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单选题下列说法中逻辑正确的是（）A 决策包括计划B 计划是决策的前提C 计划为决策的任务安排提供了依据D 决策与计划相互渗透

题目
单选题
下列说法中逻辑正确的是（）
A

决策包括计划

B

计划是决策的前提

C

计划为决策的任务安排提供了依据

D

决策与计划相互渗透

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1.在DOS系统下进行分区时,下列说法正确的是()A.可直接建立扩展分区和逻辑分区B.必须先建立主分区，然后同时建立扩展分区和逻辑分区C.必须先建立主分区，然后建立扩展分区后，再建立逻辑分区D.以上说法都不正确

2.在表设计器的“字段”选项卡中，下列说法正确的是（ ）。A.“规则”框中输入的是字符串表达式B.“信息”框中输入的是逻辑表达式C.“规则”框中输入的是逻辑表达式D.“默认值”框中输入的必须是字符串表达式

3.下列选项中，有关说法正确的是( )。A．采用虚拟网络技术，网络中的逻辑工作组的结点组成要受结点所在物理位置的限制B．采用虚拟网络技术，网络中的逻辑工作组的结点组成不受结点所在物理位置的限制C．采用虚拟网络技术，网络中的逻辑工作组的结点必须在同一个网段上D．以上说法都不正确

4.下列有关正式组织和非正式组织说法正确的是( )。A．在正式组织中，以效率逻辑为行动标准B．在非正式组织中，以效率逻辑为行动标准C．在非正式组织中，以感情逻辑为行动的标准D．在正式组织中，以感情逻辑为行动的标准E．非正式组织对正式组织而言有利有弊

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    在故障树分析中，逻辑门只描绘事件间的逻辑因果关系，下列叙述中正确的是（ ）。


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    下列说法正确的是( )。

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    B.已知逻辑函数A+B=A+C，则B=C
    C.已知逻辑函数AB=AC，则B=C
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    答案：A
    解析：
    掌握逻辑代数基本运算关系，列出真值表分析。

  • 第3题：

    下列关于单代号网络图的说法中，正确的是( )。

    A、节点表示工作之间的逻辑关系
    B、节点表示工作的开始或完成点
    C、箭线表示工作之间的逻辑关系
    D、箭线表示工作的持续时间

    答案：C
    解析：
    2018版教材P127

    单代号网络图中的每一个节点表示一项工作，节点宜用圆圈或矩形表示。节点所表示的工作名称、持续时间和工作代号等应标注在节点内.单代号网络图中的箭线表示紧邻工作之间的逻辑关系，既不占用时间，也不消耗资源。

  • 第4题：

    下列关于高中数学课程中常用逻辑用语内容的说法不正确的是（）。

    • A、在常用逻辑用语中，课程的目标是帮助学生正确使用常用逻辑用语，避免产生错误
    • B、在常用逻辑用语中，课程的重点放在理解充分条件、必要条件、充分必要条件在数学中的含义
    • C、在常用逻辑用语中，课程要求通过实例介绍两种基本的逻辑用语--全称量词和存在量词
    • D、在常用逻辑用语中，课程要求学生形式的理解命题和命题的演算

    正确答案:D

  • 第5题：

    数据结构中，关于查找表的逻辑结构，下列选项中说法正确的是（）。

    • A、查找表是集合类型的逻辑结构
    • B、查找表是线性的逻辑结构
    • C、查找表是树形的逻辑结构
    • D、查找表是图形的逻辑结构

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列说法中逻辑正确的是（）

    • A、决策包括计划
    • B、计划是决策的前提
    • C、计划为决策的任务安排提供了依据
    • D、决策与计划相互渗透

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列关于搜索引擎中布尔运算符的表现形式的说法正确的是？（）

    • A、“与”逻辑可以用字符“+”来表示
    • B、“或”逻辑可以用空格来表示
    • C、“或”逻辑可以用字符“-”来表示
    • D、“非”逻辑可以用“

    正确答案:A

  • 第8题：

    在DOS系统下进行分区时，下列说法正确的是（）

    • A、可直接建立扩展分区和逻辑分区
    • B、必须先建立主分区，然后同时建立扩展分区和逻辑分区
    • C、必须先建立主分区，然后建立扩展分区后，再建立逻辑分区
    • D、以上说法都不正确

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列说法中逻辑正确的是（）
    A

    决策包括计划

    B

    计划是决策的前提

    C

    计划为决策的任务安排提供了依据

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    决策与计划相互渗透


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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    单选题
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    A

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    C

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    解析： 暂无解析

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    单选题
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    “与”逻辑可以用字符“+”来表示

    B

    “或”逻辑可以用空格来表示

    C

    “或”逻辑可以用字符“-”来表示

    D

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    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    数据结构中，关于查找表的逻辑结构，下列选项中说法正确的是（）。
    A

    查找表是集合类型的逻辑结构

    B

    查找表是线性的逻辑结构

    C

    查找表是树形的逻辑结构

    D

    查找表是图形的逻辑结构


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列逻辑关系中，不正确的是（　　）。



    答案：C
    解析：
    根据摩根定律，非（P且Q）=（非P）或（非Q），非（P或Q）=（非P）且（非Q），C项应为：

  • 第14题：

    下列逻辑式中，正确的逻辑公式是（　　）。



    答案：A
    解析：
    根据狄·摩根定律，即



    故

  • 第15题：

    关于美，下列说法正确的是（）。

    • A、美是非逻辑的
    • B、美感不以概念做基础
    • C、美是有规律可循的，具有逻辑性
    • D、美是客观的、普遍的

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    下列关于kafka中的partition说法正确的是（）

    • A、partition是逻辑存在的
    • B、partition是最小的逻辑单元
    • C、topic是真正数据存储的地方
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    正确答案:C

  • 第17题：

    下列关于计算机系统中逻辑运算说法正确的是（）。

    • A、计算机系统中，数值运算是使用逻辑运算来实现的
    • B、对任何一个逻辑表达式来说，参加运算的量只能是逻辑量（1或者0）
    • C、一个逻辑表达式所表达的运算，可以由若干个逻辑电路来实现
    • D、任何一个逻辑电路，只与一个逻辑表达式相对应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    主要的布尔逻辑关系符有三种：逻辑与、逻辑或、逻辑非。此说法正确吗？（）         

    • A、正确
    • B、不对

    正确答案:A

  • 第19题：

    以下关于“逻辑”的说法不正确的是（）

    • A、逻辑是事物之间存在的相互关系
    • B、有西方和东方两大逻辑流派
    • C、归纳逻辑是西方逻辑中的一种
    • D、从已知推出未知是归纳逻辑

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列说法正确的是（）

    • A、已知逻辑函数A+B=AB则A=B
    • B、已知逻辑函数A+B=A+C则B=C
    • C、已知逻辑函数AB=AC则B=C
    • D、已知逻辑函数A+B=A则B=1

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    主要的布尔逻辑关系符有三种：逻辑与、逻辑或、逻辑非。此说法正确吗？（）
    A

    正确

    B

    不对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于高中数学课程中常用逻辑用语内容的说法不正确的是（）。
    A

    在常用逻辑用语中，课程的目标是帮助学生正确使用常用逻辑用语，避免产生错误

    B

    在常用逻辑用语中，课程的重点放在理解充分条件、必要条件、充分必要条件在数学中的含义

    C

    在常用逻辑用语中，课程要求通过实例介绍两种基本的逻辑用语--全称量词和存在量词

    D

    在常用逻辑用语中，课程要求学生形式的理解命题和命题的演算


    正确答案： A
    解析： 在常用逻辑用语中，课程要求学生通过数学实例理解命题和命题的逻辑联结词，不要求学生形式的理解命题和命题的演算，不讨论命题的真题表。故选D。

  • 第23题：

    单选题
    以下关于“逻辑”的说法不正确的是（）
    A

    逻辑是事物之间存在的相互关系

    B

    有西方和东方两大逻辑流派

    C

    归纳逻辑是西方逻辑中的一种

    D

    从已知推出未知是归纳逻辑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    关于美，下列说法正确的是（）。
    A

    美是非逻辑的

    B

    美感不以概念做基础

    C

    美是有规律可循的，具有逻辑性

    D

    美是客观的、普遍的


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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