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从()年开始,北京高考英语科目分值下降,将实行一年()次的社会化考试,学生可多次参加,按最好成绩记入高考总分,成绩3年内有效。A、2015;1B、2015;2C、2016;1D、2016;2

题目

从()年开始,北京高考英语科目分值下降,将实行一年()次的社会化考试,学生可多次参加,按最好成绩记入高考总分,成绩3年内有效。

  • A、2015;1
  • B、2015;2
  • C、2016;1
  • D、2016;2

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  • 第1题:

    《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革,从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。

    A.高一年级,综合素质评价制度

    B.高一年级,英语测试制度

    C.高三年级,综合素质评价制度

    D.初三年级,英语测试制度


    正确答案:A

  • 第2题:

    2013年10月21日,北京市教育考试院公布了中、高考改革方案,该方案规定,从2014年起北京市(  )。

    A.高考提高英语科目分值,降低语文科目分值
    B.中考提高英语科目分值,降低语文科目分值
    C.中考降低英语科目分值,语文科目分值不变
    D.高考降低英语科目分值,提高语文科目分值

    答案:D
    解析:
    降低中高考英语分值、提高语文分值①语文从150分上调到180分;②英语从150分下调到100分。重点高中名额向一般中学倾斜等成为方案的亮点。

  • 第3题:

    论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。)
    如何看待高考英语改革
    2013年10月,北京市教育委员会公布的《20114—2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)显示,从2016年起该市高考语文由150分增至180分,数学仍为150分;英语由150分减为100分,其中听力占30分,阅读写作等占70分。这一举措引发了各方对高考改革的热烈讨论。支持者的理由如下。第一,语文高出英语分值80分,有助于强化母语教育,因为不少学生对外语所投入的时间、精力和金钱远远超过语文。第二,母语是学习的基础,只有学好母语才能学好包过英语在内的其他科目。第三,很多中国人从幼儿园就开始学习英语,但除了升学、求职、升职经常需要考英语,普通人在工作、生活中很少用到外语。第四,此举可以改变现有的“哑巴式英语”教学的状况,突出英语作为语言的实际应用作用。反对者的理由如下。第一,没必要那么重视语文,因为我们就生活在汉语环境中,平时说的、看的都是汉语,喊着“救救汉语”的人实在是杞人忧天。第二,普通人学习英语时不可能像学习母语时那样“耳濡目染”,若还要在学校里弱化英语教学,那么英语就更难学好了。第三,中学生学习负担沉重并不全是因为英语,英语改革需要有周密的调研,高考改革也应从全局考虑。第四,这一举措把中小学(微博)英语教学负担推给了大学,并没有考虑到学生今后的发展,因为学生读大学时还得参加四六级英语考试,而检验教育成果的一个重要方面就是学生以后的就业情况。(改编自《北京高考改革方案:降低英语分值提高语文分值》,人民网,2013年10月28日;《英语特技教师:反对高考英语改革的九点理由》,中国教育在线,2013年10月24日。)参考答案支持者:1、【因果无关】英语分值减少未必就会减少投入,即便减少英语投入,不一定就会增加语文投入,就算增加语文投入,也不意味着就能强化母语教育。2、【过于绝对】外国人不学习语文,照样可以学好英语。3、【不当假设】不当假设学习英语的作用就是直接用于工作和生活中,学习英语也是为了更好地学习其自身的专业,进行学术交流等。4、【混淆概念】考“听力”和“阅读”,和说英语是不同的概念。反对者:1、生活在汉语环境中,未必就能够精通汉语文化。例如,有些文盲。2、【偷换概念】分值降低,不等于弱化英语教学,而是更注重能力教育。3、【不当假设】不当假设改革的目的是为了减轻负担。4、【条件关系误用】英语不是全部的负担,不是改革的充分条件,但是得不出不是必要的。5、【论据和结论之间的关系】即便是英语教育任务重了,也不是就一定影响学生就业,两者并不完全矛盾。


    答案:
    解析:

  • 第4题:

    我国是从哪一年开始实行高校学籍电子注册的?()

    • A、2004
    • B、2005
    • C、2006
    • D、2007

    正确答案:C

  • 第5题:

    我国从哪一年开始同时实行增值税和营业税制度()。

    • A、1980年
    • B、1994年
    • C、1998年
    • D、2003年

    正确答案:B

  • 第6题:

    我军是从哪一年开始实行兵役制度的?


    正确答案: 我军是从1927年开始实行兵役制度的。

  • 第7题:

    从2012年秋季学期开始,()将全面实现15年免费教育。

    • A、山东
    • B、北京
    • C、西藏
    • D、新疆

    正确答案:C

  • 第8题:

    恢复高考制度以来,我国在改革与完善高考制度方面不断探索。十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确了未来高考改革方向:探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。可以预见,“一考定终身”制终将被打破。结合材料从《文化生活》的角度谈谈高考改革对人才培养的意义。


    正确答案: 教育属于上层建筑,教育改革是为经济基础服务的,是增强综合国力的需要,是提高国民素质的需要,是培养“四有”公民的需要。有利于促进人的全面发展,有利于实现教育公平。

  • 第9题:

    2013年10月21日,北京市高考改革方案向社会公布,公开征求公众意见。北京市从2016年高考开始,语文分值由150分增为180分,文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,满分为100分。北京市高考改革方案向社会公开征求意见()。 ①这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ②这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策 ③尊重了公民的知情权,增强了决策透明度和公民参与度 ④充分发挥了公民的决策权,促进了决策的民主化科学化

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第10题:

    据报载,北京市从2016年开始,高考语文分值由150分增为180分,英语考试将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,满分为100分,降低50分。对此,多数从事语文教学的教师表示赞成,从事英语教学的教师表示反对。这说明()①意识的内容是主观的,意识的形式是客观的②人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性③强烈的社会反响是对社会客观实际的反映④人们的立场和实践不同,产生的认识一定不同

    • A、①③
    • B、①④
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第11题:

    问答题
    我军是从哪一年开始实行兵役制度的?

    正确答案: 我军是从1927年开始实行兵役制度的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    深化教育领域综合改革,探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    —直以来关注度颇高的高考制度改革将从()人手,2013年将研究出台()一年多考办法。教育部还将出台多项措施,推动我国教育改革。

    A.语文高考语文
    B.数学高考数学
    C.理综高考理综
    D.英语高考英语

    答案:D
    解析:
    2013年3月1日,从教育部获悉,一直以来关注度颇高的高考制度改革将从英语人手, 2013年将研究出台高考英语一年多考办法。教育部还将出台多项措施,推动我国教育改革。故本题答案选D。

  • 第14题:

    为做好疫情防控,北京市推迟2020年高考第二次英语听力机考等多项原定3月进行的考试。


    答案:
    解析:
    参考题目学习,不是题目,没有答案~

  • 第15题:

    我国的普通话水平测试是从哪一年开始实行的?()

    A1994

    B1995

    C1996

    D1997


    B

  • 第16题:

    在教育改革中,()实行社会化考试和一年多考。

    • A、语文
    • B、数学
    • C、语文和数学
    • D、英语

    正确答案:D

  • 第17题:

    十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:探索全国统考减少科目、不分文理科、()等科目社会化考试一年多考。”

    • A、英语
    • B、数学
    • C、政治
    • D、语文

    正确答案:A

  • 第18题:

    我国从哪一年开始实行无偿献血制度?()

    • A、1995年
    • B、1998年
    • C、2002年
    • D、2005年

    正确答案:B

  • 第19题:

    材料一2013年10月21日,北京市公布考试改革方案,“降低中高考英语分值、提高语文分值”等成为方案的亮点。其中,语文学科将突出语文作为母语学科的基础性重要地位,注重语文试题同其他课程、同生活实践的联系,注重对中华民族优秀文化传统的考查,2016年起语文卷总分值由120分增至150分。2016年英语高考分值降至100分,中考英语分值也将降低……。 材料二对待考试改革众说纷纭,有人坚决赞成;有人坚决反对;也有人认为:“只要是政府的决定,我们都坚决支持”。根据上述材料,指出你是否赞成“降低中高考英语分值、提高语文分值”的做法,并用“文化传承与创新”的有关知识阐明理由。


    正确答案: 答案一:赞成。①文化的交流,借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
    ②传统文化是特定历史发展的产物,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是维系民族生存和发展的精神纽带。语文增加分值,英语分值降低,能有更多的时间学习语文知识,对提升文化涵养、思想素质都有很大的促进作用,有利于中华文化的继承、发展和传播。
    答案二:反对。理由:文化具有多样性,文化既是民族的,也是世界的。降低中高考英语分值不利于世界各国优秀文化在中国传播,也不利于推动中华文化走向世界。

  • 第20题:

    在广泛征求意见的基础上,北京市教委公布了高考改革的新方案,其中最引人注目的一点是:2016年高考英语从150分下调到100分,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分;考试内容更加突出语言的实际应用。改革旨在改变目前英语笔试过重过难、教学负担较重的问题,促进英语教学改革,回归其语言工具的应有位置。对此,赞成者居多,但也有一些反对的声音。 以下两题任选一题作答。(要求理论联系实际,逻辑清晰,论述合理)运用联系的有关知识,评析反对方的观点。


    正确答案: ①联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。高考英语降分虽然对学生有影响,但不是让学生失去学习热情和动力的必然因素。
    ②联系具有客观性,要把握事物的真实联系。“降低分数必然会让学生失去学习英语的热情和动力”的观点过于绝对和主观。
    ③部分影响整体,关键部分的功能及其变化对整体功能起决定性作用。英语是国际交流的语言工具,但不能把其视为国际化人才培养的关键部分,国际思维和国际视野才更为关键。(每个观点4分)

  • 第21题:

    《英语课程标准》规定,从()起开设英语课程。

    • A、小学一年级
    • B、小学二年级
    • C、小学三年级
    • D、初中一年级

    正确答案:C

  • 第22题:

    深化教育领域综合改革,探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考


    正确答案:正确

  • 第23题:

    单选题
    我国从哪一年开始实行无偿献血制度?()
    A

    1995年

    B

    1998年

    C

    2002年

    D

    2005年


    正确答案: D
    解析: 暂无解析