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专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有（）。A、学习掌握突发事件应对的公共基础知识B、提高专业领域应对专业素质与能力C、提高战略决策能力D、着重提高迅速反应的能力

题目

专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有（）。

  • A、学习掌握突发事件应对的公共基础知识
  • B、提高专业领域应对专业素质与能力
  • C、提高战略决策能力
  • D、着重提高迅速反应的能力
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1.下列不属于专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径的是()。A、着重提高迅速反应的能力B、提高战略决策能力C、学习掌握突发事件应对的公共基础知识D、提高专业领域应对专业素质与能力

2.在突发事件应对中，对突发事件进行分类的目的有（）。A、便于专业化处置B、便于媒体宣传C、便于提高公众的应急能力D、便于分清责任主体

3.南平市提高环境日常监测监管和（）能力、环境安全突发事件处置和应对能力。A、处置B、应对C、预警

4.科学处置的要求有（）。A.增强工作的预见性B.提高快速反应能力C.不断提高自身的综合素质D.科学应对突发事件

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  • 第1题：

    新时期公务员如何提高自己应对突发事件的能力？


    正确答案: （1）培养公务员的责任感，提高突发事件的防范意识；
    （2）勤于学习，掌握突发事件管理基础知识；
    （3）勇于实践，锻炼应对突发事件技能；
    （4）加大公务员应对突发事件能力培训的力度，注重培训的实效性；
    （5）开发公务员突发事件应急救援的训练和演习项目。

  • 第2题：

    教师专业化发展，重点在于（）

    • A、提高身体素质
    • B、培养敬业精神
    • C、提高专业能力
    • D、学习专业知识

    正确答案:C

  • 第3题：

    应对突发事件能力可以锻炼和考验广大领导干部、党员、公务员和社会公众心理素质、协调能力和沟通能力等多方面的能力。这一论述体现了突发事件（）

    • A、促使设备更新
    • B、导致制度变革
    • C、促使人员能力和素质提高
    • D、重塑组织形象

    正确答案:C

  • 第4题：

    对专业技术人员来说，学习的目的就是增长知识，提升才干，提高自己对社会的（）

    • A、服务能力
    • B、适应能力
    • C、创造能力
    • D、奉献能力

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    为了有效处理突发事件，公务员需要不断提升（）

    • A、对突发事件的分析预测能力
    • B、对突发事件的快速应对能力
    • C、统筹协调的能力
    • D、纵观全局的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列哪项不属于强化突发事件应急体系建设（）。

    • A、建成与公共安全风险相匹配、覆盖应急管理全过程和全社会共同参与的突发事件应急体系
    • B、加强应急基础能力建设
    • C、加强大中城市反恐应变能力建设
    • D、提高境内涉外突发事件应对能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    专业技术人员应对突发事件的能力，最重要的是（）能力。


    正确答案:决策

  • 第8题：

    加强应对突发事件的能力建设不包括（）

    • A、提高执政党应对突发事件的能力
    • B、提升政府处理突发事件的能力
    • C、加强基层应对突发事件的能力
    • D、增强国际组织应对突发事件的能力

    正确答案:D

  • 第9题：

    专业技术人员突发事件应急处理能力包括（）

    • A、突发事件预警和识别能力
    • B、迅速反应能力
    • C、良好的心理素质
    • D、专业的学历背景
    • E、攀爬基本功

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    判断题
    专业技术人员要提高应对突发事件能力，首先对突发事件要有充分认识和了解，要能准确辨别突发事件，并能准确评估突发事件的风险，预防和控制突发事件的发生，并在突发事件可能发生时以最快的速度预警。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    对专业技术人员来说，学习的目的就是（），提高自己对社会的适应能力、创造能力和奉献能力。
    A

    增长知识

    B

    提升才干

    C

    提高觉悟


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    有效地应对食物中毒突发事件，提高专业技术人员应对食物中毒突发事件的能力和水平，必须了解食物中毒突发事件应急处理原则、分类和报告程序等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为及时、有效处理突发事件，必须不断提升（）。

    • A、对突发事件的分析预测能力
    • B、对突发事件的快速应对能力
    • C、统筹协调的能力
    • D、纵观全局的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    当前，在中国，提高应对突发事件的能力，已经成为党委、政府、基层和社会大众必须面对的经常性课题｡具体应该做到（）。

    • A、提高党委应对突发事件的领导能力
    • B、提高政府处理突发事件的领导能力
    • C、提高基层应对突发事件的管理自救能力
    • D、提高人民群众应对突发事件的自救能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    领导干部科学应对突发事件应注意培养和提高哪些能力？（）

    • A、敏锐的鉴别能力
    • B、驾驭全局的能力
    • C、快速应变能力
    • D、组织协调能力
    • E、深刻反思能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    预警与应急响应：突发事件发生时采取的行动，目的是快速应对事件发生，提高应急行动能力。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    编制突发事件应急预案。组织大堂经理等人员进行必要的训练与演习。网点应定期进行突发事件应急预案的演练，（）。

    • A、明确各岗位职责分工
    • B、提高应急水平
    • C、加强应对突发事件的能力
    • D、以上皆是

    正确答案:D

  • 第18题：

    公务员提高应对突发事件能力，可以通过以下途径：（）

    • A、勤于学习，掌握应对突发事件的相关知识
    • B、培养责任感，增强突发事件的防范意识
    • C、积极参与，锻炼突发事件应急管理技能
    • D、用心总结，学习成功经验汲取失败教训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    有效地应对食物中毒突发事件，提高专业技术人员应对食物中毒突发事件的能力和水平，必须了解食物中毒突发事件应急处理原则、分类和报告程序等。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    对专业技术人员来说，学习的目的就是（），提高自己对社会的适应能力、创造能力和奉献能力。

    • A、增长知识
    • B、提升才干
    • C、提高觉悟

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    填空题
    专业技术人员应对突发事件的能力，最重要的是（）能力。

    正确答案： 决策
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    专业技术人员突发事件应急处理能力包括（）
    A

    突发事件预警和识别能力

    B

    迅速反应能力

    C

    良好的心理素质

    D

    专业的学历背景

    E

    攀爬基本功


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有（）。
    A

    学习掌握突发事件应对的公共基础知识

    B

    提高专业领域应对专业素质与能力

    C

    提高战略决策能力

    D

    着重提高迅速反应的能力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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