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英语课程标准的基本观念是什么？
题目
英语课程标准的基本观念是什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
1.面向全体学生，注重素质教育。
2.整体设计目标，体现灵活开放。
3.突出学生主体，尊重个体差异。
4.采用灵活途径，倡导体验参与。
5.注重过程评价，促进学生发展。
6.开发课程资源，拓展学用渠道。
2.整体设计目标，体现灵活开放。
3.突出学生主体，尊重个体差异。
4.采用灵活途径，倡导体验参与。
5.注重过程评价，促进学生发展。
6.开发课程资源，拓展学用渠道。
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第1题：
英语课程标准的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的_____________，促进心智发展，提高_____________。答案：解析：综合语言运用能力；综合人文素养 -
第2题：
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“数据分析观念”的含义是什么？答案：解析：本题主要考查的是对新课标的解读。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》第一部分前言课程设计思路（三）课程内容中指出在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要，数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。 -
第3题：
《物理课程标准》中科学探究有哪些要素？对各要素的基本要求是什么？
正确答案: ①提出问题；
②猜想与假设；
③制定计划与设计实验；
④进行实验与收集数据；
⑤分析与验证；
⑥评估；
⑦交流与合作。
（1） 提出问题是探究的基础。问题是思维的动因，是探究的起点。引导学生提出问题可以有效地培养学生的观察能力和提出问题的能力。在教学中教师应多为学生创设问题情景，尽可能地鼓励或启发学生自己去发现和提出问题。
（2）猜想与假设是科学探究的核心环节，能使探究者明确探究方向，有目的、有计划地进行探究；能够有效地培养学生收集和处理信息的能力。
（3）制定计划与设计实验方案是探究过程中不可缺少的重要环节它是从操作的角度把探究的猜想与假设具体化、程序化。
（4）进行实验与收集证据是科学探究中的一个重要环节。猜想与假设的正确与否，计划与方案是否可行，探究能否得出结论都必须通过这一环节来检验与支持。
（5）分析与论证是科学探究中总结规律，得出结论的环节。
（6）评估是贯穿于整个探究过程中的一个要素。
（7）交流与合作也是在整个探究活动中都要体现的要素。 物理的大多数探究活动，一般都要分成探究小组，每个探究小组成员有不同的分工，为了探究活动的顺利进行，成员在各负其责的同时要把自己所掌握的信息及时反馈给全组，以便组内的交流与合作。 -
第4题：
义务教育课程标准的基本要求是什么？
正确答案: 义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求，让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。 -
第5题：
中国民众宗教信仰的基本观念是什么？中国民众宗教信仰观念的传播途径是什么？
正确答案:观念：诸善奉行，诸恶莫作，因果必报，有求必应。
途径：１，固定的寺庙法会和临时性的民间法事其中有吸引人的表演，包含了许多伦理道德知。２，渗透着宗教伦理思想的民间文艺形成报恩、还愿、阴笃等观念输入民众头脑中，包括社戏、祠堂戏、目连戏、西游戏、跳天常等。３，常备经文中的教义及其中的伦理思想。 -
第6题：
体育与健康新课程标准的基本理念是什么？
正确答案:一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
二、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识
三、以学生为中心，重视学生的主体地位
四、关注个体差异与不同的需求，确保每一个学生受益 -
第7题：
《英语课标》的基本理念是什么？
正确答案:（一）面向全体学生，注重素质教育
（二）整体设计目标，体现灵活开放
（三）突出学生主体，尊重个体差异
（四）采用活动途径，倡导体验参与
（五）注重过程评价，促进学生发展
（六）开发课程资源，拓展学用渠道 -
第8题：
财务管理的基本观念是什么？
正确答案:（1）资金时间价值观念。
（2）投资风险价值观念。
（3）法制观念。
（4）效率观念和节约观念。
（5）盈利观念。 -
第9题：
问答题新课程标准基本理念是什么？正确答案： 强调面向全体学生 ,提高学生的科学素质 ,指导学生进行倡导探究性学习。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？正确答案： 美术课程的基本理念是：
（1）面向全体学生；
（2）激发学生学习兴趣；
（3）关注文化与生活；
（4）注重创新精神。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题英语教学评价的基本理念与发展方向是什么？正确答案：
(1)以学生为本的教育评价理念有利于学生的长远发展
学生是学习的主体和评价的主体。在评价方面,学生的主体性首先反映在评价理念和评价模式的改革中。评价的改革要促进新的教育理念的传播和实施,评价的设计与操作要有利于课改,有利于学生自主的个性化、多元化的发展。
(2)评价与教学的协调统一
评价,特别是日常生活中的发展性评价,应和教学融为一体,应有利于促进教学;有利于学生的成长;有利于教师教学能力的提高,有利于学校整体教育水平的发展。这就要求教育主管部门和考试机构认真研究阶段、学段教育目标和考试的目的,用科学的评价手段充分体现教育、教学目标,使考试和评价对教学产生正面的导向作用。
(3)形成性评价和终结性评价的结合与平衡
评价的手段应该是丰富多彩的,根据目的、作用和特点的不同可以分成形成性评价,终结性评价,测试性评价,非测试性评价,课堂教学中的评价和大规模客观性评价等等。新课程的评价改革主要目标是实现评价的多元性、多样性与可选择性,让评价体现人文关怀,全面评价学生的发展与进步。
(4)对学生的评价要重激励、重发展、重能力
英语学科的教育评价是提供可靠的反馈信息和质量监控和导向,更可对学生的全面发展起到诊断、激励和强化的作用。因此,要强化评价的诊断与发展功能,弱化评价的选拔与淘汰作用;强化评价的内在激励作用,弱化评价的外在诱因和压力作用,研究、长时间里有利于学生健康成长的激励性评价机制。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。正确答案： 三,二解析： 暂无解析 -
第13题：
英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。答案：解析：持续性 -
第14题：
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的课程基本理念是什么?答案：解析：(1)以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力；(2)强调音乐实践，鼓励音乐创造；(3)突出音乐特点，关注学科综合：(4)弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性；(5)面向全体学生，注重个性发展。 -
第15题：
功能方法的基本观念是什么？
正确答案: 社会学的功能方法旨在根据社会现象与某种系统的关系来理解社会现象。这一陈述中包括两种不同的程序。第一是评价一种行为模式在维持某个更大的系统中所发挥的作用。第二，解释一种行为模式所以保持的原因 -
第16题：
全美英语教师协会和国际阅读协会主持制定的《美国英语课程标准》被视为“国家标准”。
正确答案:正确 -
第17题：
新课程标准基本理念是什么？
正确答案:强调面向全体学生 ,提高学生的科学素质 ,指导学生进行倡导探究性学习。 -
第18题：
《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
正确答案:美术课程的基本理念是：
（1）面向全体学生；
（2）激发学生学习兴趣；
（3）关注文化与生活；
（4）注重创新精神。 -
第19题：
《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。
正确答案:三；二 -
第20题：
问答题《英语课标》的基本理念是什么？正确答案： （一）面向全体学生，注重素质教育
（二）整体设计目标，体现灵活开放
（三）突出学生主体，尊重个体差异
（四）采用活动途径，倡导体验参与
（五）注重过程评价，促进学生发展
（六）开发课程资源，拓展学用渠道解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题全美英语教师协会和国际阅读协会主持制定的《美国英语课程标准》被视为“国家标准”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题英语课程标准的基本观念是什么？正确答案： 1.面向全体学生，注重素质教育。
2.整体设计目标，体现灵活开放。
3.突出学生主体，尊重个体差异。
4.采用灵活途径，倡导体验参与。
5.注重过程评价，促进学生发展。
6.开发课程资源，拓展学用渠道。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题体育与健康新课程标准的基本理念是什么？正确答案： 一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
二、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识
三、以学生为中心，重视学生的主体地位
四、关注个体差异与不同的需求，确保每一个学生受益解析： 暂无解析