学习目的
学习兴趣
学习动机
学习态度
第1题:
下列关于动机的说法正确的是()。
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
第2题:
第3题:
成就动机是创新的动力因素,它能推动和激励人们发动及维持创新活动。
第4题:
下列属于推动、引导、支配学生化学学习的内部力量是()。
第5题:
动机是激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。
第6题:
()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
第7题:
学习动机是推动学生学习的一种()
第8题:
()是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。
第9题:
消费动机是推动人们购买活动的内部()。
第10题:
重要力量
主要力量
内部动力
外部动力
第11题:
对
错
第12题:
动机
成绩
考试
行为
第13题:
第14题:
()是直接推动学习者进行学习活动的一种内部动力。
学习动机
略
第15题:
动机是行为的动力,它引发人们的活动,并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程,行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于()。
第16题:
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。
第17题:
()将学习需要和愿望转变为学习行为的心理动因,是发动和维持学习行为的内部力量。
第18题:
推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是()。
第19题:
动机是激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。()
第20题:
购买动机()人们进行某种购买活动。
第21题:
学习动机
学习技能
学习效率
第22题:
第23题:
推动
引导
诱发
诱发和推动