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填空题“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚（）、（）的问题，这是一个根本问题。”习近平强调，人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
题目
相似考题
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第1题：
在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他活动，应当遵守法律。答案：对解析： -
第2题：
哲学的根本问题是（）。
- A、思维与存在、精神与物质的关系
- B、人与社会、人与自然的关系
- C、物质文明与精神文明的关系
正确答案:A -
第3题：
“真正严肃的哲学问题只有一个：“自杀”这句话是哲学家加缪说的
正确答案:正确 -
第4题：
对于创作源泉的问题，毛泽东强调说：“（）是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。这是唯一的源泉，因为只能有这样的源泉，此外不能有第二个源泉。”
正确答案:人民生活 -
第5题：
习近平指出，在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策；必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。这样做的哲学依据在于（）①社会存在决定社会意识②劳动群众是历史的创造者③人民群众是精神财富的直接创造者④人民群众是社会变革的决定力量
- A、①②
- B、③④
- C、②③
- D、①④
正确答案:D -
第6题：
2013年12月3日，习近平在中共中央政治局第11次集体学习时强调，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。这是因为（）。
- A、人民群众是社会变革的决定力量
- B、人民群众是社会革命的领导阶级
- C、人民群众是社会物质财富的创造者
- D、人民群众是社会精神财富的创造者
正确答案:A,C,D -
第7题：
“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚（）、（）的问题，这是一个根本问题。”习近平强调，人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
正确答案:为谁创作；为谁立言 -
第8题：
2014年10月15日，习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。习近平讲话启示我们（） ①人民是文艺创作的源泉 ②文艺作品应反映人民的利益和呼声 ③文艺作品，应该是把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一 ④文化与经济应相互影响
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、①④
正确答案:B -
第9题：
填空题对于创作源泉的问题，毛泽东强调说：“（）是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。这是唯一的源泉，因为只能有这样的源泉，此外不能有第二个源泉。”正确答案： 人民生活解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚（）、（）的问题，这是一个根本问题。正确答案： 为谁创作,为谁立言解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题毛泽东喊出“人民万岁”，习近平喊出“正义必胜，和平必胜，人民必胜”，这是因为人民群众是（ ）。A社会物质财富的创造者
B社会精神财富的创造者
C社会变革的领导者
D社会变革的决定力量
正确答案： C,A解析： -
第12题：
判断题中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
正确答案:正确 -
第14题：
人生哲学的根本问题是什么？为什么？
正确答案: 人生哲学的根本问题是生死问题，包括生、死、报三个方面。人生的价值是人对社会贡献的价值。人生的目的是追求幸福、享受人生。完美人生是相对的，只能在不完美中实现。它是过程与结果的统一、幸福与辛苦的统一、享受与忍受的统一。人生最重要的规律之一是“种瓜得瓜、种豆得豆”。幸福不会从天上掉下来，只能用自己的劳动来创造。为善不一定就有善报，但为恶则一定会有恶报。世有纯善，但功利之善则更为普遍，也更加重要。
“To be? Or not to be?——This is the question.”这是莎士比亚剧作《哈姆雷特》中主人公的一句台词。汉语译作“生存？还是死亡？——这就是问题的所在。”莎翁写作此句，意在表明主人公处于生死抉择关键时刻的内心活动。我们则发现，生与死的问题不仅是一个正欲复仇的王子在特殊情境下才会面对的特殊问题，而是世上所有人一生中都会时时面对的最具普遍性的人生课题。
出生是人生的起点，死亡是人生的终点，生存是两个端点之间生命的延续，是人生有意义的前提和基础。没有生死就没有人生，从而没有人生哲学。因此，可以说，生死问题是人生哲学的根本问题。
生死问题包含“生”与“死”两个方面。世人追求完美人生，就是追求“完美生存”与“完美死亡”此二者的衔接。用更抽象、更准确和更具普遍性的语言表达，就是“过程与结果的统一”。这里所说的“过程”，是人的一生的全过程，由年年月月、日日时时、分分秒秒所组成；这里所说的“结果”，是人走完生命历程后告别人世的那一时、那一刻、那一分、那一秒。只有此二者都完美的人，才能谈得到完美人生；否则，就有缺憾。这就像出门旅游一样，如果一路上玩得很开心，到了目的地却让人大失所望，或者，虽然目的地令人满意，而沿途一路上却身心受尽种种折磨，那么，这次“旅游”——亦即我们现在所说的“人生旅程”——就无论如何也算不上是完美的。
这样，生死问题作为人生哲学的根本问题，就包括了一系列相对较小的哲学论题。这些论题，姑且称之为“基本问题”，大体分为三个方面：
首先，生的方面：人生的价值是什么？人生的目的和意义是什么？信仰和理想在人生中的地位和作用是什么？什么叫“幸福”？什么叫“辛苦”？“幸福”与“辛苦”的关系如何？什么叫“享受”？什么叫“忍受”？“享受”与“忍受”的关系如何？什么叫生存质量？如何提高生存质量？
其次，死的方面：什么叫“死而无憾”？什么叫“死得心安”、“死得心宁”？什么叫“有好死”、“有善终”？什么叫“瓜熟蒂落”、“寿终正寝”？什么叫自然“仙逝”？怎样修达此种境界？
其三，如将生死联系起来“算总账”，则要研究的问题是：种瓜能否得瓜？种豆能否得豆？善恶有报？抑或无报？如果有报，原因何在？保障机制是什么？如果无报，人又为什么要为善呢？有无“纯善”与“功利之善”的区分？此种区分的意义何在？德性与幸福的关系如何？道德自律的意义何在？自律与他律的关系怎样？如此等等。
这里，有一个问题需要澄清。前面，我们讲到“完美人生”是“完美之生”与“完美之死”二者的统一。这就有可能使人想到中国古代“生当为人杰，死亦为鬼雄”的著名诗句，以及毛泽东为革命烈士刘胡兰题写的“生的伟大，死的光荣”。——二者都包含了生与死两个方面，某种意义上，可以说是“完美人生”的一种写照。此种精神，任何时候都是值得崇仰的。但从人生哲学的角度看，则仅仅是一种非常特殊的特例，而不是泛例，更不是通例。
人生哲学的通则是，人来到世间，不是要受苦，而是要享福，即享受人生。为此目的，人必须要具有趋利避害和求生避死的本能。这是人性的生物学基础。人性的主导方面，是人的社会性。但生物学上动物的求生本能是人生的前提和基础。这一点是必须肯定的。不然，生存不保，人生的价值和意义又何从谈起呢？
人与其他动物的区别在于，人是具有理智和远见的高级动物。人能看到一般动物所看不到的根本利益和长远利益。更有甚者，在极为特殊的情况下，人有可能做出“宁死不屈”的抉择。比如，解放前，一个从事地下工作的共产党员一旦被捕，他（她）面对的选择就基本上是“生不如死”。如果他（她）出卖组织、出卖同志，即使可能暂且活命，良心的谴责也会使其常有“生不如死”之感；如果终被组织发现并予以处决，则更是不如当初就做出“宁死不屈”的选择。显然，任何一个有理智、有远见的人，在这种特定的情况下都会向往“生当为人杰，死亦为鬼雄”和“生的伟大，死的光荣”这样的人生境界，并将其视为一种“完美人生”。
但是，真正具有普遍意义的完美人生并非指此，恰恰相反，是以长寿、健康和自然死亡为基本要件的。要知道，随着人类社会的进步，国际和平、国内和平以及政治斗争的文明化毕竟已是大势所趋。在这种情况下，对全中国十几亿、全世界几十亿人来说，“完美人生”必有自己确定的通义和通则。此种通义和通则，将为每一个人提供人生必需的哲理和智慧，从而使每一个人的生活更幸福、人生更完美。 -
第15题：
毛泽东喊出“人民万岁”，习近平喊出“正义必胜，和平必胜，人民必胜”。这是因为人民群众是（）。
- A、社会物质财富的创造者
- B、社会精神财富的创造者
- C、社会变革的领导者
- D、社会变革的决定力量
正确答案:A,B,D -
第16题：
教育、科学研究、文学艺术创作属于（）
- A、政治权利
- B、财产权利
- C、社会经济权利
- D、文化权利
正确答案:D -
第17题：
马克思主义指导地位更加巩固，为人民创作的导向更加鲜明，文化文艺创作生产质量不断提升，中国特色哲学社会科学建设加快推进，取得了显著成绩。（）、（）的政协委员做了大量工作。习近平指出，要坚持以人民为中心。
正确答案:文化艺术界；社会科学界 -
第18题：
文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为（）的问题，这是一个根本问题。人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
正确答案:谁创作、为谁立言 -
第19题：
文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚（）、（）的问题，这是一个根本问题。
正确答案:为谁创作；为谁立言 -
第20题：
填空题2019年3月4日，习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出，文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚（）、为谁立言的问题，这是一个根本问题。正确答案： 为谁创作解析： 2019年3月4日，习近平总书记在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出，文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。 -
第21题：
填空题文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为（）的问题，这是一个根本问题。人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。正确答案： 谁创作、为谁立言解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题教育、科学研究、文学艺术创作属于（）A政治权利
B财产权利
C社会经济权利
D文化权利
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题2019年3月4日，习近平总书记在参加全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会上指出，文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁（）的问题，这是一个根本问题。正确答案： 立言解析： 2019年3月4日，习近平总书记在参加全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会上指出，文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。