班主任如何组织任课教师集体?
第1题:
班主任如何组织和培养班集体?
第2题:
A、指导技能
B、组织技能
C、集体教育
D、个体教育
E、与任课教师和学生家长沟通的技能
第3题:
第4题:
第5题:
班集体的直接组织者、教育者和指导者是()
第6题:
班集体内教育教学活动的核心是()。
第7题:
班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
班主任与班级学生之间
任课教师之间
班集体与非正式群体之间
任课教师与学生之间
班主任与家长、社会教育力量之间
第12题:
使班主任明确工作职责
指导班主任制定工作计划
指导班主任创建班集体
指导任课教师管理班级
指导任课教师的课堂教学
第13题:
简述班主任应如何组织和培养班集体。
第14题:
A、班主任7项
B、任课教师14项
C、班主任14项
D、任课教师7项
第15题:
第16题:
在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作?
第17题:
评价班级协调工作,主要考察()的协调情况。
第18题:
班主任如何组织协调任课教师与学生的关系?
第19题:
班主任工作指导包括()
第20题:
第21题:
教导主任
学生
班主任
任课教师
第22题:
第23题: