班主任在家访中可以告之家长()
第1题:
第2题:
()适用于大面积的信息采集,特别适合班主任快速了解学生某方面的情况。
第3题:
每期告家长书、学校领导、班主任老师多次告诫不能乘座“三无”车辆,可还是有家长让子女乘,出了事故。()
第4题:
教师在家访中应做好以下几方面的工作:()。
第5题:
衡量班主任人格高低的关键是()。
第6题:
班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有()。
第7题:
班主任与学生家长进行沟通,常用的沟通途径有哪些?()
第8题:
电话
家访
书面联系
家长会
网上联系
第9题:
黑板报宣传
家长开放日,家访
家长会
家长开放日,家访,家长会,专题讲座
第10题:
家访、书面联系、召开家长会
家访、召开家长会、亲子游
家访、书面联系、座谈会
家访、亲子游、座谈会
第11题:
家访
问卷调查
家长会
班会
第12题:
可以不告而访
可以过早抵达
家访时间不宜过长
要用真诚的态度,恰当的语言与家长交流
第13题:
第14题:
教师进行家访时需要注意哪些问题?()
第15题:
家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。
第16题:
班主任进行家访的主要方式有()、()、()。
第17题:
家长工作的主要形式是()
第18题:
保持与家长的沟通和联系的方式有()
第19题:
魏明的家长失业在家,魏明常常迟到、上课睡觉。作为班主任,你会()。
第20题:
家访前要明确家访的目的,做好充分准备
家访中要注意摆正与家长的关系
家访后要及时进行分析和总结
要注意家访的时间和效率
研究家访对象,做到有的放矢
第21题:
家访
家长会
书面联系
家长学校
第22题:
家长
学生
家长与学生
教师
第23题:
家访,了解明明家的情况,尽自己所能帮助明明
批评明明,因为迟到是不对的
把家长叫到学校,让家长处理
不必理会,不影响其他学生即可