绩效计划
绩效实施
绩效考核
绩效改进
第1题:
第2题:
第3题:
正确表述组织与目标关系的说法是()。
第4题:
让所有专业技术人员的绩效都与组织生产经营业绩紧密关联,使人人肩上都有担子,事事有目标,人人有事做,这往往决定了绩效管理的成功与否。
第5题:
()是实现目标和计划的关键环节
第6题:
做出购买决定和实现购买,是购买决策过程中的关键环节。
第7题:
()是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节。
第8题:
()是决定绩效目标实现与否的关键环节。
第9题:
目标设计
过程指导
考核反馈
激励发展
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
组织是目标能否实现的决定性因素
组织是目标能否实现的基本因素
组织是目标能否实现的惟一决定因素
目标决定组织
组织决定目标
第13题:
第14题:
实行是实现目标和计划的关键环节。
第15题:
绩效改进是绩效考核的后续应用阶段,是连接绩效考核和下一循环计划目标制定的关键环节。
第16题:
()是用来衡量绩效目标达成的标尺,即通过对绩效指标的具体评价来衡量绩效目标的实现程度。
第17题:
绩效评价通常总是着重于考察目标实现与否,但结果会使手段合理化。
第18题:
育种目标适当与否是决定育种工作成败的首要因素。()
第19题:
很多人常常错误地认为绩效考核就是绩效管理,并且错误地认为绩效管理就是填表和交表。以下属于绩效管理特点的是()
第20题:
( )是组织根据既定员工绩效目标、收集与员工绩效相关的各种信息,借助一定的方法,定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价、反馈,从而促进员工绩效目标的实现并促进组织整体绩效目标的实现的活动。
第21题:
计划
实行
检查
总结
第22题:
确定目标
衡量绩效
分解目标并确立控制标准
组织诊断
第23题: