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单选题1936年5月在上海成立的以宋庆龄为主要发起人和领导者的救亡团体是（）。A 中国民权保障同盟B 全国各界救国联合会C 中国民主建国会D 中华民族革命同盟

题目
单选题
1936年5月在上海成立的以宋庆龄为主要发起人和领导者的救亡团体是（）。
A

中国民权保障同盟

B

全国各界救国联合会

C

中国民主建国会

D

中华民族革命同盟

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1.台湾学者潘正德归纳出的影响因素中的团体领导者方面主要包括()A、团体领导者人格特质B、团体领导技术C、团体领导者年龄D、团体工作专业知能

2.1904年11月，革命党人在上海发起成立光复会，（）任会长，这是江浙地区最早的反清革命团体。A.蔡元培B.陶成章C.徐锡麟D.章太炎

3.在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是( )。 (A)团体咨询的人数 (B)团体咨询的领导者 (C)团体咨询的目标 (D)团体咨询的评估方法

4.从问题的类型看,团体大小主要取决于:()A、团体领导者的经验B、团体领导者的能力C、团体成员的要求D、团体辅导的目标

更多“1936年5月在上海成立的以宋庆龄为主要发起人和领导者的救亡团体是（）。”相关问题

  • 第1题：

    1907年10月，__________等人在日本发起成立了名为“政闻社”的立宪团体。


    答案：
    解析：
    梁启超

  • 第2题：

    过度阶段领导者所面临的主要挑战是如何对团体进行（），为团体成员提供（）与（）。
    催化；鼓励；挑战
    略

  • 第3题：

    增进儿童的个人和社会发展为目的的团体是（）

    A以危机为中心的团体

    B以成长为中心的团体

    C以困境为中心的团体

    D以人际为中心的团体


    B
    略

  • 第4题：

    1932年，上海成立的中国民权保障同盟的主席是（）。

    • A、蔡元培
    • B、杨杏佛
    • C、冯玉祥
    • D、宋庆龄

    正确答案:D

  • 第5题：

    试述在团体辅导中团体的发展过程，谈谈每个阶段的特征和团体领导者的主要任务。


    正确答案: （一）定向阶段
    这个阶段的重点在于协助成员了解团体的目标、过程，熟悉团体，确定自己在团体中的位置。重点是建立安全感和信任感。此阶段团体成员有如下反应：焦虑担心、气氛沉默、防卫心理、依赖领导者。团体领导者的任务：协助成员彼此认识；澄清团体目标；创造安全信任的气氛；建立团体规范。
    （二）冲突阶段
    在定向阶段，每个人还只是展现表面的我，随着团体的进展，以及为了达到团体目标，团体成员之间需要将内心的真我展示出来，这不仅会引起自我内心的冲突，而且还会引发成员之间真正意义上的互动，各种真我的冲击。经过冲突阶段，团体就会进入一个新的境界——稳定、安全、凝聚力强、参与性高。
    此阶段团体的特征：焦虑与挣扎；抗拒与防卫；冲突；挑战领导者。领导者在被挑战时，要直接诚实面对，把自己被挑战的感受与成员分享。团体领导者的任务：理解、接纳成员的负向情绪；鼓励成员认识自己的焦虑和矛盾，并协助他们表达；帮助成员将防御性行为转化为建设性行为。
    （三）凝聚整合阶段
    在成员公开自己的基础上，在真诚分享个人较深层的内在经验的过程中，团体凝聚起来了。此阶段团体特征：信任与接纳；和谐的整体感；认同和承诺。团体领导者的任务：协助成员更深刻地认识自己；鼓励成员相互关心与帮助。
    （四）成效阶段
    此阶段团体的特征：对团体充满信心和希望；深层的自我表露；面质；认知重建。团体领导者的任务：以身示范与塑造行为；协助成员从团体经验中认知重建；协助人员把领悟化为行动。
    （五）巩固结束阶段
    结束团体辅导，适应外部世界。团体领导者的任务：处理好成员离别的情绪；协助成员整理学习结果并运用于实际生活中；反馈与祝福；提醒保密；评估团体效能

  • 第6题：

    “一二•九”学生运动后，河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的抗日救亡团体是（ ）

    • A、女同学会
    • B、女子爱国会
    • C、女子救国会
    • D、女子救亡会

    正确答案:A

  • 第7题：

    1932年12月，发起成立中国民权保障同盟的主要人有（）

    • A、黄炎培
    • B、陶行知
    • C、宋庆龄
    • D、杨杏佛
    • E、蔡元培

    正确答案:C,D,E

  • 第8题：

    由宋庆龄创办的中国福利会是在（）成立的。


    正确答案:广州

  • 第9题：

    下列哪一项未达到社会团体成立的条件。（）

    • A、35名个人作为会员申请成立社会团体
    • B、18名个人和35个单位作为会员申请成立社会团体
    • C、某市30个单位申请成立文艺爱好者学会
    • D、某地方性社会团体申请成立时活动资金为4万元

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项未达到社会团体成立的条件?(　　)
    A

    35名个人作为会员申请成立社会团体

    B

    18名个人和35个单位作为会员申请成立社会团体

    C

    某市31个单位作为会员申请成立社会团体

    D

    某地方性社会团体申请成立时活动资金为4万元


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    增进儿童的个人和社会发展为目的的团体是（）
    A

    以危机为中心的团体

    B

    以成长为中心的团体

    C

    以困境为中心的团体

    D

    以人际为中心的团体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    1932年12月，发起成立中国民权保障同盟的主要人有（）
    A

    黄炎培

    B

    陶行知

    C

    宋庆龄

    D

    杨杏佛

    E

    蔡元培


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1936年5月在上海成立的以宋庆龄为主要发起人和领导者的救亡团体是（）。

    A中国民权保障同盟

    B全国各界救国联合会

    C中国民主建国会

    D中华民族革命同盟


    B
    略

  • 第14题：

    在团体发展的过程中，如遇到挑战领导者的情况，领导者要进行必要的回避和防御，以继续控制团体。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    在团体发展的过程中，如遇到挑战领导者的情况，领导者要进行必要的回避和防御，以继续控制团体。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    宋庆龄的家乡在（）

    • A、海南屯昌
    • B、海南海口
    • C、海南文昌
    • D、上海

    正确答案:C

  • 第17题：

    南社是随着中国革命同盟会的成立、资产阶级民主革命高潮的到来而出现的革命文学团体。1907年开始酝酿，（）在（）正式宣告成立。（）是主要发起者和组织者。南社出版《南社丛刻》222集。


    正确答案:1909年11月13日；苏州虎丘张东阳祠；柳亚子、陈去病、高旭

  • 第18题：

    1910年在上海成立的（）是维持时间最长，影响最大的民间武术团体。


    正确答案:精武体育会

  • 第19题：

    准政府模式的控制团体，在注册登记方面，由（）发起成立。

    • A、政府
    • B、民间社团
    • C、社区组织
    • D、无需注册登记

    正确答案:A

  • 第20题：

    在团体的开始阶段，团体中的核心是（）

    • A、团体成员
    • B、团体领导者
    • C、团体工作者
    • D、机构领导者

    正确答案:C

  • 第21题：

    团体领导者在团体中的主要功能是（）

    • A、协调团体中成员的关系
    • B、领导成员采取一定的手段以实现组织的目标
    • C、称为团体与机构的桥梁
    • D、是工作者的直接领导
    • E、监督工作者的工作

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    填空题
    过度阶段领导者所面临的主要挑战是如何对团体进行（），为团体成员提供（）与（）。

    正确答案： 催化,鼓励,挑战
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试述在团体辅导中团体的发展过程，谈谈每个阶段的特征和团体领导者的主要任务。

    正确答案： （一）定向阶段
    这个阶段的重点在于协助成员了解团体的目标、过程，熟悉团体，确定自己在团体中的位置。重点是建立安全感和信任感。此阶段团体成员有如下反应：焦虑担心、气氛沉默、防卫心理、依赖领导者。团体领导者的任务：协助成员彼此认识；澄清团体目标；创造安全信任的气氛；建立团体规范。
    （二）冲突阶段
    在定向阶段，每个人还只是展现表面的我，随着团体的进展，以及为了达到团体目标，团体成员之间需要将内心的真我展示出来，这不仅会引起自我内心的冲突，而且还会引发成员之间真正意义上的互动，各种真我的冲击。经过冲突阶段，团体就会进入一个新的境界——稳定、安全、凝聚力强、参与性高。
    此阶段团体的特征：焦虑与挣扎；抗拒与防卫；冲突；挑战领导者。领导者在被挑战时，要直接诚实面对，把自己被挑战的感受与成员分享。团体领导者的任务：理解、接纳成员的负向情绪；鼓励成员认识自己的焦虑和矛盾，并协助他们表达；帮助成员将防御性行为转化为建设性行为。
    （三）凝聚整合阶段
    在成员公开自己的基础上，在真诚分享个人较深层的内在经验的过程中，团体凝聚起来了。此阶段团体特征：信任与接纳；和谐的整体感；认同和承诺。团体领导者的任务：协助成员更深刻地认识自己；鼓励成员相互关心与帮助。
    （四）成效阶段
    此阶段团体的特征：对团体充满信心和希望；深层的自我表露；面质；认知重建。团体领导者的任务：以身示范与塑造行为；协助成员从团体经验中认知重建；协助人员把领悟化为行动。
    （五）巩固结束阶段
    结束团体辅导，适应外部世界。团体领导者的任务：处理好成员离别的情绪；协助成员整理学习结果并运用于实际生活中；反馈与祝福；提醒保密；评估团体效能
    解析： 暂无解析

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