如果一个人连自己的应有价值都实现不了,怎么能去奉献社会,对社会负责任呢?所以说,一个人在实现自身价值的同时,也就是在实现他的社会价值。
第1题:
马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是( )
A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的
B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础
C.进行创造性的实践活动是实现人生价值的主观条件
D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径
第2题:
第3题:
易卜生在给朋友白兰戴的信中:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己在这块材料铸造成器。”这表明()。
A人生价值的实现必须有良好的社会环境
B人生价值的实现有赖于的自身素质的全面提高
C要实现社会价值最好先实现自我价值
D人的自我价值与社会价值是对立的
第4题:
在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有()
第5题:
歌德的名言:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话的这些寓意是()
第6题:
奉献社会能够有效提升人生的现实价值和实现应有价值。
第7题:
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括()。
第8题:
实现自我价值是因,创造社会价值是果
一个人实现的自我价值越大,他创造的社会价值也就越大
人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的
第9题:
对
错
第10题:
他在实现社会价值的同时实现了自我价值
他在实现社会价值的的同时否定了自我价值
人生的价值在于索取
他的社会价值否定了自我价值
第11题:
他自己的人生目的之上
他自己的人生态度之上
他自己的社会价值实现之上
创造了社会价值之上
第12题:
对
错
第13题:
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是
A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值
B.实现自我价值是因,创造社会价值是果
C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
第14题:
“生命的价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()。
A实现人生价值必须充分尊重客观的社会规律
B实现人生价值必须具备良好的社会客观条件
C只要投身社会实践就能实现自己的人生价值
D实现人生价值既要发挥主观能动性,也要投身于实践
第15题:
2013年“感动中国”人物黄旭华,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。他的事迹深深感动了广大群众,这是因为()。
A他在实现社会价值的同时实现了自我价值
B他在实现社会价值的的同时否定了自我价值
C人生的价值在于索取
D他的社会价值否定了自我价值
第16题:
职业是我们生存、发展、实现自身价值的舞台,也是我们奉献社会的渠道。
第17题:
爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。
第18题:
爱因斯坦说:“我评价一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是()
第19题:
对
错
第20题:
人生价值的实现必须有良好的社会环境
人生价值的实现有赖于的自身素质的全面提高
要实现社会价值最好先实现自我价值
人的自我价值与社会价值是对立的
第21题:
一个人社会价值的实质
一个人人生的全部内容
只有能力大的人才可以实现社会价值
衡量一个人自我价值实现程度的最根本标志
第22题:
人只有实现了自我价值,才能去实现社会价值
人只有实现社会价值,才能考虑实现自我价值
人的自我价值和社会价值是统一的
自我价值是人的根本价值
第23题:
为人类造福、为人民献身,就是实现人生的社会价值
追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福,是人生的自我价值
只有为社会做出贡献,创造较高的社会价值,使同时代的人更美好,才能使自己也美好,实现较高的自我价值
一个人为社会做出了贡献,创造了价值,满足了社会需要,才能从社会那里得到满足和尊重