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单选题学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。A 特殊迁移B 水平迁移C 一般迁移D 垂直迁移

题目
单选题
学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。
A

特殊迁移

B

水平迁移

C

一般迁移

D

垂直迁移

相似考题

1.皮亚杰认为,2－8岁儿童属于:()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

2.儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（ ）A、 感知运算阶段B、 前运算阶段C、 具体运算阶段D、 形式运算阶段

3.以下不属于二进制优点的是()。A、最易于表达和存储B、运算法则最为简单C、实现最为节省器材D、符合布尔运算规则

4.皮亚杰认为,智慧的萌芽期属于:()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

更多“学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。”相关问题

  • 第1题：

    儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（ ）。A．感知运算阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段


    正确答案：D

    略。

  • 第2题：

    儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（ ）。

    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：D
    解析：
    形式运算阶段(12～15岁)处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中。在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。

  • 第3题：

    学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（　　）。

    A.特殊迁移
    B.水平迁移
    C.一般迁移
    D.垂直迁移

    答案：C
    解析：
    一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。

  • 第4题：

    青少年的思维发展水平属于（　）

    • A、感知运算水平
    • B、前运算水平
    • C、形式运算水平
    • D、具体运算水平
    • E、以上都不是

    正确答案:C

  • 第5题：

    具有了抽象的概念和一定的弹性，属于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、前运算阶段

    正确答案:B

  • 第6题：

    儿童掌握运算法则的表现是他们形成适当的运算技能，其标志是运算的（），即运算的准确则的清晰度。


    正确答案:自动化

  • 第7题：

    进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（）。

    • A、形式运算阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、感知运算阶段

    正确答案:A

  • 第8题：

    儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这个属于皮亚杰认知发展的（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第9题：

    对多个对象执行合并命令，在重叠处出现剪贴洞，这结果的运算法则是：（）

    • A、奇偶卷积法
    • B、三分之一法则
    • C、布尔运算法则
    • D、正切运算法则

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    对每个对象执行结合命令，在重叠处出现剪贴洞，这结果的运算法则是（）
    A

    奇偶卷积法

    B

    三分之一法则

    C

    布尔运算法则

    D

    正切运算法则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小玉去过几次小娟家之后，就能画出具体的路线图。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小玉的认知发展属于(   )。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（）
    A

    感知运算阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对多个对象执行合并命令,在重叠处出现剪贴洞,这结果的运算法则是:()

    A.奇偶卷积法

    B.三分之一法则

    C.布尔运算法则

    D.正切运算法则


    参考答案：A

  • 第14题：

    规定如下运算法则：

    根据该运算法则，5△（3▽8）＝的值为：

    A.－18
    B.35
    C.50
    D.－90

    答案：D
    解析：
    第一步，本题考查基础计算问题。
    第二步，根据运算法则，先算3▽8＝2×3－3×8＝﹣18，再算5△（﹣18）＝5×（﹣18）＝﹣90。

  • 第15题：

    请按有关运算法则对1.75+21.033+12.766进行运算。


    正确答案:1.75+21.033+12.766=1.75+21.03+12.77=35.55

  • 第16题：

    简述DES的加密运算法则。


    正确答案: DES的加密运算法则是，每次取明文中的连续64位（二进制，以下同样）数据，利用64位密钥（其中8位是校验位，56位是有效密钥信息），经过16次循环（每一次循环包括一次替换和一次转换）加密运算，将其变为64位的密文数据。

  • 第17题：

    儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，此属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）。

    • A、形式运算阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、前运算阶段
    • D、感知运动阶段

    正确答案:B

  • 第18题：

    学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。

    • A、特殊迁移
    • B、水平迁移
    • C、一般迁移
    • D、垂直迁移

    正确答案:C

  • 第19题：

    皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11岁至成人属于（）。

    • A、感知运算阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第20题：

    少年期的思维发展水平属于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    青少年的思维发展水平属于（　）
    A

    感知运算水平

    B

    前运算水平

    C

    形式运算水平

    D

    具体运算水平

    E

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这个属于皮亚杰认知发展的（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展理论，2～7岁幼儿属于（　　）阶段。
    A

    感知运动

    B

    具体运算

    C

    前运算

    D

    形式运算


    正确答案： A
    解析：
    皮亚杰依照儿童认知发展的水平，将儿童心理的发展划分为四个阶段：①感知运动阶段（0～2岁）；②前运算阶段（2～7岁）；③具体运算阶段（7～11岁）；④形式运算阶段（12岁以上）。前运算阶段的儿童能保持不在眼前的物体的形象，语言和符号的初步掌握使得体验超出直觉范围。

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