某些行为或心理机能在发展的某一特定时期,在适当条件下才会出现,如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件,这种行为就难以产生甚至永远不能产生,并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的()。
第1题:
A、角色心理
B、近因效应
C、逆反心理
D、类群效应
第2题:
VaR描述了“在某一特定的时期内,某一金融资产或其组合可能遭受的最大损失值”。( )
第3题:
第4题:
数据收集时,应该()
第5题:
在组织教学中采用()方式,能在无对抗条件下,用含蓄、间接的方法,对人的心理和行为产生影响。
第6题:
在某种特定条件下,某些人的言行跟当事人的主观愿望相反的是()。
第7题:
()是指在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,表现出各种否定或抗拒的行为。
第8题:
列车在平直道上等速运行时,始终存在着的阻力称为基本阻力;列车在某些特定的条件下,如列车起动、通过曲线、坡道或遇大风、雨雪等增加的阻力,称为附加阻力。
第9题:
学前期
关键期
青少年期
学龄期
第10题:
发展期
重要期
特殊期
关键期
第11题:
关键期
原始期
最近发展区
最佳期
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。青春期心理行为发展矛盾主要表现在()。
第17题:
固定以某一其他文种兼用于该特定用途,如明代的“路引”等是()时期。
第18题:
在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为:()。
第19题:
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()。
第20题:
个体在早期发展过程中,某一反应或一组反应在特定时期中最容易获得、形成,如果错过了这个时期,就不容易再出现这样的"好时机",这一时期被称作()。
第21题:
第22题:
第23题:
心理健康和生理健康
自发性集体倾向和羊群行为
性意识的觉醒和性发育的困惑
心理健康和社会适应
独立性和依附性
独立意识发展快,认识能力跟不上