公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
第1题:
A、职业道德
B、诚信人格
C、健全人格
D、诚信品质
第2题:
第3题:
护理道德教育的过程包括()
A提高护理道德认识
B培养护理道德情感
C磨练护理道德意志
D坚定护理道德信念
E养成护理道德行为和习惯
第4题:
在诚信观的教育中要()。
第5题:
提升网络个体的道德自律()
第6题:
什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯?
第7题:
教师道德品质的构成要素是()。
第8题:
在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的()行为无疑是实现主体诚信的关键环节。
第9题:
职业道德教育的前提和依据是什么?()
第10题:
注重主体品德的养成
加强道德情感的培养
加强公民自尊感的培养
培育道德心理和道德人格
第11题:
职业道德信念
职业道德情感
职业道德意志
职业道德行为
第12题:
注重主体品德的养成
培养自律的道德境界
加强公民自尊感的培养
培育道德心理和道德人格
第13题:
会计职业道德修养的内容包括( )。
A.对会计职业道德的认识和对会计地位的认识
B.会计职业道德情感的培养
C.会计职业道德意志和职业道德信念的培养
D.会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应
第14题:
护理道德教育的根本目的是()。
A提高护理道德认识
B培养护理道德情感
C锻炼护理道德意志
D养成良好的护理道德行为和习惯
E坚定护理道德信念
第15题:
在诚信观的教育中要()。
第16题:
在诚信观的教育中要()。
第17题:
会计职业道德修养的内容包括()。
第18题:
教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、()。
第19题:
在塑造诚信人格,培养诚信情感方面要()。
第20题:
在公民诚信教育中,既要注重个体诚信人格的塑造,又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。
第21题:
职业道德
诚信人格
健全人格
诚信品质
第22题:
注重主体品德的养成
加强道德情感的培养
加强公民自尊感的培养
培育道德心理和道德人格
培养自律的道德境界
第23题:
增强公民的荣辱感,强化荣辱观教育
加强公民自尊感的培养
加强公民诚信道德教育
加强道德情感的培养
第24题:
诚信道德
职业道德
社会公德