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“校园快乐广播操”除了培养学生的创新意识之外，它还采用了（）的教育方法A、说服教育B、寓教于乐C、环境育人D、制度育人

题目

“校园快乐广播操”除了培养学生的创新意识之外，它还采用了（）的教育方法

  • A、说服教育
  • B、寓教于乐
  • C、环境育人
  • D、制度育人
相似考题

1.学校除了直接的教育教学活动之外,它的培养目标、()等校园文化环境等,都是促进学生深刻内化知识的重要途径。A、师生关系B、精神面貌C、历史传统D、学术氛围

2.丰富德育载体，拓宽德育渠道，提高育德成效，实现全员育人、全科育人、文化育人、（），全面提高中小学生的道德素养。A、实践育人B、活动育人C、环境育人D、科技育人

3.文化育人要依据学校办学理念，结合文明校园创建活动，因地制宜开展（），使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。A、诵读经典活动B、校园文化建设C、传统文化教育D、综合实践活动

4.建立大学生党员质量保障体系的主要原则为（）A. 坚持标准、规范程序。坚持质量第一，积极而慎重地发展大学生党员 B. 育人为本、重在培养。坚持以育人为中心，把大学生党建工作融入素质教育和人才培养体系 C. 全程教育、实践成才 D. 与时俱进、开拓创新

更多““校园快乐广播操”除了培养学生的创新意识之外，它还采用了（）的教育方法A、说服教育B、寓教于乐C、环境育人D、制度育人”相关问题

  • 第1题：

    对教书育人原则解释正确的一项是（）。

    • A、教书育人是教师的天职
    • B、教书不等于育人
    • C、教育学生学习知识，又要培养学生成人成才
    • D、告诉人们，教师这一行是教书育人

    正确答案:C

  • 第2题：

    学校坚持育人为本，德育为先，帮助学生（）

    • A、快乐成长
    • B、快乐长大
    • C、健康成长
    • D、健康长大

    正确答案:C

  • 第3题：

    儒释道三家的思想的共同之处在于教育人获得（）的方法。

    • A、智慧
    • B、财富
    • C、快乐
    • D、道理

    正确答案:C

  • 第4题：

    思想政治的任务是（）

    • A、教育人们反对恶劣的性格
    • B、教育人们抛弃恶劣的性格
    • C、教育人们克服不良的性格
    • D、教育人们培养和树立优良的性格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    住宿管理是贵州大学的重要育人环节，是贵州大学教育管理的重要工作，贵州大学要始终坚持管理育人、（）、环境育人的宗旨。

    • A、知识育人
    • B、服务育人
    • C、学习育人
    • D、实干育人

    正确答案:B

  • 第6题：

    2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。

    • A、学校育人，家庭育人，社会育人
    • B、学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人
    • C、课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人
    • D、文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人

    正确答案:C

  • 第7题：

    学校通过美化校园环境，创建花园式校园，以培养学生品质的方法属于（）。

    • A、榜样示范法
    • B、陶冶教育法
    • C、说服教育法
    • D、生态教育法

    正确答案:B

  • 第8题：

    学校体育的根本目标是（）。

    • A、发展学生个性
    • B、增进学生健康
    • C、培养体育人才
    • D、全面素质教育

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    丰富德育载体，拓宽德育渠道，提高育德成效，实现全员育人、全科育人、文化育人、（），全面提高中小学生的道德素养。
    A

    实践育人

    B

    活动育人

    C

    环境育人

    D

    科技育人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    思想政治的任务是（）
    A

    教育人们反对恶劣的性格

    B

    教育人们抛弃恶劣的性格

    C

    教育人们克服不良的性格

    D

    教育人们培养和树立优良的性格


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    坚持（）导向，在奖学金评选发放环节，全面考察学生的学习成绩、创新发展、社会实践及道德品质等方面的综合表现，培养学生奋斗精神和感恩意识。
    A

    教育育人

    B

    资助育人

    C

    教书育人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “校园快乐广播操”除了培养学生的创新意识之外，它还采用了（）的教育方法
    A

    说服教育

    B

    寓教于乐

    C

    环境育人

    D

    制度育人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    坚持（）导向，在奖学金评选发放环节，全面考察学生的学习成绩、创新发展、社会实践及道德品质等方面的综合表现，培养学生奋斗精神和感恩意识。

    • A、教育育人
    • B、资助育人
    • C、教书育人

    正确答案:B

  • 第14题：

    校园环境的功能有（）

    • A、提高能力
    • B、环境育人
    • C、开放交流
    • D、生态调节

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    “环境育人”的基本原理是（）。

    • A、因材施教
    • B、寓教于乐
    • C、潜移默化，陶冶熏染
    • D、做中学

    正确答案:C

  • 第16题：

    对教师"教书育人"的具体要求是（）

    • A、遵循教育规律，实施素质教育
    • B、循循善诱，诲人不倦，因材施教
    • C、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展
    • D、不以分数作为评价学生的唯一标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指（）

    • A、教育行政人员
    • B、教师
    • C、学生
    • D、教育行政人员和教师

    正确答案:D

  • 第18题：

    建立大学生党员质量保障体系的主要原则为（）

    • A、坚持标准、规范程序。坚持质量第一，积极而慎重地发展大学生党员
    • B、育人为本、重在培养。坚持以育人为中心，把大学生党建工作融入素质教育和人才培养体系
    • C、全程教育、实践成才
    • D、与时俱进、开拓创新

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    （　）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

    • A、爱国守法
    • B、爱岗敬业
    • C、教书育人
    • D、关心集体

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。
    A

    学校育人，家庭育人，社会育人

    B

    学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人

    C

    课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人

    D

    文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教育必须是育人为本，就是要求（）。
    A

    向学生灌输先进的价值观

    B

    提高动手能力

    C

    增加创新能力

    D

    培养探索精神


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校通过美化校园环境，创建花园式校园，以培养学生品质的方法属于（）。
    A

    榜样示范法

    B

    陶冶教育法

    C

    说服教育法

    D

    生态教育法


    正确答案： A
    解析： 陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。陶冶教育法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干所述属于环境陶冶。

  • 第23题：

    单选题
    教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指（）
    A

    教育行政人员

    B

    教师

    C

    学生

    D

    教育行政人员和教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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