第1题:
教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的( )。 A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性规律
第2题:
教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的( )。A.顺序性规律B.互补性规律C.不平衡性规律D.个别差异性规律
第3题:
“揠苗助长”“陵节而施”违背了青少年身心发展规律的( )。
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.个别差异性
D.稳定性和可变性
第4题:
第5题:
第6题:
在教育过程中,切勿“拔苗助长”、“陵节而施”,这是人的身心发展的()要求
第7题:
教育实践中的“陵节而施’’现象违背了人发展的()。
第8题:
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。( )
第9题:
对
错
第10题:
顺序性
不均衡性
阶段性
个体差异性
第11题:
第12题:
顺序性规律
互补性规律
不平衡性规律
个别差异性规律
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的______规律。
第15题:
第16题:
第17题:
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。
第18题:
“揠苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()。
第19题:
"拔苗助长""陵节而施"违背了人身心发展的不平衡性原则。
第20题:
对
错
第21题:
顺序性
不均衡性
阶段性
个体差异性
第22题:
顺序性
不均衡性
阶段性
个体差异性
第23题:
对
错
第24题:
阶段性
顺序性
不均衡性
差异性