对
错
第1题:
我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是()
第2题:
在我国历史上()在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。
第3题:
“因材施教”提法源自于朱熹() 。
第4题:
将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是()。
第5题:
孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。
第6题:
孔子是中国古代最早提出“因材施教”原则的教育家。
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
一刀切,一锅煮
长善救失
扬长避短
孔子施教各因其材
第10题:
孔子施教,各因其材
循序而渐进,熟读而精思
藏息相辅,长善救失
杂施而不孙,则坏乱而不修
第11题:
范仲淹
胡瑗
王安石
朱熹
第12题:
孔子
孟子
荀子
朱熹
第13题:
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。
第14题:
“因材施教”的提法源于()。
第15题:
()最早运用了因材施教的原则
第16题:
能体现我国宋代理学家朱熹在教学中贯彻教学原则的思想有()。
第17题:
“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。
第18题:
朱熹
老子
孔子
孟子
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
顺序性
互补性
差异性
阶段性
第22题:
孔子
孟子
朱熹
王夫之
第23题:
第24题:
孟子
荀子
曾子
朱熹