教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。A、媒体形式B、媒体C、信息内容D、教学需要

第1题：

按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体。

第2题：

不属于教学资源依据教学功能的分类的是（）。

• A、素材
• B、多媒体教学课件
• C、网络资源

第3题：

教学设计一般主要包括（）等步骤

• A、设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境
• B、设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境
• C、设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境
• D、设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境

第4题：

目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法，按照什么方法分类时，媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体？（）

• A、按照媒体印刷与否分类
• B、按照媒体的物理性质分类
• C、按照使用媒体的感知器官分类
• D、按照媒体的使用方式分类

第5题：

根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（）。

• A、教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学
• B、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体
• C、在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性
• D、按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体

第6题：

简述教学媒体根据表现教学内容的需要的分类。

第7题：

下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。

• A、图片
• B、广播电视
• C、黑板
• D、计算机网络

第8题：

关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。

• A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
• B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏
• C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握
• D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

能扩大教学规模和学习资源的媒体为（）。

• A、语言媒体
• B、文字媒体
• C、印刷媒体
• D、电子媒体

第14题：

多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。

第15题：

下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。

• A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
• B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏
• C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷
• D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握

第16题：

下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是（）

• A、教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换
• B、除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源
• C、教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式
• D、不论是媒体还是信息资源，具有多种分类依据

第17题：

根据通信业务的不同可将通信系统分类，远程教学属于单媒体通信系统。

第18题：

教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。

• A、信息内容
• B、教学需要
• C、媒体用途
• D、媒体形式

第19题：

教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。

• A、信息内容
• B、教学需要
• C、媒体用途
• D、媒体形式

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：