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问答题简述学前健康教育的意义。
题目
问答题
简述学前健康教育的意义。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
（1）学前健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊需要；
（2）学前健康教育将为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础；
（3）学前健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分；
（4）学前儿童的身心健康是国家、民族发展的需要。
（2）学前健康教育将为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础；
（3）学前健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分；
（4）学前儿童的身心健康是国家、民族发展的需要。
解析：
暂无解析
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第1题：
简述学前教育学的研究对象、意义、注意的几个方面。
正确答案: 学前教育研究对象：
（一）学前教育现象；
（二）学前教育规律；
（三）学前教育理论。
学习学前教育学的意义：
（一）有助于形成正确的教育观点；
（二）有助于掌握具体的教育规律；
（三）有助于推动学前教育改革；
（四）有助于促进学前教育科学的发展；
（五）有助于培养热爱学前教育事业的信念学习学前教育学
应注意的几个方面：
（一）要坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导；
（二）要坚持理论联系实际的原则；
（三）要拓展和利用相关学科知识；
（四）学习与思考、继承与创新相结合 -
第2题：
简述学前教育的意义。
正确答案:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。 -
第3题：
简述学前教育科学研究意义。
正确答案: 意义：
①开展学前教育科研，为深化学前教育改革提供科学依据。
②探索学前教育规律，为学前教育实践提供理论指导。
③丰富学前教育研究成果，促进学前教育科学发展。
④转变教师观念，提高教师科研能力。 -
第4题：
学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）
- A、有利于学前儿童身体健康发育
- B、有利于学前儿童心理健康发展
- C、有利于学前儿童语言健康发展
- D、有利于学前儿童认知能力发展
正确答案:A,B,D -
第5题：
简述学前儿童心理健康教育活动应注意的问题。
正确答案: 1、提高教师的心理素质
2、心理健康教育应渗透在一日生活中
3、及时发现问题，适时疏导
4、尊重幼儿的人格，不要妄下结论
5、整合幼儿园，社会，家庭的教育影响 -
第6题：
简述学前儿童手工教育的意义。
正确答案: 1、有助于学前儿童身体和心智的发展
2、有助于丰富学臆儿童认知能力的发展，提高审美能力
3、有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成 -
第7题：
简述学前健康教育的意义。
正确答案: （1）学前健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊需要；
（2）学前健康教育将为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础；
（3）学前健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分；
（4）学前儿童的身心健康是国家、民族发展的需要。 -
第8题：
问答题简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。正确答案： 对集合的笼统感知是有幼儿数概念发生的起始；
感知集合是幼儿数概念形成和发展的感性基础；
感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
感知集合的对应关系有利于幼儿深入理解数量关系。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述学前教育的意义。正确答案： 学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述实验方法在学前儿童科学教育中的意义。正确答案： (1)能发挥儿童的主动性和积极性，培养儿童探索科学的兴趣。 (2)有利于儿童理解科学现象。 (3)儿童在亲自操作的过程中，既学习了简单的操作技能，又培养了动手能力，发展了观察分析能力。 (4)儿童在操作过程中，易于发现问题，进一步探索和设法解决问题，弥补了在自然条件下观察的不足，有益于儿童的思考和发展细致的观察力、思维力以及培养科学兴趣。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述材料在学前儿童科学教育中的意义？正确答案： （1）操作材料是学前儿童学习科学的工具；
（2）操作材料可以促进学前儿童智力的发展；
（3）操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述学前儿童家庭健康教育的主要任务及要求。正确答案： 学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。
要求：
（1）首先应关注孩子饮食的安全。
（2）其次，应关注孩子游玩的安全。
（3）再次，应关注孩子脑部的安全。
（4）最后，应关注孩子看电视的安全。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述学前儿童家庭健康教育的主要任务及要求。
正确答案:学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。
要求：
（1）首先应关注孩子饮食的安全。
（2）其次，应关注孩子游玩的安全。
（3）再次，应关注孩子脑部的安全。
（4）最后，应关注孩子看电视的安全。 -
第14题：
简述医院健康教育与健康促进的意义。
正确答案: （1）是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势；
（2）是医疗服务的组成部分，是行之有效的治疗手段；
（3）能更有效地发挥医院、医务人员的优势；
（4）是密切人际关系，促进医院精神文明建设的纽带。 -
第15题：
简述学前儿童家庭健康教育的主要任务。
正确答案: 学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力就自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。 -
第16题：
简述学前儿童健康教育的任务。
正确答案: 健康教育的任务：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力。 -
第17题：
简述学前教育科研的现实意义。
正确答案: 1、为了更好的贯彻教育方针，提高教育质量
2、为了发展学前教育科学，建立和逐步完善学前知识体系
3、为了提高教育和研究工作者的研究意识和从事科研的能力水平
4、促进教育改革，推进幼教实践的深入 -
第18题：
简述健康教育与健康促进的意义。
正确答案: ①健康教育是初级卫生保健八大要素之首
（“健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的，是能否实现初级卫生保健任务的关键”）
②健康教育与健康促进是卫生领域所有工作的基石
③健康教育与健康促进是一项投入少、产出高、效益大的保健措施 -
第19题：
问答题简述学前教育科研的现实意义。正确答案： 1、为了更好的贯彻教育方针，提高教育质量
2、为了发展学前教育科学，建立和逐步完善学前知识体系
3、为了提高教育和研究工作者的研究意识和从事科研的能力水平
4、促进教育改革，推进幼教实践的深入解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。正确答案： 标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。
途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述学前儿童家庭健康教育的主要任务。正确答案： 学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力就自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学习学前教育学的意义。正确答案： ①有助于形成正确的教育观念。
②有助于掌握具体的教育规律。
③有助于推动学前教育改革。
④有助于促进学前教育科学的发展。
⑤有助于培养热爱学前教育事业的信念。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述学前儿童手工教育的意义。正确答案： 1、有助于学前儿童身体和心智的发展
2、有助于丰富学臆儿童认知能力的发展，提高审美能力
3、有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成解析： 暂无解析