niusouti.com

随着锻炼效果的提高和学生体质的增强，机体对原有的生理负荷应是（）A、越大B、越小C、不变D、没有反应E、什么都不是

题目

随着锻炼效果的提高和学生体质的增强，机体对原有的生理负荷应是（）

  • A、越大
  • B、越小
  • C、不变
  • D、没有反应
  • E、什么都不是
相似考题

1.对于给定的船舶，船速不变时，螺旋桨转数越低，则______。A.滑失越大、推力越小、主机负荷越小B.滑失越小、推力越大、主机负荷越小C.滑失越大、推力越大、主机负荷越大D.滑失越小、推力越小、主机负荷越小

2.裂隙对工程建设的影响主要表现在破坏岩体的整体性，裂隙的（　）。A.间距越小，密度越小，对岩体质量的影响越大 B.间距越大，密度越小，对岩体质量的影响越大 C.间距越小，密度越大，对岩体质量的影响越大 D.间距越大，密度越大，对岩体质量的影响越大

3.为了达到增强学生体质的效果，体育课的练习密度应该越大越好。A对B错

4.对于给定的船舶，主机转数不变时，船速越低，则______。A.滑失越大、推力越小、主机负荷越小B.滑失越小、推力越大、主机负荷越小C.滑失越大、推力越大、主机负荷越大D.滑失越小、推力越小、主机负荷越小

参考答案和解析
正确答案:B
更多“随着锻炼效果的提高和学生体质的增强，机体对原有的生理负荷应是（）A、越大B、越小C、不变D、没有反应E、什么都不是”相关问题

  • 第1题：

    在体育教学中学生承受的生理负荷越大，其教学效果就越好。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    为了达到增强学生体质的效果，体育课的练习密度应该越大越好。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    什么是学校体育的根本和首要任务（）

    • A、培养学生的体育能力
    • B、进行思想品德教育
    • C、提高运动技术水平
    • D、锻炼学生身体、增强学生体质

    正确答案:D

  • 第4题：

    根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。随着年龄的增长，（）。

    • A、年龄越大，吃、睡的时间和次数越多
    • B、年龄越大，吃、睡的时间不变，次数相对减少
    • C、年龄越小，吃、睡的时间和次数越多
    • D、年龄越小，吃、睡的时间不变，次数相对减少

    正确答案:C

  • 第5题：

    经常参加体育锻炼，加强合理营养，建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的（）。


    正确答案:特异性和非特异性免疫

  • 第6题：

    体育锻炼应遵循循序渐进原则，才能取得良好的锻炼效果；否则，非但不能增强体质，还会引起机体损伤和运动性疾患，损害身体的健康。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    增强学生体质。大力开展（）运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。

    • A、全民体育
    • B、精英体育
    • C、阳光体育
    • D、特殊体育

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    增强学生体质。大力开展（）运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。
    A

    全民体育

    B

    精英体育

    C

    阳光体育

    D

    特殊体育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    为了达到增强学生体质的效果，体育课的练习密度应该越大越好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    体育锻炼时，机体负荷量过大，不仅不能增强体质，反而还会损害健康。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对于给定的船舶，主机转数不变时，船速越高，则：（）
    A

    滑失越大、推力越小、主机负荷越小

    B

    滑失越小、推力越大、主机负荷越小

    C

    滑失越大、推力越大、主机负荷越大

    D

    滑失越小、推力越小、主机负荷越小


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    经常参加体育锻炼，加强合理营养，建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的（）。

    正确答案： 特异性和非特异性免疫
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    甩负荷时，转速上升率β和水压上升率ζ的关系是（）。

    • A、β越大，ζ越大；
    • B、β越大，ζ越小；
    • C、β越大，ζ不变。

    正确答案:B

  • 第14题：

    锻炼效果的好差，与锻炼时机体生理负荷的适宜与否有密切关系。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    人体对运动负荷的承受能力有一个缓慢的适应过程，承受能力也是随着锻炼水平的提高，而逐步提高的。如果负荷量长期停留在一个水平上，则不能对有机体产生良好刺激。有机体的机能提高是按照刺激——适应——再刺激——再适应的规律有节奏上升的。因此，在进行体育锻炼时就应随着这个节奏和规律科学地（）

    • A、安排运动负荷
    • B、持之以恒
    • C、从实际出发
    • D、进行全面锻炼

    正确答案:A

  • 第16题：

    装置的负荷率越大，装置的散热损失（）。

    • A、越大
    • B、不变
    • C、越小

    正确答案:B

  • 第17题：

    体育锻炼时，机体负荷量过大，不仅不能增强体质，反而还会损害健康。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    年龄越小，全面身体锻炼的比重是（）

    • A、越大
    • B、越小
    • C、不变
    • D、各一半
    • E、占1/3

    正确答案:A

  • 第19题：

    振动频率一定时，振幅越大，对机体影响（）。

    • A、越大
    • B、越小
    • C、不变
    • D、不确定

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    在体育教学中学生承受的生理负荷越大，其教学效果就越好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    随着锻炼效果的提高和学生体质的增强，机体对原有的生理负荷应是（）
    A

    越大

    B

    越小

    C

    不变

    D

    没有反应

    E

    什么都不是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    什么是学校体育的根本和首要任务（）
    A

    培养学生的体育能力

    B

    进行思想品德教育

    C

    提高运动技术水平

    D

    锻炼学生身体、增强学生体质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    体育锻炼应遵循循序渐进原则，才能取得良好的锻炼效果；否则，非但不能增强体质，还会引起机体损伤和运动性疾患，损害身体的健康。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容