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单选题在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）A 全面性B 阶段性C 独立性D 片面性

题目
单选题
在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）
A

全面性

B

阶段性

C

独立性

D

片面性

相似考题

1.教师在教学中既要保证知识的科学性，又要结合学生的特点进行思想品德教育，这体现了___________与___________相结合的教学原则。

2.“授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。A.培养学生的学习能力 B.培养学生的良好品德 C.重视情感教育 D.重视自我教育

3.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具（　　）A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性

4.下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()A.认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展B.关爱小学生，重视小学生身心健康发展，保护中学生生命安全C.树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合

更多“在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）”相关问题

  • 第1题：

    编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有（）。

    • A、在重视学生业务学习的同时，注重对学生思想品德的教育
    • B、在传授知识的同时，重视发展学生的能力
    • C、加强理论性教学的同时，重视实践性课程的教学
    • D、强调学生学习的同时，注重学生健康身心的培养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    《礼记》中说“师者也，教之以事而喻诸德也”是指教师在教育过程中要做到（）

    • A、传递知识
    • B、培养学生的品德
    • C、既要传递知识，又要培养品德
    • D、促进学生德智体全面发展

    正确答案:C

  • 第3题：

    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视发展学生的能力。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在英语教学中，既要有学生的个别活动，又要有学生的集体活动。协调这两种活动的原则是（）。

    • A、既要力求使全班学生都投入活动又要防止有的学生在活动中成为“南郭先生”
    • B、既要合作学习，又要以个人学习作为合作学习的基础
    • C、既要活跃，又要沉静，以适应外倾和内倾学生的需要
    • D、重在保证课堂活动不单一化，也增强直观性

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。

    • A、本课程评价必须坚持正确的思想价值导向
    • B、评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，又要考查学生是否形成了好公民应有的态度、能力、价值观和行为
    • C、对学生思想品德课程的学习评价要重视结果
    • D、要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用

    正确答案:C

  • 第6题：

    在教学活动中，我们教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明在教学中更应该重视（）。

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、养成学生品德

    正确答案:B

  • 第7题：

    布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题，其学习理论的主要研究对象是（）。

    • A、学生的技能学习
    • B、教师的教学能力
    • C、学生的知识学习
    • D、教师的教学技术

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。

    正确答案： 育人为本、德育为先
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有(   )。
    A

    全面性

    B

    阶段性

    C

    独立性

    D

    片面性


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    在教学活动中，教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生能力

    C

    培养学生个性

    D

    形成学生品德


    正确答案： D
    解析： "授人以渔"即教学要重视培养学生的应用知识的能力。

  • 第11题：

    单选题
    以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。
    A

    本课程评价必须坚持正确的思想价值导向

    B

    评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，又要考查学生是否形成了好公民应有的态度、能力、价值观和行为

    C

    对学生思想品德课程的学习评价要重视结果

    D

    要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用


    正确答案： B
    解析： 对学生思想品德课程的学习评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程，要把形成性评价与终结性评价结合起来。

  • 第12题：

    多选题
    编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有（）。
    A

    在重视学生业务学习的同时，注重对学生思想品德的教育

    B

    在传授知识的同时，重视发展学生的能力

    C

    加强理论性教学的同时，重视实践性课程的教学

    D

    强调学生学习的同时，注重学生健康身心的培养


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在综合性学习活动中，教师既要充分发挥指导作用，又要与学生平等对话，向小学生学习。这说明综合性学习（）

    • A、打破了传统的封闭型的语文教学模式
    • B、有利于学生个性的生产和发展
    • C、有利于教师综合素质的提高
    • D、有利于学生知识的掌握和思维的发展

    正确答案:C

  • 第14题：

    德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重（），做到知识学习与能力培养和行为养成相统一。

    • A、实践教育
    • B、理论教育
    • C、体验教育
    • D、养成教育

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生学习能力，掌握方法
    • C、培养学生个性
    • D、养成学生品德

    正确答案:B

  • 第16题：

    在教学活动中，教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、形成学生品德

    正确答案:B

  • 第17题：

    在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）

    • A、全面性
    • B、阶段性
    • C、独立性
    • D、片面性

    正确答案:A

  • 第18题：

    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、养成学生品德

    正确答案:B

  • 第19题：

    在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（）教学原则决定的。

    • A、知识积累与智能发展相结合
    • B、因材施教和统一要求相结合
    • C、科学性与思想性相结合
    • D、教师的主导性与学生的主体性相结合

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    在综合性学习活动中，教师既要充分发挥指导作用，又要与学生平等对话，向小学生学习。这说明综合性学习（）
    A

    打破了传统的封闭型的语文教学模式

    B

    有利于学生个性的生产和发展

    C

    有利于教师综合素质的提高

    D

    有利于学生知识的掌握和思维的发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生学习能力，掌握方法

    C

    培养学生个性

    D

    养成学生品德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《礼记》中说“师者也，教之以事而喻诸德也”是指教师在教育过程中要做到（）
    A

    传递知识

    B

    培养学生的品德

    C

    既要传递知识，又要培养品德

    D

    促进学生德智体全面发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生能力

    C

    培养学生个性

    D

    养成学生品德


    正确答案： A
    解析： 理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法，发展学生的能力。故本题选B。

  • 第24题：

    单选题
    在教学活动中，我们教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明在教学中更应该重视（）。
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生能力

    C

    培养学生个性

    D

    养成学生品德


    正确答案： A
    解析： "授人以鱼不如授人以渔"意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家钓鱼的方法。后人还经常引申：教人知识，不如教人学会得到知识的方法。传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。故在教学中更应该重视发展学生能力。

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