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  • 第1题:

    班主任的素质有()。

    • A、良好的道德素质
    • B、广博精深的科学文化素质
    • C、良好的能力素质与良好的心理素质
    • D、以上都需要

    正确答案:D

  • 第2题:

    班主任在学生综合素质评价工作中起什么作用,应做好哪些工作?


    正确答案: 班主任作为一个班级的管理者、协调者,主要负责学生成长的过程记录,应在学生成长记录册的使用过程中发挥以下作用:
    一是协调作用。班主任要统筹协调好各个学科教师记录评价的时间,避免所有学科集中到同一个时间进行记录,保证评价记录的流畅性。
    二是督促作用。班主任要在完成自己应该记录评价相关内容的基础上,检查和抽查其他学科完成评价记录的情况,对没有完成评价记录的学科要及时提醒,督促其完成。
    三是管理作用。班主任要做好学生成长记录册的宣传、教育、管理工作,要提醒任课教师和学生认真对待,以诚信态度实施评价,如实记录,保证评价的客观性和真实性。

  • 第3题:

    班主任发挥主导作用的前提是()。

    • A、有正确的学生观
    • B、要树立育人意识
    • C、应具备管理能力
    • D、应具备专业化的素质

    正确答案:A

  • 第4题:

    《中小学班主任工作规定》中对班主任的素质要求的具体要求是什么?


    正确答案:(1)作风正派,心理健康,为人师表。
    (2)热爱学生,善于学生,家长,任课老师沟通。
    (3)爱岗敬业,较强组织引导教育管理能力。

  • 第5题:

    你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些?


    正确答案: 1.提高职业道德素质,即愿意献身教育事业,热爱学生,对工作能够用心钻研,不断提高自己的业务水平。
    2.提高科学文化素质,教师不仅要精通本专业知识,还要有广博专深的横向知识与技能,即一专多能。
    3.提高业务能力素质,即善于传授知识,发展学生的智力,开发学生的潜能,教给学生学会学习。
    4.提高心理素质,表现在有理想,对事业充满信心;有崇高的思想品质,为人师表;有丰富而健康的情感,开放的性格,善于处理师生关系和其他人际关系。

  • 第6题:

    班主任应具备的基本素质有( )

    • A、思想品德素质
    • B、知识和能力素质
    • C、身体心理素质
    • D、较高的综合素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    判断题
    班主任发挥主导作用的前提应具备专业化素质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    班主任的素质要求是什么?

    正确答案: 是指班主任胜任本职工作所必须具备的品德、知识、能力、个性心理等方面的基本条件。包括:思想道德素质、知识能力素质、身体心理素质。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    班主任的素质有()。
    A

    良好的道德素质

    B

    广博精深的科学文化素质

    C

    良好的能力素质与良好的心理素质

    D

    以上都需要


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    班主任的素质有()
    A

    良好的道德素质

    B

    广博精深的科学文化素质

    C

    良好的能力素质

    D

    良好的心理素质


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    素质教育对班主任提出了什么新要求?

    正确答案: 素质教育对班主任工作的新要求集中体现在班主任如何建立平等的师生关系,如何实施民主管理,树立怎样的人才观,工作中如何体现创新精神,实施创新教育,如何理解“向学生学习”,如何搞好科研等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    《中小学班主任工作规定》中对班主任的素质要求的具体要求是什么?

    正确答案: (1)作风正派,心理健康,为人师表。
    (2)热爱学生,善于学生,家长,任课老师沟通。
    (3)爱岗敬业,较强组织引导教育管理能力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    素质教育对班主任提出了什么新要求?


    正确答案:素质教育对班主任工作的新要求集中体现在班主任如何建立平等的师生关系,如何实施民主管理,树立怎样的人才观,工作中如何体现创新精神,实施创新教育,如何理解“向学生学习”,如何搞好科研等。

  • 第14题:

    班主任素质提高与完善的方法途径是什么?


    正确答案: 1.正确审视自我
    2.加强理论学习
    3.深入教育实践
    4.重视教育信息反馈

  • 第15题:

    班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    班主任的素质有()

    • A、良好的道德素质
    • B、广博精深的科学文化素质
    • C、良好的能力素质
    • D、良好的心理素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    班主任发挥主导作用的前提应具备专业化素质。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    班主任发挥主导作用的前提是()

    • A、有正确的学生观
    • B、要树立育人意识
    • C、应具备管理能力
    • D、应具备专业化素质

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    对班主任的素质有哪些要求?

    正确答案: (1)具有民主精神和友善的态度:尊重信任学生们平易近人;与人为善,宽容大度。
    (2)具有较广博的知识和较广泛的兴趣爱好
    (3)具有善于与学生沟通的能力:善于与学生相处;具有开展班级工作的基本能力;
    具有健康的心理品质。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    班主任素质提高与完善的方法途径是什么?

    正确答案: 1.正确审视自我
    2.加强理论学习
    3.深入教育实践
    4.重视教育信息反馈
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    班主任的素质有什么作用?

    正确答案: 1.班主任的素质是班主任完成各项工作的前提条件
    2.良好的班主任素质是带班成功的保证
    3.班主任素质式教育的内容和工具
    解析: 暂无解析