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网络道德规范的主体是（）A、人B、计算机C、因特网D、电信公司

题目

网络道德规范的主体是（）

  • A、人
  • B、计算机
  • C、因特网
  • D、电信公司
相似考题

1.网络伦理失范问题产生的根源在于网络主体自身，因为网络主体是一切网络活动的组织者和参与者。以下属于网络主体维度造成网络伦理失范的是( )。A、网络主体教育的缺失B、监督乏力C、奉行不同的伦理道德标准D、网络立法的滞后性

2. 下列关于道德规范与法律规范的说法中，正确的说法是()A.在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范 B.在实际内容中，道德规范与法律规范不存在任何关联 C.在作用发生中，道德规范比法律规范具有事前性的特点 D.在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表

3.公共伦理主体的基本道德规范是什么？

4.网络是一个虚拟时空，因此无需道德规范。 （　　）

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  • 第1题：

    狭义上的网络法指（）。

    • A、网络道德规范
    • B、网络技术规范
    • C、技术法律规范
    • D、网络社区法律规范

    正确答案:D

  • 第2题：

    分析大学生网络道德问题的特点和原因及如何构建大学生网络道德规范？


    正确答案: 大学生网络道德问题的特点：
    1.滥用网络，降低了学习和工作效率；
    2.网络充斥了不健康的信息，大学生受到不良思潮的影响；
    3.网络犯罪；
    4.网络病毒；
    5.窃取，使用他人的信息成果；
    6.制造信息垃圾。
    构建大学生网络道德规范：
    1.建立自主型道德；
    2.确定网络道德原则；
    3.明确网络道德规范；
    4.价值观和责任感的教育。

  • 第3题：

    网民是网络舆论的主体。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    网络社会的主体既要遵守现实社会道德又要遵守（）

    • A、社会规则
    • B、法律
    • C、网络道德
    • D、道德规范

    正确答案:C

  • 第5题：

    网络道德规范的主体是（）

    • A、人
    • B、计算机
    • C、因特网

    正确答案:A

  • 第6题：

    网络生活中的道德要求，是（）在网络空间的运用和扩展。

    • A、职业道德规范
    • B、公共安全规范
    • C、社会公德规范
    • D、网络管理规范

    正确答案:C

  • 第7题：

    网络道德规范的主体是（）

    • A、制度
    • B、互联网服务机构
    • C、人
    • D、网站

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    构成个人主体品德的是（）。
    A

    道德认识

    B

    道德意志

    C

    道德情感

    D

    品德培养

    E

    道德规范


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    公共伦理主体的基本道德规范是什么？

    正确答案： （1）忠于职守
    （2）遵纪守法
    （3）廉洁奉公
    （4）实事求是
    （5）团结协作
    （6）尊重人才
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    网络道德规范的主体是（）
    A

    人

    B

    计算机

    C

    因特网


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    网络道德规范的主体是（）
    A

    人

    B

    计算机

    C

    因特网

    D

    电信公司


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    网络社会的主体既要遵守现实社会道德又要遵守（）
    A

    社会规则

    B

    法律

    C

    网络道德

    D

    道德规范


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    构成个人主体品德的是（）。

    • A、道德认识
    • B、道德意志
    • C、道德情感
    • D、品德培养
    • E、道德规范

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    试论述体育竞赛道德行为主体及相应的道德规范。


    正确答案: 体育竞赛道德的行为主体包括：运动员、裁判员、教练员和观众。
    （1）运动员是竞技运动的主体。提高运动员道德水平，能促进其全面发展，充分发挥其积极性和主动性，创造和延长他们的最佳运动竞技状态。运动员的道德品质主要有：a、追求卓越；b、公平竞争；c、团结协作；d、文明礼让
    （2）裁判员担当着“赛场法官”的角色，由于职责的特殊性，裁判员所具备的职业道德对比赛能否在公平、公正的条件下举行至关重要。因此，裁判员应具有：1、坚持原则，秉公执法；2、最终比赛双方；3、端正动机，主动配合；4、不断学习与总结
    （3）教练员是运动员的“老师”，是运动员学习的榜样，其道德风貌直接影响着运动员的
    身心健康，关系着整个运动队道德风尚建设。教练员应有的道德品质：1、爱岗敬业，忠于职守；2、尊重关心队员；3、以身作则，为人师表；4、刻苦钻研，勤于进取；5、互相最终，团结协作
    （4）观众是体育竞赛的参与者、欣赏者和传播者。观众的现场表现对运动员、教练员和裁判员都产生着很大的影响。作为观众应遵循的道德规范有：1.遵循赛场纪律和秩序，不夹带任何违禁物品入场；2.赛场内举止文明，不谩骂裁判员、教练员、运动员，更不能对裁判员和运动员投掷物品进行人身攻击；3.组织使用的口号、标语内容要健康；4.观众之间要宽容大度，不互相攻击

  • 第15题：

    （）是网络道德规范的根据，它贯穿于网络道德规范的全部

    • A、自由原则
    • B、公正平等原则
    • C、兼容原则
    • D、网络道德原则

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。

    • A、网络德育方法
    • B、网络道德
    • C、网络道德规范
    • D、网络道德规范体系

    正确答案:A

  • 第17题：

    网络教育的主体是学校，网络学习的主体是学生。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    网络道德规范的主体是（）。

    • A、人
    • B、计算机公司
    • C、因特网
    • D、电信公司

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    狭义上的网络法指（）。
    A

    网络道德规范

    B

    网络技术规范

    C

    技术法律规范

    D

    网络社区法律规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    网络道德规范的主体是（）
    A

    制度

    B

    互联网服务机构

    C

    人

    D

    网站


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    网络生活中的道德要求，是（）在网络空间的运用和扩展。
    A

    职业道德规范

    B

    公共安全规范

    C

    社会公德规范

    D

    网络管理规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于网络市场主体与客体关系的说法正确的是（）。
    A

    网络市场主体与客体相互结合、相辅相成。

    B

    网络主体依靠网络客体的推动和支持。

    C

    网络市场对客体的需求规模与结构，取决于网络市场主体所拥有的货币购买力与消费结构。

    D

    网络市场对客体的供给规模与结构，取决于网络市场主体的供给能力和结构。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。
    A

    网络德育方法

    B

    网络道德

    C

    网络道德规范

    D

    网络道德规范体系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是网络道德规范的根据，它贯穿于网络道德规范的全部
    A

    自由原则

    B

    公正平等原则

    C

    兼容原则

    D

    网络道德原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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