niusouti.com

单选题（）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。A 管理部门和主管B 培训师C 受训人员D 计划部门

题目
单选题
（）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
A

管理部门和主管

B

培训师

C

受训人员

D

计划部门

相似考题

1.在实施培训需求信息调查工作时应做到（ ）。A．重视受训员工的个别需求B．确定受训员工的期望C．寻找受训员工存在的问题D．了解受训员工的现状E．仔细分析调查资料

2.下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。A．比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B．根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C．分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D．根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

3.问卷调查收集的信息可以是( )。A．受训人员对培训与开发项目的看法B．受训人员所学的知识内容、技能C．人士资源部门对受训人员的了解D．受训人员应用所得新知识的能力E．培训与开发的目标是否达成

4.在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )．A．是否具有能力做好培训B．是否能够了解受训人员C．是否有良好的教学水平D．是否掌握受训人员能接受的教学方法E．是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

更多“（）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。”相关问题

  • 第1题：

    是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。

    (A)培训教师

    (B)生产管理或计划部门

    (C)受训人员

    (D)管理部门和主管领导


    正确答案：A

  • 第2题：

    企业对受训人员应做的准备工作具体包括（） 。

    A.人员落实；指导受训人员准备工作
    B.人员落实；受训人员动员
    C.人员落实；受训人员动员；指导受训人员准备工作
    D.受训人员动员；指导受训人员准备工作

    答案：C
    解析：
    受训人员的准备主要包括：
    （1）人员落实；
    （2）对受训人员进行充分的动员；
    （3）指导受训人员做好受训的各种准备。

  • 第3题：

    实施员工培训需求的评估，可以从()等角度来收集培训需求信息。

    A:人力资源部门
    B:受训人员
    C:受训人员的直接上司
    D:公司
    E:人力资源专家

    答案：B,C,D
    解析：
    实施员工培训需求的评估，首先要由评估人员重新进行培训需求分析，即通过培训需求分析来决定员工的知识、技能、态度等方面的缺陷：可以从受训人员及其直接上司、公司三个角度来收集培训需求信息。

  • 第4题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()

    A:是否有能力做好培训
    B:是否能够了解受训人员
    C:是否有良好的教学水平
    D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E:教师个人家庭背景以及过往实践经验

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    培训评价最直接的目的是（）

    • A、提高培训工作质量，促进就业和再就业
    • B、引导培训工作服务于经济社会需要
    • C、调动受训者参与培训工作的积极性
    • D、了解受训者现有的水平及可能发展空间

    正确答案:A

  • 第6题：

    在实施培训需求信息调查工作时应做到（）

    • A、重视受训员工的个别需求
    • B、确定受训员工的期望
    • C、寻找受训员工存在的问题
    • D、了解受训员工的现状
    • E、仔细分析调查资料

    正确答案:B,C,D,E

  • 第7题：

    评定受训咨询人员的主要目的是（）.

    • A、评价培训方案的实施效果
    • B、为合理分配和使用受训人员提供依据
    • C、奖励受训咨询人员
    • D、奖励培训教师

    正确答案:B

  • 第8题：

    实施培训需求的评估可以从（）几个角度来收集培训需求信息。

    • A、受训人员
    • B、中层管理者
    • C、高层管理者
    • D、受训者的直接上司
    • E、公司

    正确答案:A,D,E

  • 第9题：

    单选题
    评定受训咨询人员的主要目的是（）.
    A

    评价培训方案的实施效果

    B

    为合理分配和使用受训人员提供依据

    C

    奖励受训咨询人员

    D

    奖励培训教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。
    A

    培训教师

    B

    生产管理或计划部门

    C

    受训人员

    D

    管理部门和主管领导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在实施培训需求信息调查工作时应做到（）
    A

    重视受训员工的个别需求

    B

    确定受训员工的期望

    C

    寻找受训员工存在的问题

    D

    了解受训员工的现状

    E

    仔细分析调查资料


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括（ ）。

    (A)是否具有能力做好培训

    （B)是否能够了解受训人员

    (C)是否有良好的教学水平

    (D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯

    (E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容


    正确答案：ABCDE

  • 第14题：

    对培训效果进行行为评估，评估单位应为()

    A:培训单位
    B:受训者的直接主管
    C:培训教师
    D:受训者的单位主管

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )。

    A:是否具有能力做好培训
    B:是否能够了解受训人员
    C:是否有良好的教学水平
    D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E:是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    教师选定方面的信息是：所选定的教师是否有能力做好这方面的培训;是否了解受训人员;是否有良好的教学水平;是否掌握受训人员能接受的教学方法;是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第16题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（　　）。

    A． 是否具有能力做好培训
    B． 是否能够了解受训人员
    C． 是否有良好的教学水平
    D． 是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E． 教师个人家庭背景以及过往实践经验

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师选定方面的信息是指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训，是否了解受训人员，是否有良好的教学水平，是否掌握受训人员能接受的教学方法，是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第17题：

    在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。

    • A、管理部门和主管
    • B、培训师
    • C、受训人员
    • D、计划部门

    正确答案:A

  • 第19题：

    受训者先测的主要作用（）

    • A、有利于引导培训的侧重点
    • B、为正确评价培训效果打下基础
    • C、使受训者在培训之前就受到一次培训
    • D、有利于受训者了解培训内容

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    实施培训需求信息调查工作应注意的问题有（）。

    • A、了解受训员工的现状
    • B、寻找受训员工存在的问题，收集资料后，仔细分析，找出培训需求
    • C、在调查中，应确定受训员工期望能够达到的培训效果
    • D、调查员工实际的工作岗位要求

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    （）是了解受训人员组成需求的关键。
    A

    生产管理和计划部门

    B

    受训人员

    C

    管理部门和主管领导

    D

    培训师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
    A

    管理部门和主管

    B

    培训师

    C

    受训人员

    D

    计划部门


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列各项属于回任工作评估方法的有（　　）。
    A

    比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果

    B

    根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果

    C

    分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果

    D

    根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

    E

    根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果


    正确答案： B,A
    解析：
    回任工作评估的方法主要包括：①在培训与开发结束后一段时期，调查受训人工作绩效的改善来评估培训与开发的效果；②实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果；③调查或访问受训员工的上下级主管或下属，根据所获得的反馈信息来评估培训与开发的效果；④分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果；⑤比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果；⑥根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果；⑦根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果。B项属于培训开发结束时的评估方法。

  • 第24题：

    单选题
    培训评价最直接的目的是（）
    A

    提高培训工作质量，促进就业和再就业

    B

    引导培训工作服务于经济社会需要

    C

    调动受训者参与培训工作的积极性

    D

    了解受训者现有的水平及可能发展空间


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容