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班主任与学生的关系中不协调的有（）A、师生关系“结合律”B、师生关系“分配律”C、师爱“分配律”D、师生角色“交换律”

题目

班主任与学生的关系中不协调的有（）

  • A、师生关系“结合律”
  • B、师生关系“分配律”
  • C、师爱“分配律”
  • D、师生角色“交换律”
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1.班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，从而也是最重要的关系是 ( )A．与家长的关系B．与任课教师的关系C．与校长的关系D．与学生的关系

2.衡量班主任人格高低的关键是（）。A、班主任在领导中威信的高低B、班主任在学生中威信的高低C、班主任在学生中的地位D、班主任在家长中威信的高低

3.班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）A、保持健康的育人心理B、教师应温和对待每位学生C、教师要走入学生心灵D、师生之间应建立协作的关系

4.教育活动的基本关系是（ ）。 A. 学生与学生之间的关系 B. 班主任与科任教师之间的关系 C. 家长与老师之间的关系 D. 学生与老师之间的关系

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  • 第1题：

    如果班主任能协调好与（）的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。

    • A、学生之间
    • B、学生与老师之间
    • C、学生与学校之间
    • D、任课老师之间

    正确答案:B

  • 第2题：

    班主任在工作中要处理好的基本关系有（）

    • A、与学生家长的关系
    • B、与任课教师的关系
    • C、与校长的关系
    • D、与邻里的关系
    • E、与学生的关系

    正确答案:A,B,C,E

  • 第3题：

    班主任与科任老师之间的关系应是（）。

    • A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见
    • B、严禁学生中不尊重科任老师的言行
    • C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见
    • D、以上关系都须处理好

    正确答案:D

  • 第4题：

    关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。

    • A、班主任必须与科任教师团结协作
    • B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
    • C、班主任应经常听取科任老师的意见
    • D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系？


    正确答案: （1）清楚与学生家长产生矛盾的一般原因，并尽量避免
    （2）与家长密切联系
    （3）尊重家长，平等对待所有家长
    （4）教育学生尊重家长
    （5）帮助学生家长树立正确的育人观，提高教育的艺术

  • 第6题：

    问答题
    班主任如何组织协调任课教师与学生的关系？

    正确答案： 1.向学生介绍任课教师情况
    2.向任课教师介绍班级情况
    3.积极争取任课教师参加班级活动
    4.正确处理任课教师与学生之间的矛盾
    5.培养尊师情感，树立教师的威信
    6.激发教师爱生的情感
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。
    A

    班主任可以采用任何形式批评教育学生

    B

    对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生

    C

    有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

    D

    班主任不能批评学生，只能教育引导学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    班主任与科任老师之间的关系应是（）
    A

    班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见

    B

    严禁学生中不尊重科任老师的言行

    C

    恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。
    A

    班主任必须与科任教师团结协作

    B

    班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况

    C

    班主任应经常听取科任老师的意见

    D

    班主任应邀请科任教师参加指导班级活动


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    如果班主任能协调好与（）的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。
    A

    学生之间

    B

    学生与老师之间

    C

    学生与学校之间

    D

    任课老师之间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    突发事件的善后教育许多优秀班主任通过自身的实践归纳总结出“五要十忌”。五要是指：（）。
    A

    要处理好班主任和当事学生的关系

    B

    要处理好全体同学和当事学生的关系

    C

    要处理好班干部和当事同学的关系

    D

    要处理好当事同学和原来小团体成员之间的关系

    E

    要处理好班主任与当事同学家长的关系


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系？

    正确答案： （1）清楚与学生家长产生矛盾的一般原因，并尽量避免
    （2）与家长密切联系
    （3）尊重家长，平等对待所有家长
    （4）教育学生尊重家长
    （5）帮助学生家长树立正确的育人观，提高教育的艺术
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班主任与科任老师之间的关系应是（）

    • A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见
    • B、严禁学生中不尊重科任老师的言行
    • C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。

    • A、班主任可以采用任何形式批评教育学生
    • B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生
    • C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
    • D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生

    正确答案:C

  • 第15题：

    班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况。

    • A、搞好关系
    • B、言语交谈
    • C、平等相处
    • D、开展活动

    正确答案:C

  • 第16题：

    班主任与学生的关系是（）

    • A、特殊关系
    • B、教育关系
    • C、服务关系
    • D、朋友关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    班主任如何组织协调任课教师与学生的关系？


    正确答案: 1.向学生介绍任课教师情况
    2.向任课教师介绍班级情况
    3.积极争取任课教师参加班级活动
    4.正确处理任课教师与学生之间的矛盾
    5.培养尊师情感，树立教师的威信
    6.激发教师爱生的情感

  • 第18题：

    多选题
    班主任与学生的关系是（）
    A

    特殊关系

    B

    教育关系

    C

    服务关系

    D

    朋友关系


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况。
    A

    搞好关系

    B

    言语交谈

    C

    平等相处

    D

    开展活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    班主任与学生的关系中不协调的有（）
    A

    师生关系“结合律”

    B

    师生关系“分配律”

    C

    师爱“分配律”

    D

    师生角色“交换律”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    班主任在工作中要处理好的基本关系有（）
    A

    与学生家长的关系

    B

    与任课教师的关系

    C

    与校长的关系

    D

    与邻里的关系

    E

    与学生的关系


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）
    A

    保持健康的育人心理

    B

    教师应温和对待每位学生

    C

    教师要走入学生心灵

    D

    师生之间应建立协作的关系


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班主任与科任老师之间的关系应是（）。
    A

    班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见

    B

    严禁学生中不尊重科任老师的言行

    C

    恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见

    D

    以上关系都须处理好


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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