第1题:
第2题:
第3题:
北大校长接受记者提问时说:“我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习,文科专业的学生要重视理科知识的学习。”这是因为()
第4题:
当一名顾客叹气时,你猜想他可能是()
第5题:
学校允许在校学生在一定原则下选择转专业一次,转专业必须遵守()。 ①理工科类、按理科招收的文科类学生可选择全校各专业; ②文科类学生限选文科专业; ③按文理兼收招生的专业可互选; ④艺术类、体育类学生,只能在原专业类内转专业; ⑤文科类学生可选择全校各专业。
第6题:
阅读案例材料,根据材料分析问题。 (1)张晓是来自农村的一名高三学生。父母都是老实的农民,他们每天含辛茹苦地劳作,想尽最大的努力为张晓提供好一点的学习条件。张晓非常懂事,学习刻苦,成绩优异,他想考上一所好大学,以回报父母。但是,随着高考的临近,张晓的成绩却急剧下滑,平时会做的题,在考试中也会出错。晚上,他往往辗转反侧,难以入眠,好不容易睡着了,半夜还会惊醒。 (2)王宏业是一名城里的高三学生,自小家庭殷实,父母把他照顾得无微不至,爷爷奶奶更是对他关爱有加,家人对他的各种要求都尽量满足。他在学习上微小的进步都会让父母欣喜若狂,同时得到他们给予的各种物质奖励。在低年级,王宏业的学习较好。但是,随着年级的升高,他对学习越来越不感兴趣,对父母的各种奖励也没有了兴趣,学习成绩越来越不理想。高考临近了,但他一点也不紧张,上课时往往心猿意马。请从学习动机角度分析这两名学生在临近考试时出现不同状态的原因,并论述应采取的教育策略。
第7题:
人们会很自然地被他感兴趣的事物所吸引,他自己却未必能察觉到
人们自己所认定的兴趣和专长,不一定是他的真正兴趣和专长
人们首先对自己感兴趣,其次对与自己有关的人或事感兴趣
只有对某类事物感兴趣,该类事物才能吸引你的注意力
第8题:
他对你大声讲话的内容不感兴趣,佯装听不见
他对高音有听觉障碍
他的听觉时好时坏
注意力的影响
第9题:
第10题:
第11题:
他对电脑游戏不感兴趣
他对电脑游戏感兴趣
他说不清楚
他没玩过
第12题:
对你所说的内容不感兴趣
累了
对你的服务不满意
希望吸引你对他的注意
第13题:
第14题:
有些理科考生报考了某大学临床医学专业,王明报考了该大学临床医学专业,他一定想从事医生工作。下列()项为真,最能支持上述论断?
第15题:
学生上课听音乐,老师批评他,他说对上课不感兴趣,怎么办?
第16题:
在日常生活中,与老年性耳聋患者交谈时,有时大声讲话他听不见,而小声抱怨一句他却听见了,您认为原因是():
第17题:
小宇是一名高一的学生,他对文科感兴趣,非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般,对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师,他来向你咨询如何安排高中化学的学习。(1)高中化学课程设置了怎样的课程结构?(2)如果学完必修后,小宇想选一个模块的化学选修课,你建议他选哪个?
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
对
错