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福万通网络学院课程学习一般包括四个步骤，哪些步骤是学习课程都必须经过的步骤（）A、课前测试B、课程学习C、课程评估D、课后测试
题目
福万通网络学院课程学习一般包括四个步骤，哪些步骤是学习课程都必须经过的步骤（）
- A、课前测试
- B、课程学习
- C、课程评估
- D、课后测试
相似考题
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第1题：
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤的研究专家是（）。
A博比特
B泰勒
C布卢姆
D布鲁纳
B
略 -
第2题：
美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（）。
- A、确定教育目标
- B、选择和形成学习经验
- C、有效地组织学习经验
- D、实施评价
- E、总结验收
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
以下不属于项目学习的设计步骤的是（）
- A、确定学习目标
- B、开发课程框架问题
- C、制定评价计划
- D、开展项目活动
正确答案:D -
第4题：
（）是以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要。
- A、协作探究型网络课程
- B、课堂授课型网络课程
- C、自主学习型网络课程
- D、自测辅导型网络课程
正确答案:C -
第5题：
泰勒提出的“课程原理“包括四个步骤：（）、（）、（）、（）。
正确答案:确定课程目标；根据目标选择课程内容；根据目标组织课程内容；根据目标评价课程 -
第6题：
福万通网络学院是省联社为（）而设立的以农信系统在岗从业人员为服务对象的电子教育实施机构。
- A、深化学习型组织建设
- B、解决工学矛盾
- C、降低培训成本
- D、提高学习效能
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
福万通网络学院在线学习平台管理遵循如下总体原则（）
- A、数据集中原则
- B、分级管理原则
- C、条线管理原则
- D、信息管理原则
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
福万通网络学院非正式学习资源在学员端表现为（）等版块。
- A、资料中心
- B、问答
- C、资讯
- D、论坛
- E、微博
正确答案:A,B,C,D,E -
第9题：
填空题课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。正确答案： 设计解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是（）。A博比特
B泰勒
C惠勒
D布鲁纳
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤的研究专家是（）。A博比特
B泰勒
C布卢姆
D布鲁纳
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题培训课程的实施步骤包括哪些？正确答案： （一）前期准备工作
1.确认并通知参加培训的学员。
2.培训后勤准备。确认场地和设备。
3.确认培训时间。须考虑因素：能配合员工的工作状态；合适的培训时间长度；符合培训内容；教学方法的运用；时间控制。
4.相关资料的准备。
5.确认理想的培训师。
（二）培训实施阶段
1.课前措施
2.培训开始的介绍工作（具体包括：培训主题；培训者自我介绍；后勤安排和管理规则介绍；培训课程的简要介绍；目标和日程安排的介绍；“破冰”活动；学员自我介绍）
3.培训器材的维护、保管
（三）知识或技能的培训培训过程中应注意：注意观察讲师的表现和学员的课堂反应及时与讲师沟通协调：协助上课、休息时间的控制：做好上课记录
（四）对学习进行回顾和评估
（五）培训后的工作：向讲师致谢，作问卷调查，颁发结业证书，清理、检查设备，培训成果评估。解析： 暂无解析 -
第13题：
教学目标设计制订的步骤有哪些（）。 ①钻研课程标准，分析课程内容 ②分析学生已有的学习状态 ③确定教学目标分类 ④陈述具体的行为目标
- A、①②③
- B、①②③④
- C、②③④
- D、②③
正确答案:B -
第14题：
“泰勒原理”中，将课程研发概括的主要步骤包括（）。
- A、确定教育目标
- B、详细计划
- C、选择和形成学习经验
- D、有效地组织学习经验
- E、实施评价
正确答案:A,C,D,E -
第15题：
培训课程的实施步骤包括哪些？
正确答案: （一）前期准备工作
1.确认并通知参加培训的学员。
2.培训后勤准备。确认场地和设备。
3.确认培训时间。须考虑因素：能配合员工的工作状态；合适的培训时间长度；符合培训内容；教学方法的运用；时间控制。
4.相关资料的准备。
5.确认理想的培训师。
（二）培训实施阶段
1.课前措施
2.培训开始的介绍工作（具体包括：培训主题；培训者自我介绍；后勤安排和管理规则介绍；培训课程的简要介绍；目标和日程安排的介绍；“破冰”活动；学员自我介绍）
3.培训器材的维护、保管
（三）知识或技能的培训培训过程中应注意：注意观察讲师的表现和学员的课堂反应及时与讲师沟通协调：协助上课、休息时间的控制：做好上课记录
（四）对学习进行回顾和评估
（五）培训后的工作：向讲师致谢，作问卷调查，颁发结业证书，清理、检查设备，培训成果评估。 -
第16题：
在网络学习的条件下，可以采取哪些学习步骤（）。
- A、纸介教材自学
- B、进行网上多媒体课程学习
- C、听名师导学
- D、多做练习题
- E、与老师同学在线讨论
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（）
- A、施瓦布
- B、布鲁纳
- C、博比特
- D、泰勒
正确答案:D -
第18题：
在福万通网络学院课程中心选课时，可以按照（）进行课程搜索。
- A、课程名称
- B、编号
- C、讲师
- D、标签
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
福万通网络学院课程中心课程类型不包括下列哪种（）
- A、必选课
- B、选修课
- C、自选课
- D、任选课
正确答案:C -
第20题：
以下哪项属于福万通网络学院学员的权利（）
- A、及时更新本人在ELN的个人信息
- B、在ELN并发高峰期，服从ELN管理员的登录时段安排
- C、自觉养成在线学习习惯，按时完成规定的课程学习计划
- D、对ELN版块建设、内容建设提出意见或建议
正确答案:D -
第21题：
单选题教学目标设计制订的步骤有哪些（）。 ①钻研课程标准，分析课程内容 ②分析学生已有的学习状态 ③确定教学目标分类 ④陈述具体的行为目标A①②③
B①②③④
C②③④
D②③
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题泰勒提出的“课程原理“包括四个步骤：（）、（）、（）、（）。正确答案： 确定课程目标,根据目标选择课程内容,根据目标组织课程内容,根据目标评价课程解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（）A施瓦布
B布鲁纳
C博比特
D泰勒
正确答案： C解析： 在八年研究的基础上，泰勒撰写了《课程与教学的基本原理》一书，于1949年出版，这是50年代美国课程论方面影响最大的一部著作。在这部著作中，他把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤。