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关于要求一般员工撰写工作总结，你的看法是（）。A、必要性不大，因为工作是干出来的，不是写出来的B、浪费时间，形式主义C、有点必要，不然为什么要让大家写呢D、要认真地写
题目
关于要求一般员工撰写工作总结，你的看法是（）。
- A、必要性不大，因为工作是干出来的，不是写出来的
- B、浪费时间，形式主义
- C、有点必要，不然为什么要让大家写呢
- D、要认真地写
相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
更多“关于要求一般员工撰写工作总结，你的看法是（）。A、必要性不大，因为工作是干出来的，不是写出来的B、浪费时间，形式主义C、有点必要，不然为什么要让大家写呢D、要认真地写”相关问题
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第1题：
如果你是公司的部门经理，因为你管理严格，下属们有点怕你并有意回避你。为了解决这一问题，你会（）。A.对大家讲“我不是老虎”
B.多和大家说一说家常话
C.经常召集大家开会
D.制定纪律，要大家定期向你汇报答案：B解析： -
第2题：
工作总结重点写的是（ ）。A.工作经验
B.感想体会
C.存在不足
D.努力方向答案：A解析：工作总结重点是写工作中的经验。故本题答案选A。 -
第3题：
你工作干得很出色，公司给你增加了薪水。同事们都来祝贺你，有的人半真半假地“嘻嘻”道：“你得请客吧。不然我们一起让领导把你的薪水降下来。”你会（ ）。A．认为工作是自己干出来的，没有必要请大家的客
B．认为同事要求请客只是开个玩笑而已，没有必要当真
C．感谢大家对自己的帮助，口头上答应请客，但不一定兑现
D．顺势借这个机会请客，和大家共同聚一聚?答案：D解析：可以借请客的机会和大家沟通一下，互相联络感情，要处理好和同事之间的关系，这对自己以及公司的发展都很重要，而不要什么也不做或口头上答应请客，但不兑现，这会疏远同事的。? -
第4题：
学习人教版初一课文《童趣》，当老师板书到"夏蚊--舞鹤"的时候，有一学生说："老师，课文中还有事情为什么没有写出来？"下列教师的评析，最为恰当的是（）。
- A、还有事情么？请同学们结合课文看看还有什么事情没有写出来？
- B、想想看，然后告诉大家为什么没有写？
- C、没有写是因为不能写，课下再告诉你原因，当然，你也可以问其他同学。
- D、别急嘛，慢慢来，下课之前，该写的就一定会写上。
正确答案:A -
第5题：
写推荐信最重要的是要把被推荐者的（）写出来。
正确答案:主要优点 -
第6题：
工作总结重点写的是（）
- A、工作经验
- B、感想体会
- C、存在不足
- D、努力方向
正确答案:A -
第7题：
一幅漫画：蒸笼上写的是经济发展，烧的两颗树写的是环境保护。请谈谈你的看法。
正确答案:这幅漫画的寓意很深刻。它充分地暗示出我们经济的高速发展，在很大程度上是以牺牲环境为代价换来的，在追求经济高速发展的同时，没有正确处理好与环境保护的关系，没有解决好二者之间的矛盾。
我国人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，耕地、水、森林、石油等资源均大大低于世界平均值，人均资源量排在世界各国的第120位，资源不仅短缺，而且资源开采和利用方式粗放、综合利用水平低、浪费严重，经济增长在相当大的程度上是靠拼资源换来的。由于一味追求经济增长规模和速度，片面追求ＧＤＰ增长，不顾资源和环境的压力，盲目过度的开发利用资源，导致我们国家的生态环境日益恶化，人与自然的矛盾加剧。
只有合理开发利用和保护资源环境，在开发中保护，在保护中开发，使人与自然相和谐，才能实现可持续发展。所以，我们既不能为了一时的发展之快竭泽而渔，也不能为了眼前利益而透支子孙后代的利益。我们要以资源环境定发展，把节约保护放在首位，在发展中节约保护，在节约保护中发展，坚持资源开发与节约并重，加快结构调整，推进技术进步，加强法制建设，完善政策措施，推动体制创新、机制创新、技术创新和管理创新，综合运用经济、法律、行政、科技和教育等多种手段，采取更加有力的措施全面节约资源，加快经济发展模式转变，建立节约型的生产模式、消费模式和城市建设模式，严格限制高耗能、高耗水、高污染和浪费资源的产业，大力发展循环经济，推行清洁生产，实现高效的资源利用。努力建设低投入、高产出、低消耗、少排放、能循环、可持续的资源节约型经济体系。在节约资源、保护环境的前提下实现社会经济的迅速发展，提高人民生活水平和生活质量，让人民群众喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活，促进人与自然和谐相处，使社会经济与资源环境相协调发展。 -
第8题：
单选题关于要求一般员工撰写工作总结，你的看法是（）。A必要性不大，因为工作是干出来的，不是写出来的
B浪费时间，形式主义
C有点必要，不然为什么要让大家写呢
D要认真地写
正确答案： D解析： 要求一般员工写工作总结，是很有必要的，既有利于领导掌握员工的工作进度，也有利于员工积累工作经验，所以员工个人必须认真对待。 -
第9题：
单选题学习人教版初一课文《童趣》，当老师板书到"夏蚊--舞鹤"的时候，有一学生说："老师，课文中还有事情为什么没有写出来？"下列教师的评析，最为恰当的是（）。A还有事情么？请同学们结合课文看看还有什么事情没有写出来？
B想想看，然后告诉大家为什么没有写？
C没有写是因为不能写，课下再告诉你原因，当然，你也可以问其他同学。
D别急嘛，慢慢来，下课之前，该写的就一定会写上。
正确答案： D解析： 学生是因为不知道什么原因才问的，B项的评析起不到应有的作用。C项的评析损伤了学生发问的积极性。D项属于敷衍了事。所以，本题最为恰当的评析是A。 -
第10题：
单选题工作总结重点写的是（）。A工作经验
B感想体会
C存在不足
D努力方向
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题班级工作总结是班级管理过程的终结环节，班主任写班级工作总结的基本要求是（）A实事求是
B突出重点
C深入分析
D生动具体
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题本文没有谈到（ ）。A为什么阅读时要在书上写批注
B在书上写批注是增强阅读效果的有效办法
C为了提高阅读速度，没有必要写批注
D写批注会使你保持神智清醒
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我的看法恰好相反。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要现代话；其次，是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。
“但是目的不在于此”一句中“此”所指代的内容是（）。A.说现代人的语言
B.多选些文言文
C.反对写文言文
D.用文言文写作答案：D解析：由该段文意可得“此”字是指“吃力不讨好的事情”，即“文言文不易写好”，故“此”字是指用文言文写作。 -
第14题：
文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。指出划线的“此”字指代的内容是：（ ）。A、说现代人的语言
B、多选些文言文
C、反对写文言文
D、用文言文写作答案：D解析：本题考查代词“此”在文段中的意思，需把握全文。“此”出现在文段最后一句，“此”指的是“吃力不讨好的事情”。而“吃力不讨好的事情”应对应“文言文不易写好”，故“此”应与写文言文有关，对应D项。
A项、C项错误，皆与“此”指代内容无关。
B项错误，“多选些文言文”为无中生有，排除。 -
第15题：
有一天一上班，科长让你去办件个人的私事，结果副科长安排你写今年的工作总结，同时呢，一位老同志让你替他开一个不重要的会议，会期半天。你怎么安排？
正确答案:（1）在工作中遇到这种情况是难免的，我会妥善处理，把领导交代的工作做好。
（2）我会首先认真阅读材料，认真构思，打好腹稿；然后去替科长办事情，办完之后替同事开会，在休息期间我会再对工作总结的总体构思与框架进行认真思考。
（3）在开完会后，我会马上回到办公室，开始集中精力写工作总结。如果下班之前还没有写完，就加班加点，务必在副科长规定的时间内完成任务。 -
第16题：
专业技术工作总结的写。
正确答案: 关于专业技术工作总结的写法，没有固定的要求，可以根据自己的风格组织材料，但是也有一些规律性的东西可以借鉴。一般有按时间顺序写法；有按工作类别或工作部门写法；也有按申报技术职务要求的标准，列小标题写法。
如果是初定技术职务的，由于工作时间较短，工作经历简单，专业技术材料不多的见习期人员，一般按时间顺序写，按年或按月写个人所从事的专业技术工作；如果是工作多年的职工，工作经历复杂，就应该按申报技术职务标准列小标题写了。选择这种写法的好处是，给人感觉层次清楚，内容丰富，条理性强。另外自己在填写评审申报表或材料摘录表时便于摘录。尤其是申报较高技术职务时，建议应用这种写法格式。 -
第17题：
识字与写字的要求相同，1-2年级要多认多写。
正确答案:错误 -
第18题：
班级工作总结是班级管理过程的终结环节，班主任写班级工作总结的基本要求是（）
- A、实事求是
- B、突出重点
- C、深入分析
- D、生动具体
正确答案:A,B,D -
第19题：
档案工作总结是施工过程及档案形成、收集、整理的一个回顾，你应从哪几个方面写档案工作总结？
正确答案: 1、工程基本概况
2、工程档案的管理工作
3、工程档案的收集、编制、分类组卷、装订整理
4、工程档案的自评 -
第20题：
问答题专业技术工作总结的写。正确答案： 关于专业技术工作总结的写法，没有固定的要求，可以根据自己的风格组织材料，但是也有一些规律性的东西可以借鉴。一般有按时间顺序写法；有按工作类别或工作部门写法；也有按申报技术职务要求的标准，列小标题写法。
如果是初定技术职务的，由于工作时间较短，工作经历简单，专业技术材料不多的见习期人员，一般按时间顺序写，按年或按月写个人所从事的专业技术工作；如果是工作多年的职工，工作经历复杂，就应该按申报技术职务标准列小标题写了。选择这种写法的好处是，给人感觉层次清楚，内容丰富，条理性强。另外自己在填写评审申报表或材料摘录表时便于摘录。尤其是申报较高技术职务时，建议应用这种写法格式。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题档案工作总结是施工过程及档案形成、收集、整理的一个回顾，你应从哪几个方面写档案工作总结？正确答案： 1、工程基本概况
2、工程档案的管理工作
3、工程档案的收集、编制、分类组卷、装订整理
4、工程档案的自评解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题作文提示： 有些同学特别怕写作文，每次写作文都不知道该写什么。你喜欢写作文吗？想想看：你是怎么练习写作文的？你为什么会那样做？ 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。正确答案：
我是这样学写作文的 记得第一次上作文课时,我咬着笔头儿,什么也写不出来。老师笑着对我说:“能写的东西可多啦,比如参加一次少先队活动,把听到的、看到的、想到的都写下来,不就是作文吗?”正好那天中队举行拔河比赛,我睁大眼睛观察伙伴们的动作和神情。比赛结束后,我把拔河比赛的场面和自己的心情都写了下来。老师看了,表扬我写得好。
从此我对作文开始有兴趣了。凡是班里和少先队的活动,我都积极参加,回到家里就写日记、观后感或活动片断。有时候睡在床上想到好词句,就马上爬起来记在本子上。日子一长,我觉得可写的材料越来越多了。
去年,我写的作文《孵小鸡》还被刊登在《小学生作文选刊》上了呢。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题女：快看，这写的不是我们吗？我们都上报纸了呢！男：是啊！我们的故事被写出来了。ABCDE正确答案： A解析： 暂无解析