顾某某,男性,65岁,因发热38.6℃五天,伴有关节肿胀,行走困难来院急诊。体检:心率110次/分,律齐,二肺(-),咽喉部充血,左膝关节肿胀明显,腹部检查无特殊。 医生建议先作白血球检查,并要求家属请检验师来急诊室抽血。当时正值护理工作忙碌时期。病人家属稍等一会儿后,就要求护理人员通知检验师来检查。护理人员先是不理,这时病人家属不停地在一边催促:“医生快叫检验师来吧,病人很不舒服。”当时这位护理人员随口而出:“没空,没空”。顿时,病人家属火冒三丈,于是引起一场激烈争吵。 运用医学道德规范的有关内容进行分析。
第1题:
语言规范的内容不包括()。
A 要求使用文明用语,如“请、您、您好、谢谢、对不起”等
B 接待病人和家属时,要求态度和蔼,语言亲切得体
C 接待病人和家属时,可以用床号来代替对患者的称呼
D 接待病人和家属时,尽量使用病人社会角色的称呼
第2题:
A.病人或家属一旦要求陪护,就可签发陪护证
B.病人如有探视,护士应减少巡视,以免打搅病人和家属
C.探视人员数量不受限制
D.儿童、孕妇不宜到病房探视
第3题:
男,56岁,因上消化道出血,由120送来急诊室。急诊室抢救病人需记录的时间是
A.病人到达、医生到达及实施抢救的时间
B.家属到达、医生到达及实施抢救的时间
C.家属到达、医生到达及向上级报告的时间
D.家属到达、实施抢救及向上级报告的时间
E.医生到达、实施抢救及向上级报告的时间
第4题:
第5题:
第6题:
护理关系包括()。
A 护理人员与病人
B 护理人员与医生
C 护理人员与社会
D 护际之间
E 护理人员与医技人员
第7题:
护理道德评价的主体是( )
第8题:
在对临终病人的护理中,对护理人员的伦理要求是()。
第9题:
护理人员与其他医务人员之间的关系
护理人员与病人之间的关系
护理人员与社会之间的关系
护理人员与护理科学、医学科学的关系
护理人员与病人家属之间的关系
第10题:
护理人员
医生
家属
患者
第11题:
在入院教育中,常用的方法是
A、卫生科普读物进病房
B、开展有针对性的专题讲座
C、护理人员对病人及其家属进行口头教育
D、医生对患者及其家属进行家庭护理指导
E、护士给患者播放录象片
第12题:
护理伦理学研究的核心问题是
A.护理人员与病人的关系
B.护理人员与其他医务人员之间的关系
C.护理人员与发展护理科学的关系
D.护理人员与社会之间的关系
E.护理人员与病人家属的关系
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
为病人制定保健计划、设定目标的合适人选是()。
第17题:
护理人员应监控并记录输液治疗的有关信息并报告负责医生和家属。
第18题:
卫生科普读物进病房
开展有针对性的专题讲座
护理人员对病人及其家属进行口头教育
医生对患者及其家属进行家庭护理指导
护士给患者播放录象片
第19题:
医生
病人
疾病管理责任师
疾病管理责任师和病人
病人家属
第20题: