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园林中的韵律，使一种或多种景观要素有秩序地排列延续，各要素之间保持相对稳定的距离关系的是属于（）。A、渐变韵律B、交错韵律C、连续韵律D、自由韵律
题目
园林中的韵律，使一种或多种景观要素有秩序地排列延续，各要素之间保持相对稳定的距离关系的是属于（）。
- A、渐变韵律
- B、交错韵律
- C、连续韵律
- D、自由韵律
相似考题
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第1题：
在统一中求变化，在变化中求得统一，说的是（）景物形式中多种相同或相似部分之间重复出现、对等排列与延续，说的是（）各风景要素和要素中各部分之间，形成无秩序的秩序、不整齐的整齐，说的是（）对风景艺术品之间存在的差异和矛盾加以利用，取得相互比较的呼应关系，说的是（）
- A、多样统一法则
- B、整齐一律
- C、参差率
- D、对比法则
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
使一种或多种景观要素有序排列，保持相对稳定的距离关系是（）
- A、渐变韵律
- B、突变韵律
- C、连续韵律
- D、交错韵律
正确答案:C -
第3题：
不同的形态、色彩或质感、大小等要素组合起来，突出个性，使之多种要素之间形成极大差异，称之为（）
- A、变化
- B、对比
- C、统一
- D、调和
正确答案:B -
第4题：
天然景观中，各景观要素之间的对比度（），城市景观中，各景观要素之间的对比度（）。
正确答案:小、大 -
第5题：
计算题：对某一景观进行调查时，在景观中设置了20个样地进行调查两种景观要素A和B的相关性。结果为：A、B两种景观要素都有的样方数为6，有B景观要素无A景观要素的样方数为4，有A景观要素无B景观要素的样方数为5，A、B景观要素全无的样方数为5。试问景观中A、B两种景观要素是正关联性还是负关联？
正确答案: 正关联性 -
第6题：
（）是指某种要素在量上的递增或递减、在空间位置上的渐远或渐近，或是某种要素逐渐改变其属性最终变成另一种要素。
- A、渐变
- B、韵律
- C、对比
- D、反复
正确答案:A -
第7题：
协调，是使标准内（）的关联、配合科学合理，使标准体系在一定时期内保持相对平衡和稳定，充分发挥标准体系的整体效果，取得最佳效果。
- A、各技术要素之间
- B、标准与标准之间
- C、标准与标准体系之间
- D、技术要素与标准之间
- E、技术要素与标准体系之间
正确答案:A,B,C -
第8题：
问答题试述幼儿园课程的要素及要素相互之间的关系。正确答案： （1）幼儿园课程最为核心的方面是该课程所依据的教育哲学以及所反映的教育目的，这是幼儿园课程的价值取向也即教育理念之所在，幼儿园课程的其他成分都是在此基础上产生和发展的。
（2）各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标上的不同上，主要表现为"相对更对儿童自然发展和一般能力"，还是"相对更强调对教师教学的学业知识、技能"，以及强调的程度如何等方面。
（3）课程的理念一旦确定，课程的目标、内容、方法和评价等各种成分就有可能在课程理念的统合下形成一个协调的整体，并发挥其总体的功能。对儿童自然发展和一般能力获得的强调对教师教学的学业知技能获得的强调课程目过程取向标课程内儿童经验容教育方启发、诱导法教育形个别、小组式课程评过程评价价目标评价小组、集体传递、灌输知识逻辑结果取向
（4）各种幼儿园课程都能在反映课程教育理念和价值取向的连续体中找到适合的位置，并以此作为决定幼儿园课程目标、内容、方法、组织形式和评价等的依据。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题园林中的韵律，使一种或多种景观要素有秩序地排列延续，各要素之间保持相对稳定的距离关系的是属于（）。A渐变韵律
B交错韵律
C连续韵律
D自由韵律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题园林中的韵律，指连续出现的要素，如果按照一定规律变化，逐渐加大或变小，逐渐加宽或变窄，逐渐加长或缩短，从椭圆逐渐变成圆形或反之，色彩渐由绿变红或反之，由于逐渐演变而称之为（）。A渐变韵律
B交错韵律
C连续韵律
D自由韵律
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）是指某种要素在量上的递增或递减、在空间位置上的渐远或渐近，或是某种要素逐渐改变其属性最终变成另一种要素。A渐变
B韵律
C对比
D反复
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题计算题：对某一景观进行调查时，在景观中设置了20个样地进行调查两种景观要素A和B的相关性。结果为：A、B两种景观要素都有的样方数为6，有B景观要素无A景观要素的样方数为4，有A景观要素无B景观要素的样方数为5，A、B景观要素全无的样方数为5。试问景观中A、B两种景观要素是正关联性还是负关联？正确答案： 正关联性解析： 暂无解析 -
第13题：
某种要素或线条按照螺旋状方式反复进行是（），类似云彩或溪水灵动的表示方法是（）
- A、连续韵律
- B、渐变韵律
- C、旋转韵律
- D、自由韵律
正确答案:C,D -
第14题：
（）是利用特定要素的穿插而产生的韵律感
- A、渐变韵律
- B、连续韵律
- C、起伏韵律
- D、交错韵律
正确答案:D -
第15题：
试述幼儿园课程的要素及要素相互之间的关系。
正确答案: （1）幼儿园课程最为核心的方面是该课程所依据的教育哲学以及所反映的教育目的，这是幼儿园课程的价值取向也即教育理念之所在，幼儿园课程的其他成分都是在此基础上产生和发展的。
（2）各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标上的不同上，主要表现为“相对更对儿童自然发展和一般能力”，还是“相对更强调对教师教学的学业知识、技能”，以及强调的程度如何等方面。
（3）课程的理念一旦确定，课程的目标、内容、方法和评价等各种成分就有可能在课程理念的统合下形成一个协调的整体，并发挥其总体的功能。对儿童自然发展和一般能力获得的强调对教师教学的学业知技能获得的强调课程目标过程取向结果取向课程内容儿童经验知识逻辑教育方法启发、诱导传递、灌输教育形式个别、小组小组、集体课程评价过程评价目标评价。
（4）各种幼儿园课程都能在反映课程教育理念和价值取向的连续体中找到适合的位置，并以此作为决定幼儿园课程目标、内容、方法、组织形式和评价等的依据。 -
第16题：
景观中分布面积最大的生态系统（或景观要素）一定是该景观的基底（或本底）。
正确答案:错误 -
第17题：
景观和景观要素的关系是相对的。景观强调的是（），景观要素强调的是（）。
正确答案:空间异质性；均质同一性 -
第18题：
景观中各景观要素之间的相互作用是通过（）途径实现的。
正确答案:景观流的相互作用 -
第19题：
园林中的韵律，指连续出现的要素，如果按照一定规律变化，逐渐加大或变小，逐渐加宽或变窄，逐渐加长或缩短，从椭圆逐渐变成圆形或反之，色彩渐由绿变红或反之，由于逐渐演变而称之为（）。
- A、渐变韵律
- B、交错韵律
- C、连续韵律
- D、自由韵律
正确答案:A -
第20题：
填空题景观和景观要素的关系是相对的。景观强调的是（），景观要素强调的是（）。正确答案： 空间异质性,均质同一性解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题使一种或多种景观要素有序排列，保持相对稳定的距离关系是（）A渐变韵律
B突变韵律
C连续韵律
D交错韵律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题景观中各景观要素之间的相互作用是通过（）途径实现的。正确答案： 景观流的相互作用解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题天然景观中，各景观要素之间的对比度（），城市景观中，各景观要素之间的对比度（）。正确答案： 小、大解析： 暂无解析