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更多“()的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体。”相关问题
  • 第1题:

    根据特罗斯的理论,反应技巧的目的是()

    A促进团体互动

    B促成成员积极行动

    C促进成员问题思考与解决

    D促进关系建立,鼓励成员开放、表达


    D

  • 第2题:

    团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子,要与团体忧戚相关,荣辱与共,这说明()

    A团体是一种有序的组织

    B团体有一定的目标

    C团体的成员之间具有互动性

    D团体具有整体感


    D

  • 第3题:

    为了帮助成员学习,根据团体所要达到的目标设计活动,引导成员参与学习的团体属于()

    A同质团体

    B异质团体

    C结构性团体

    D非结构性团体


    C

  • 第4题:

    ()的重点是促成团体成员初步的互动,帮助团体形成一个实体。

    • A、团体初期活动
    • B、团体转换期活动
    • C、团体中期活动
    • D、团体结束期活动

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()不注重个人成长,而重视团体发展的过程,如每个阶段中成员互动的方式,它引导成员如何观察并改进自己的行为。

    • A、成长性团体辅导
    • B、训练性团体辅导
    • C、咨询性团体辅导
    • D、治疗性团体辅导

    正确答案:B

  • 第6题:

    团体成员开始与他人互动,建立他的人际关系,扮演团体角色,产生团体规范体系,采取团体的共同目标,以及开始行动,称之为()

    • A、团体冲突
    • B、团体调节
    • C、团体的形成
    • D、团体的结束

    正确答案:C

  • 第7题:

    遵从团体规范的成员将得到团体的奖赏,比如会被团体的其他成员以友好的方式对待、赞扬,在需要的时候可以得到其他成员的帮助等,这是()。

    • A、团体规范
    • B、团体压力
    • C、团体发展
    • D、团体凝聚力

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    根据特罗斯的理论,反应技巧的目的是()
    A

    促进团体互动

    B

    促成成员积极行动

    C

    促进成员问题思考与解决

    D

    促进关系建立,鼓励成员开放、表达


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    团体咨询的独特之处在于每个团体成员不仅可以得到团体()及其其他成员的帮助,而且自己也可以成为助人的力量,为他人提供帮助。

    正确答案: 领导者
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    团体心理辅导课的暖身阶段的工作重点是“情绪接纳”,具体包括()。
    A

    通过热身游戏或者其他媒体手段,促进团体成员初步的互动

    B

    充分展现教师尊重、接纳、关爱的辅导程度

    C

    必要时,明确告知团体基本规范及辅导活动的注意事项

    D

    以上都包括


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    在团体创始阶段成员会有许多的担心和疑惑,很矛盾。团体成员的早期的这些特殊感受和情绪感受对于团体形成至关重要。为了形成安全的团体氛围,团体成员需要发挥哪些功能?

    正确答案: 团体成员的早期的这些特殊感受对于团体形成至关重要。为了形成安全的团体氛围,团体成员需要:
    ①用行动创造一种信任的气氛。
    ②学习表达个人的感受和想法。
    ③愿意表达与团体有关的期望。
    ④参与团体规则的建立。
    ⑤了解团体的基本历程。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    遵从团体规范的成员将得到团体的奖赏,比如会被团体的其他成员以友好的方式对待、赞扬,在需要的时候可以得到其他成员的帮助等,这是()。
    A

    团体规范

    B

    团体压力

    C

    团体发展

    D

    团体凝聚力


    正确答案: A
    解析: 团体压力是指团体、团体规范会对每一个成员产生约束力,使其与团体保持一致,服从团体利益,效劳于团体。

  • 第13题:

    其主要任务是促进成员间的互动,对团体目标与方向很少介入的团体称为()

    A非结构性团体

    B结构性团体

    C异质团体

    D同质团体


    B

  • 第14题:

    强调团体成员的自主性,领导者对于团体只负较少的责任,其主要任务是促进成员的互动,对团体目标与方向很少介入,这种团体属于()

    A同质团体

    B异质团体

    C结构性团体

    D非结构性团体


    D

  • 第15题:

    社会工作者与团体成员,以及团体成员之间的信息交换过程是()。

    • A、沟通
    • B、互动
    • C、控制
    • D、参与

    正确答案:A

  • 第16题:

    在团体创始阶段成员会有许多的担心和疑惑,很矛盾。团体成员的早期的这些特殊感受和情绪感受对于团体形成至关重要。为了形成安全的团体氛围,团体成员需要发挥哪些功能?


    正确答案: 团体成员的早期的这些特殊感受对于团体形成至关重要。为了形成安全的团体氛围,团体成员需要:
    ①用行动创造一种信任的气氛。
    ②学习表达个人的感受和想法。
    ③愿意表达与团体有关的期望。
    ④参与团体规则的建立。
    ⑤了解团体的基本历程。

  • 第17题:

    专门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科是()

    • A、交换理论
    • B、团体过程论
    • C、团体动力学
    • D、社会生态学

    正确答案:C

  • 第18题:

    团体文字契约内容主要包括的事项有()

    • A、团体目标
    • B、团体领导权及组织结构
    • C、团体工作过程及经验
    • D、有关的行为准则
    • E、团体成员互动方式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    单选题
    团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子,要与团体忧戚相关,荣辱与共,这说明()
    A

    团体是一种有序的组织

    B

    团体有一定的目标

    C

    团体的成员之间具有互动性

    D

    团体具有整体感


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    团体心理咨询的长期目标是(  )。
    A

    以成功的团体经验来改善成员的自我观念

    B

    帮助成员有效地解决日常生活中的问题

    C

    增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力

    D

    帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题


    正确答案: A
    解析: 团体心理咨询的长期目标包括:①使成员对自己的特长和缺点具有敏觉力。②学习以社会能接受的行为来解决问题。③提供成员学习社会期望的机会和场所。④帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响。⑤帮助成员在社会上发展自我,但不与社会冲突。⑥帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题。⑦鼓励成员在团体内提供最大的贡献。

  • 第21题:

    单选题
    为了帮助成员学习,根据团体所要达到的目标设计活动,引导成员参与学习的团体属于()
    A

    同质团体

    B

    异质团体

    C

    结构性团体

    D

    非结构性团体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    其主要任务是促进成员间的互动,对团体目标与方向很少介入的团体称为()
    A

    非结构性团体

    B

    结构性团体

    C

    异质团体

    D

    同质团体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    强调团体成员的自主性,领导者对于团体只负较少的责任,其主要任务是促进成员的互动,对团体目标与方向很少介入,这种团体属于()
    A

    同质团体

    B

    异质团体

    C

    结构性团体

    D

    非结构性团体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析