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以下不属于中期“读”生方法的有（）A、跟踪调查B、活动观察C、学生反思D、家校交流

题目

以下不属于中期“读”生方法的有（）

  • A、跟踪调查
  • B、活动观察
  • C、学生反思
  • D、家校交流
相似考题

1.下列哪项不属于我国《宪法》规定的公民文化权利和自由( )。A．从事科研B．写小说C．通信D．读研究生

2.品学兼优的学生不都读研究生。如果以上论述为真，则下列命题能判断真假的有几个？ . Ⅰ有些品学兼优的学生读研究生 Ⅱ有些品学兼优的学生不读研究生 Ⅲ所有品学兼优的学生都读研究生 Ⅳ所有品学兼优的学生都不读研究生A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.品学兼优的学生不都读研究生。 如果上述论述为真，则下列命题能判断真假的有几个？（） I.有些品学兼优的学生读研究生 II.有些品学兼优的学生不读研究生 III.所有品学兼优的学生都读研究生 IV.所有品学兼优的学生都不读研究生 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.读研究生的机会成本有（ ）A．读研究生期间受到的是否能拿到文凭的心理压力B．因为读研究生而不得不放弃的工作的收入C．住宿费和伙食费D．学费和书本费

参考答案和解析
正确答案:C
更多“以下不属于中期“读”生方法的有（）”相关问题

  • 第1题：

    以下哪一类不属于语文教材中的助读系统（ ）。

    A.作者简介
    B.单元提示
    C.旁批
    D.自读课文

    答案：D
    解析：
    D选项，自读课文属于范文系统。综上，D选项正确。

    A、B、C选项正确，故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第2题：

    中期财务报告，是指以中期为基础编制的财务报告。以下项目中不属于中期财务报告的是（）。

    • A、月报
    • B、季报
    • C、半年报
    • D、年报

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列不属于校对的方法是（）

    • A、对校
    • B、折校
    • C、读校
    • D、写校

    正确答案:B

  • 第4题：

    读装配图的步骤和方法有哪些？


    正确答案: 1.概括了解①了解标准零部件和用途，可以通过调查研究和查阅明细栏及说明书获知。
    ②了解标准零部件和非标准零部件的名称与数量；对照零部件序号，在装配图上查找这些零部件的位置
    ③对视图进行分析，根据装配图上的视图表达情况，找出各个视图、剖视、剖面等配置的位置及投影方向，从而搞清各视图的表达重点。通过以上这些内容的初步了解，并参阅有关尺寸，可以对部件的大体轮廓与内容有一个概略略的印象。
    2.了解装配关系和工作原理
    对照视图仔细研究部件的装配关系和工作原理，这是读装配图的一个重要环节。在概括了解的基础上，分析各条装配干线，弄清各零件间相互配合的要求，以及零件间的定位、连接方式、密封等问题，再进一步搞清运动零件与非运动零件的相对运动关系。经过这样的观察分析，就可以对部件的工作原理和装配关系有所了解。
    3.分析零件，读懂零件的结构形状
    分析零件，就是弄清每个零件的结构形状及其作用。一般从主要零件着手，然后是其他零件。当零件在装配图中表达不完整时，可对有关的其他零件仔细观察和分析后，再进行结构分析，从而确定该零件的内外形状。

  • 第5题：

    在语文教学过程中，主要的“读”的方法有（）（）、抄读和（）四类。 


    正确答案:朗读；默读；背诵

  • 第6题：

    下述读书方法中，不属于培根《论学问》所提的是（）

    • A、精读
    • B、快读
    • C、选读
    • D、听读

    正确答案:D

  • 第7题：

    品学兼优的学生不都读研究生。如果以上论述为真，则下列命题能判断真假的有几个（） Ⅰ．有些品学兼优的读研究生 Ⅱ．有些品学兼优的学生不读研究生 Ⅲ．所有品学兼优的学生都读研究生 Ⅳ．所有品学兼优的学生都不读研究生

    • A、1个
    • B、2个
    • C、3个
    • D、4个

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    下列不属于校对的方法的是（）
    A

    折校

    B

    读校

    C

    对校

    D

    写校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    品学兼优的学生不都读研究生。如果以上论述为真，则下列命题能判断真假的有几个?　　Ⅰ.有些品学兼优的学生读研究生　　Ⅱ.有些品学兼优的学生不读研究生　　Ⅲ.所有品学兼优的学生都读研究生Ⅳ.所有品学兼优的学生都不读研究生
    A

    1个

    B

    2个

    C

    3个

    D

    4个


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于校对的方法是（）
    A

    对校

    B

    折校

    C

    读校

    D

    写校


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下述读书方法中，不属于培根《论学问》所提的是（）
    A

    精读

    B

    快读

    C

    选读

    D

    听读


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（）。
    A

    读音知情

    B

    读脸知情

    C

    读搏知情

    D

    读书知情


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下不属于阅读技能和技巧的是（）

    • A、精读
    • B、泛读
    • C、广读
    • D、略读

    正确答案:C

  • 第14题：

    下列不属于校对的方法的是（）

    • A、折校
    • B、读校
    • C、对校
    • D、写校

    正确答案:A

  • 第15题：

    以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（）。

    • A、读音知情
    • B、读脸知情
    • C、读搏知情
    • D、读书知情

    正确答案:D

  • 第16题：

    综合断代来看，以下哪个时期不属于西周中期（）。

    • A、共
    • B、懿
    • C、昭

    正确答案:C

  • 第17题：

    读零件图的方法步骤有哪些？


    正确答案: （1）看标题栏。了解它的名称、图号、材料等。
    （2）分析视图。首先找出主视图，然后了解零件图采用了哪些其他视图、剖视、剖面及其他表达方法，搞清各视图之间的投影配臵关系。
    （3）分析形体。应用形体分析和结构分析的方法分析零件的结构形状，对零件上的一些结构的作用和要求应有所了解，这是看图的基本环节，然后将各部分综合起来想出零件的完整结构形状。
    （4）分析尺寸。综合分析视图和分析形体，找出零件长、宽、高三个方向尺寸的主要基准，了解各形体的定形、定位尺寸及尺寸偏差，搞清各尺寸的作用。
    （5）了解技术要求。对于表面粗糙度代号、尺寸公差、形位公差、热处理等有关加工、检验及修饰等各方面的要求，读图时应切实弄清其意义。

  • 第18题：

    “读”学生的常规方法分为（）三个阶段。

    • A、观察了解认识
    • B、前期中期后期
    • C、交流观察了解
    • D、了解理解认识

    正确答案:A

  • 第19题：

    以下不属于注释术语的是（）

    • A、读为
    • B、句读
    • C、读若
    • D、读如
    • E、之为言

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    “读”学生的常规方法分为（）三个阶段。
    A

    观察了解认识

    B

    前期中期后期

    C

    交流观察了解

    D

    了解理解认识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    在语文教学过程中，主要的“读”的方法有（）（）、抄读和（）四类。

    正确答案： 朗读,默读,背诵
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下不属于注释术语的是（）。
    A

    读为

    B

    句读

    C

    读若

    D

    读如

    E

    之为言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下不属于中期“读”生方法的有（）
    A

    跟踪调查

    B

    活动观察

    C

    学生反思

    D

    家校交流


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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