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单选题为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。A 体现了教书育人的职业行为规范B 体现了爱岗敬业的职业行为规范C 违背了关爱学生的职业行为规范D 违背了教书育人的职业行为规范

题目
单选题
为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。
A

体现了教书育人的职业行为规范

B

体现了爱岗敬业的职业行为规范

C

违背了关爱学生的职业行为规范

D

违背了教书育人的职业行为规范


相似考题
参考答案和解析
正确答案: A
解析: 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展,违背了这一职业行为规范,选D。
更多“为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵”相关问题
  • 第1题:

    肖老师是五年级的数学老师,为了提高作业批改的反馈效果,他问同学们:“大家喜欢用什么颜色来批改你们的作业?红色代表火焰,热烈,黄色代表富贵,权利,蓝色代表大海、和平,绿色代表希望、生命......”同学们几乎异口同声地说:“我们喜欢绿色!”“老师,您用绿色给我们批改作业吧!”“好!就这么定了。那么,在批改作业中,你们喜不喜欢打‘X’?””“不喜欢!”从那以后,肖老师一直坚持用绿色来批改作业,且不用“X”,改用“?”和批语。这一“绿色批改”起了不小的激励作用,同学们非常喜欢他批改的作业,不仅纠错能力得到了加强,学习成绩也有了显著的提高。
    问题:
    (1)请对肖老师的做法进行评析
    (2)谈谈教师批改作业的基本要求


    答案:
    解析:
    【参考答案】
    (1)肖老师的做法体现了以人为本的獐观,他尊重学生主体地位,认真听取学生反馈的意见,调动学生的主动性和积极性。采取创新独特的方法来批改作业,对学生起到了激励作用,促进学生的学习和发展
    (2)学生作业的批改形式可采取以老师批改为主,学生互动家长批改学生互改。教师对学生作业评分时应为求统一标准和客观公正,宽严适度,不得在作业上只批个日期或者查阅,在记分册上打个勾完事,需要写批语的,应写在适当位置上,字迹工整,语意明确。实事求是,既要肯定优点,也要指出缺点,对学生作业的评价要注重诊断性和激励性注重作业对学生成长的教育发展功能,针对不同层次的学生实施分层评价,提高学生作业举,培养良好作业习惯

  • 第2题:

    下面哪几项是班集体建设的重要意义?()

    • A、只有建设班集体,才能培养学生良好的个性品质
    • B、只有建设班集体,才能使班主任自身素质得到全面提高
    • C、只有建设班集体,才能保证学生的心理健康
    • D、只有建设班集体,才能全面贯彻教育方针,培养学生德、智、体

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    《公安消防部队机关干部学习规定》中集体学习制度要求集体学习实行考勤登记,因故缺席应当及时补课。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    只有平时多做练习题,才能取得期末考试的好成绩。李某没有取得期末考试的好成绩;可见李某平时没有多做练习题。这是()的推理。

    • A、充分条件假言三段论
    • B、必要条件假言三段论
    • C、犯有否定后件逻辑错误
    • D、错误
    • E、正确
    • F、联言

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    秋季运动会结束了,三班的同学比较沮丧,她们的成绩比原来差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了症结,定下了下次一定要取得好成绩的目标,并做出了具体的计划,大家又精神抖擞。此时的班集体属于()。

    • A、初建期
    • B、形成期
    • C、成熟期
    • D、完成期

    正确答案:C

  • 第6题:

    某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是()。

    • A、李某
    • B、张某
    • C、学校
    • D、李某和学校

    正确答案:D

  • 第7题:

    多选题
    下面哪几项是班集体建设的重要意义?()
    A

    只有建设班集体,才能培养学生良好的个性品质

    B

    只有建设班集体,才能使班主任自身素质得到全面提高

    C

    只有建设班集体,才能保证学生的心理健康

    D

    只有建设班集体,才能全面贯彻教育方针,培养学生德、智、体


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列句子中逻辑形式是:只有P,才Q的句子是()
    A

    所有恒星都是自身发光的物体

    B

    甲班有的同学不是汉族人

    C

    只有努力学习,才能取得好成绩

    D

    甲班所有同学都不是汉族人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    谁平时认真学习,______就能在期末考试中取得好成绩。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    《公安消防部队机关干部学习规定》中集体学习制度要求集体学习实行考勤登记,因故缺席应当及时补课。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。
    A

    体现了教书育人的职业行为规范

    B

    体现了爱岗敬业的职业行为规范

    C

    违背了关爱学生的职业行为规范

    D

    违背了教书育人的职业行为规范


    正确答案: C
    解析: 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展,违背了这一职业行为规范,选D。

  • 第12题:

    单选题
    老师经常说,只要我们努力学习总会取得好成绩。
    A

    永远

    B

    尤其

    C

    确实

    D

    一定


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    马上就要期末考试了,班主任王老师为了让班上同学都取得一个好成绩,经常占用体育课和音乐课的时间。王老师的做法()。

    A.正确.可以提高学生的学习成绩
    B.正确,给予学生充分的学习时间
    C.错误,忽视了学生的独立性
    D.错误,忽视了学生的完整性

    答案:D
    解析:
    【知识点】职业理念——学生观
    班主任王老师只关注学生成绩,不注重培养学生体育和美育,这样会影响学生的全面发展,所以是错误的。排除A、B选项。C选项中学生的独立性是指学生是独立存在的,要因材施教,从学生角度看待问题,不符合题目表达意思;D选项中学生的完整性指学生是完整的人,所以不能把某一种或者某几种品质从完整的人身上分离出来孤立地加以培养,故选D。

  • 第14题:

    下列句子中逻辑形式是:只有P,才Q的句子是()

    • A、所有恒星都是自身发光的物体
    • B、甲班有的同学不是汉族人
    • C、只有努力学习,才能取得好成绩
    • D、甲班所有同学都不是汉族人

    正确答案:C

  • 第15题:

    认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是()。

    • A、形式训练说
    • B、相同元素说
    • C、概括化理论
    • D、关系转换说

    正确答案:B

  • 第16题:

    "只有一个人学习刻苦,并且有一个好的学习方法,这样才会取得好成绩。小张没有取得好成绩,所以,或者他学习不好,或者他没有一个好的学习方法。这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?


    正确答案:必要条件假言三段论推理,不正确。违反了"否定后件不能否定前件"的规则,犯了"否定后件进而否定前件"的逻辑错误。

  • 第17题:

    学完《孔雀东南飞》后,教师对学生说:"这一单元的学习到这里就结束了,为了了解大家的学习进展,我们接下来进行一个单元测验。"在这里教师实施教学评价的类型是()。

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、相对评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第18题:

    马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”这段话告诉我们()。

    • A、个人发展包含在集体发展之中,离开了集体发展就没有个人发展
    • B、离开了个人利益,也没有集体利益
    • C、个人的自由是绝对的
    • D、个人利益与集体利益始终是统一的

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是()。
    A

    形式训练说

    B

    相同元素说

    C

    概括化理论

    D

    关系转换说


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    "只有一个人学习刻苦,并且有一个好的学习方法,这样才会取得好成绩。小张没有取得好成绩,所以,或者他学习不好,或者他没有一个好的学习方法。这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

    正确答案: 必要条件假言三段论推理,不正确。违反了"否定后件不能否定前件"的规则,犯了"否定后件进而否定前件"的逻辑错误。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    A

    不但没赚到钱,但是赔了很多钱。

    B

    因为大家帮我,而我才取得了好成绩。

    C

    不管脑子聪明,也要努力学习。

    D

    只有努力学习,才能取得好成绩。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    秋季运动会结束了,三班的同学比较沮丧,她们的成绩比原来差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了症结,定下了下次一定要取得好成绩的目标,并做出了具体的计划,大家又精神抖擞。此时的班集体属于()。
    A

    初建期

    B

    形成期

    C

    成熟期

    D

    完成期


    正确答案: D
    解析: 处于成熟期的班集体,班集体有明确的、共同认可的奋斗目标,有良好的舆论和民主团结的风气,学生已经有了较强的自我教育能力。

  • 第23题:

    单选题
    只有______大家的______,才能把我们的学校办好。
    A

    代表 利益

    B

    加强 领导

    C

    依靠 力量

    D

    改变 生活


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    为了迎接中考,初三班主任胡老师取消了本班的音乐、美术等课程,并要求同学们周末集体到学校补课,对大家说:“学那些都没有用,分数才是最重要的。”胡老师的做法()。
    A

    体现了教书育人的职业道德规范

    B

    体现了爱岗敬业的职业道德规范

    C

    违背了关爱学生的职业道德规范

    D

    违背了教书育人的职业道德规范


    正确答案: A
    解析: