判断题新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。A 对B 错

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的（）。

正确答案:促进者

第5题：

教师角色态度动态发展的关键因素是学生的表现、要求和反馈。

正确答案:正确

第6题：

教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。

• A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展
• B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步
• C、评价是否反映了学生的学习成就或不足
• D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足

正确答案:A,B,C,D

第7题：

教师角色意识的心理结构是（）

• A、教师角色扮演
• B、教师角色认知
• C、教师角色体验
• D、教师角色评价
• E、教师角色调控

正确答案:B,C,D,E

第8题：

新课程要求教师转变角色，请你描述一下教师的新角色。

正确答案: 教师的角色应该包括以下内容：
1、教师是学生学习的促进者
2、教师是学生成长的引路人
3、教师是课程的开发者
4、教师是研究者
5、教师是专业工作者

第9题：

新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。

正确答案:正确

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

关于教师的学生观说法正确的是（）。

• A、教师应热爱学生
• B、教师要以学生为主体
• C、教师要尊重学生
• D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法

正确答案:D

第16题：

教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面（）。

• A、知识学习
• B、道德品质的健康发展
• C、身心健康发展
• D、人生道路

正确答案:A,B,C,D

第17题：

新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变（）

• A、教师要转变为学生；教师要转变为心理学家；教师要转变为研究者。
• B、教师要转变为警察；教师要转变为演讲家；教师要转变为心理学家。
• C、教师要转变为心理学家；教师要转变为演讲家；教师要转变为管理干部。
• D、教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者；教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者；教师应成为教学的研究者。

正确答案:D

第18题：

教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是（）

• A、教师角色认知
• B、教师角色体验
• C、教师角色评价
• D、教师角色调控

正确答案:C

第19题：

对角色游戏进行观察与评价的时候，应注意的原则是（）

• A、教师要充分考虑游戏的情境，及时给子鼓励或者解决问题
• B、教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断
• C、教师要全面把握游戏活动，收集有效信息，然后再进行评价
• D、角色游戏是评价的对象，教师应当成为评价的主体

正确答案:C

第20题：

教师为什么要扮演学生的伙伴与朋友的角色？

正确答案: 现代教育更加强调教师称为学生的学习伙伴和朋友。教师不仅是组织者和管理者，而且应该做学生的同伴和朋友，来促进学生身心的健康发展。一方面，教师和学生友好相处，有利于增强教育的力量。另一方面，未来的教学在形式上更倾向于师生间的交互作用和合作。师生间的平等相处，可以促进学生的“最近发展区”向现实方向转化。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：