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判断题我国古代一向强调“天人合一”的思想，这在今天就属于环境教育的范畴。A 对B 错

题目
判断题
我国古代一向强调“天人合一”的思想，这在今天就属于环境教育的范畴。
A

对

B

错

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1.如何理解我国古代的“教学相长”的教育思想？

2.我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。【迁移：据我国古代教育家提出的道德修养问题，谈谈我国目前的德育改革】

3.在古代希腊先哲中，苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点，主要表现在( )。A.都把人类及其环境作为探究的课题 B.都肯定人的价值，强调人的作用 C.都重视人的伦理道德 D.都强调思想来源于教育

4.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于( )范畴。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理教育

更多“我国古代一向强调“天人合一”的思想，这在今天就属于环境教育的范畴。”相关问题

  • 第1题：

    主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、老子

    正确答案:A

  • 第2题：

    古代，我国北方的微雕工艺一向有特色


    正确答案:错误

  • 第3题：

    关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。

    • A、以道德教育为轴心
    • B、强调“明人伦”、“明礼”
    • C、主要反映在儒家教育思想之中
    • D、重视个别教育和个性发展

    正确答案:D

  • 第4题：

    我国古代一向强调“天人合一”的思想，这在今天就属于环境教育的范畴。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下不属于我国有代表性的“天人合一”农牧文化思想的是（）。

    • A、《周易》“天人合一”的农牧文化思想
    • B、儒家的“天人合一”的农牧文化思想
    • C、法家的“天人合一”的农牧文化思想
    • D、道家的“天人合一”的农牧文化思想

    正确答案:C

  • 第6题：

    反映我国古代教育思想的代表著作是（）。


    正确答案:《论语》

  • 第7题：

    我国德育中的“四项基本原则”教育、社会主义制度的教育、党的基本路线教育等，属于（）

    • A、思想教育的范畴
    • B、政治教育的范畴
    • C、道德教育的范畴
    • D、法制教育的范畴

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    我国德育中的“四项基本原则”教育、社会主义制度的教育、党的基本路线教育等，属于（）
    A

    思想教育的范畴

    B

    政治教育的范畴

    C

    道德教育的范畴

    D

    法制教育的范畴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。
    A

    以道德教育为轴心

    B

    强调“明人伦”、“明礼”

    C

    主要反映在儒家教育思想之中

    D

    重视个别教育和个性发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    反映我国古代教育思想的代表著作是（）。

    正确答案： 《论语》
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我国古代国防理论中“以民为本”、“居安思危”是属于（）。
    A

    国防指导思想

    B

    国防建设思想

    C

    国防教育思想

    D

    国防斗争思想


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    中国古代的建筑思想主要表现为（　　）。
    A

    礼制思想

    B

    等级思想

    C

    封建思想

    D

    家族思想

    E

    天人合一思想


    正确答案： C,D
    解析：
    中国古代的建筑思想主要表现为：①敬天祀祖的礼制思想。人类由祖先而发展，所以对天、对祖先必须进行祭祀。②以皇权为核心的等级思想，将皇权看成是至高无上的，在皇宫的设计上，强调中轴对称。③以家长为核心的家族思想，如四合院中的正房与厢房在使用上的差异。

  • 第13题：

    我国古代教育家苟子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）。

    • A、环境的作用
    • B、教育的作用
    • C、遗传的作用
    • D、个体的主观能动的作用

    正确答案:A

  • 第14题：

    我国古代所推崇的民本思想就是我们今天所说的以人为本。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    中国古代思想道德教育的特点主要有（）。

    • A、强调育人中心，德育为上
    • B、重视立志教育，注重“修身为本”
    • C、强调多种途径进行思想政治教育
    • D、倡导情感教育与理性教育相结合

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    我国自清末从（）引进以（）为代表的教育思想和教学模式，基本上属于“传统教育”的范畴。


    正确答案:日本；赫尔巴特

  • 第17题：

    我国古代国防理论中“以民为本”、“居安思危”是属于（）。

    • A、国防指导思想
    • B、国防建设思想
    • C、国防教育思想
    • D、国防斗争思想

    正确答案:A

  • 第18题：

    我国古代国防理论中“以民为本”、“居安思危”的思想属于（）。

    • A、国防指导思想
    • B、国防建设思想
    • C、国防教育思想
    • D、国防斗争思想

    正确答案:A

  • 第19题：

    在古代希腊先哲中，苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点，主要表现在（）

    • A、都把人类及其环境作为探究的课题
    • B、都肯定人的价值.强调人的作用
    • C、都重视人的伦理道德
    • D、都强调思想来源于教育

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    我国自清末从（）引进以（）为代表的教育思想和教学模式，基本上属于“传统教育”的范畴。

    正确答案： 日本,赫尔巴特
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    老子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    我国古代所推崇的民本思想就是我们今天所说的以人为本。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “天人合一”的古代建筑思想是指（　　）的和谐统一。
    A

    人

    B

    天

    C

    建筑

    D

    植物

    E

    自然环境


    正确答案： C,B
    解析： “天人合一”启示于人的至善、至美境界，是人与自然和谐统一的境界。主要是讲求天、人、自然环境三者的和谐统一。

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