4.下列关于逆调压电压调整方式说法正确的是()。A、高峰负荷时中枢点电压略高B、低峰负荷时允许中枢点电压略高C、高峰负荷时中枢点电压略低D、高、低峰负荷时中枢点电压基本不变

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  • 第1题：

    下列关于记账法注意事项的叙述，正确的是（ ）。


    正确答案：BCDE
    记账法一般不能调查调味品包括油、盐、味精等的摄入量，通常可结合食物频率法来调查这些调味品的消费种类和量。

  • 第2题：

    关于合理设计作业中用力方法的说法,错误的是()。


    A.合理安排负荷并非单纯追求低负荷

    B.提高动作能级

    C.利用人体活动特点获得力量和准确性

    D.充分考虑不同体位的用力特点

    答案：B
    解析：
    合理设计作业中的用力方法包括:①合理安排负荷,并非单纯追求低负荷;②按生物力学原理,把力用到完成某一操作动作的做功上去,避免浪费体力;③利用人体活动特点获得力量和准确性;④利用人体的动作经济原则,即保持动作自然、有节奏;⑤降低动作能级;⑥充分考虑不同体位的用力特点。

  • 第3题：

    下列关于建设项目试车调试阶段的说法，不正确的是( )。

    A:属于单机无负荷试车调试
    B:属于联动无负荷试车调试
    C:属于无负荷试车调试
    D:属于有负荷试车调试

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    下列关于使用梯子注意事项的说法正确的是（）。

    • A、D、以上、B.、C.说法均不对

    正确答案:C

  • 第5题：

    在体育运动是负荷越大，越能身体。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    配戴SCL的注意事项说法正确的是（）。

    • A、从事体育运动着不易配戴
    • B、敏感性人群不能配戴
    • C、高污染环境，卫生习惯不良者不能配戴
    • D、经常化妆者不能配戴

    正确答案:C

  • 第7题：

    关于反应系统注水中断，下列说法正确的是（）。

    • A、提高反应温度
    • B、降低操作负荷
    • C、提高氢油比
    • D、降低空速

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    关于低压乙烯外送压力低的原因，下列说法正确的是（）。

    • A、泵不上量
    • B、用户降负荷
    • C、乙烯球罐压力高
    • D、用户负荷增大

    正确答案:D

  • 第9题：

    关于汽轮机膨胀受阻，下列说法不正确的是（）。

    • A、振幅随转速的增大而增大；
    • B、振幅与负荷无关；
    • C、振幅随负荷的增加而减小；
    • D、振幅随着负荷的增加而增大。

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    多选题
    关于合理安排体育运动负荷的注意事项，下列说法正确的是（）
    A

    根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷

    B

    根据学生的身心发展水平安排运动负荷

    C

    根据体育课教材的性质安排运动负荷

    D

    根据体育课的类型安排运动负荷


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于电力负荷分类的说法中，不正确的是（）。
    A

    一类负荷

    B

    二类负荷

    C

    三类负荷

    D

    四类负荷


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    关于合理设计作业中用力方法的说法，错误的是（  ）。
    A

    合理安排负荷并非单纯追求低负荷

    B

    提高动作能级

    C

    利用人体活动特点获得力量和准确性

    D

    充分考虑不同体位的用力特点


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    关于合理设计作业中用力方法的说法，正确的是（ ）。
    A.利用人体的活动特点可以获得力量和准确性

    B.合理安排负荷就是追求低负荷

    C.应尽量提高动作能级

    D.不必考虑不同体位的用力特点


    答案：A
    解析：
    合理设计作业中的用力方法包括：①合理安排负荷，并非单纯追求低负荷；②按生物力学原理，把力用到完成某一操作动作的做功上去，避免浪费体力；③利用人体活动特点获得力量和准确性；④利用人体的动作经济原则，即保持动作自然、对称、 有节奏；⑤降低动作能级；⑥充分考虑不同体位的用力特点。

  • 第14题：

    下列关于合理设计作业中用力方法的描述，错误的是()。

    A:合理安排负荷，并非单纯追求低负荷
    B:提高动作能级
    C:利用人体活动特点获得力量和准确性
    D:充分考虑不同体位的用力特点

    答案：B
    解析：
    合理设计作业中的用力方法包括：①合理安排负荷，并非单纯追求低负荷；②按生物力学原理，把力用到完成某一操作动作的做功上去，避免浪费体力；③利用人体活动特点获得力量和准确性；④利用人体的动作经济原则，即保持动作自然、对称、有节奏；⑤降低动作能级；⑥充分考虑不同体位的用力特点。

  • 第15题：

    试述盲童的体育运动保健注意事项。
    视力缺损对盲童的生长发育并没有太大的影响，但是心理测评的研究结果表明：盲童在情绪特征、人际关系、自我意识、性格意志等方面同明眼儿童相比都有一定的差异。尤其是先天盲童在出生几个月以后会出现动作技能发展迟缓的状况。视觉功能不足对儿童的视动协调、定向运动及动作技能操控有较大的影响。在发育早期对盲童进行良好的运动技能锻炼可以促进其生长发育和降低盲态。体育锻炼可以促使盲童学会交往，学会生存，融入与正常人的人际交往，适应现代的社会生活，在运动锻炼中认识人生价值，培养高尚情操，磨炼意志，激发奋发向上的精神。由于盲童看不清或看不见而限制其活动范围，教师应尽早对盲童进行定向行走能力的训练，结合其它感觉器官功能训练，例如耳的听觉、手的触觉。在体育活动中可采用有声响的小型运动器械进行分辨声音的训练，在明眼人的带领下进行跑步、跳跃等体育活动，培养空间感觉和行走能力。保护和训练盲童的耳和手非常重要，盲童进行体育锻炼时，教师要做好安全防护工作，预防对耳、手臂皮肤等有损伤的各种意外事故。尤其是要减少游泳运动或在游泳运动后做好预防中耳炎等耳病的措施。运动器械要符合卫生要求，运动时要避免劳累，要避免化学物品对皮肤的损害等不利因素对盲童触觉的影响。
    略

  • 第16题：

    关于己内酰胺萃取塔转盘与负荷关系的说法，正确的是：（）。

    • A、己内酰胺萃取负荷提高转速降低
    • B、己内酰胺萃取负荷提高转速提高
    • C、己内酰胺萃取负荷降低转速降低
    • D、上述说法均不正确

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列关于药物治疗抑郁障碍的注意事项说法不正确的是（）

    • A、单一用药
    • B、足量
    • C、足疗程
    • D、抑郁症状消失可马上停药

    正确答案:D

  • 第18题：

    体育运动中的注意事项（）

    • A、合理补充物质
    • B、注意运动间歇
    • C、加强保护帮助
    • D、掌握正确倒地姿势
    • E、控制运动负荷

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    关于裂解气组分变轻对压缩系统的影响，下列说法正确的是（）。

    • A、裂解气吸入量不变
    • B、丙烯制冷压缩机负荷变小
    • C、乙烯制冷压缩机负荷变小
    • D、分离用户的负荷变大

    正确答案:D

  • 第20题：

    关于合理设计作业中用力方法的说法，正确的是（）

    • A、利用人体的活动特点可以获得力量和准确性
    • B、合理安排负荷就是追求低负荷
    • C、应尽量提高动作能级
    • D、不必考虑不同体位的用力特点

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    试述盲童的体育运动保健注意事项。

    正确答案： 视力缺损对盲童的生长发育并没有太大的影响，但是心理测评的研究结果表明：盲童在情绪特征、人际关系、自我意识、性格意志等方面同明眼儿童相比都有一定的差异。尤其是先天盲童在出生几个月以后会出现动作技能发展迟缓的状况。视觉功能不足对儿童的视动协调、定向运动及动作技能操控有较大的影响。在发育早期对盲童进行良好的运动技能锻炼可以促进其生长发育和降低盲态。体育锻炼可以促使盲童学会交往，学会生存，融入与正常人的人际交往，适应现代的社会生活，在运动锻炼中认识人生价值，培养高尚情操，磨炼意志，激发奋发向上的精神。由于盲童看不清或看不见而限制其活动范围，教师应尽早对盲童进行定向行走能力的训练，结合其它感觉器官功能训练，例如耳的听觉、手的触觉。在体育活动中可采用有声响的小型运动器械进行分辨声音的训练，在明眼人的带领下进行跑步、跳跃等体育活动，培养空间感觉和行走能力。保护和训练盲童的耳和手非常重要，盲童进行体育锻炼时，教师要做好安全防护工作，预防对耳、手臂皮肤等有损伤的各种意外事故。尤其是要减少游泳运动或在游泳运动后做好预防中耳炎等耳病的措施。运动器械要符合卫生要求，运动时要避免劳累，要避免化学物品对皮肤的损害等不利因素对盲童触觉的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于合理设计作业中用力方法的说法，正确的是（）
    A

    利用人体的活动特点可以获得力量和准确性

    B

    合理安排负荷就是追求低负荷

    C

    应尽量提高动作能级

    D

    不必考虑不同体位的用力特点


    正确答案： D
    解析： 合理设计作业中的用力方法包括以下六点： ①合理安排负荷，并非单纯追求低负荷； ②按生物力学原理，把力用到完成某一操作动作的做功上去，避免浪费体力； ③利用人体活动特点获得力量和准确性； ④利用人体的动作经济原则，即保持动作自然、对称、有节奏； ⑤降低动作能级； ⑥充分考虑不同体位的用力特点。

  • 第23题：

    单选题
    配戴SCL的注意事项说法正确的是（）。
    A

    从事体育运动着不易配戴

    B

    敏感性人群不能配戴

    C

    高污染环境，卫生习惯不良者不能配戴

    D

    经常化妆者不能配戴


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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