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填空题题目的形式与典型的例题有所变化，而本质属性不变，这是（）。

题目
填空题
题目的形式与典型的例题有所变化，而本质属性不变，这是（）。
相似考题

1.当其他条件不变时,电弧电压,焊缝宽度有所增加而焊缝厚度和余高也有所提高。()此题为判断题(对，错)。

2.人是教育的出发点,也是教育的目的,而人的主体性则是人的本质属性。()此题为判断题(对，错)。

3.总体和总体单位不是固定不变的,而是随研究目的的不同而发生变化的。()此题为判断题(对，错)。

4.可燃气体与空气的混合物的自燃点随其组分()。A、变化而不变B、变化而变化C、不变而变化D、与其无关

更多“题目的形式与典型的例题有所变化，而本质属性不变，这是（）。”相关问题

  • 第1题：

    在其他情况不变而产品需求发生变化时，劳动力需求()。

    A:与产品需求反方向变化
    B:不变
    C:变化，但与产品需求无关
    D:与产品需求同方向变化

    答案：D
    解析：
    在其他条件不变的情况下，产品需求上升所产生的规模效应导致劳动力需求的上升，或同种工资率水平下的劳动力需求量增加；相反，在其他条件不变的情况下，产品需求下降会导致企业缩减生产规模、降低劳动力需求，从而在同等工资率水平下减少劳动力需求量。因此，在其他情况不变而产品需求发生变化时，劳动力需求与产品需求同方向变化。

  • 第2题：

    当其他操作条件保持不变，管电流的变化会引起X射线管发生的射线强度的变化，但是其强度的变化只是大致与管电流的变化成比例，而不能完全按比例变化，这是因为散射线不能按比率变化。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    当其他操作条件保持不变，管电流的变化会引起X射线管发生的射线强度的变化，但是其强度的变化只是大致与管电流的变化成比例，而不能完全按比例变化，这是因为电流在线性比率上才能改变。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    如果汽压变化与（）变化方向相反，这是属于（）而引起的汽压变化。


    正确答案:蒸汽流量；外扰

  • 第5题：

    版次是（）的说明，版次不同，其内容与形式都会有所变化。

    • A、文献的制版形式
    • B、文献排版次第
    • C、版本
    • D、载体

    正确答案:B

  • 第6题：

    表面上练习题与典型的例题相似，但本质属性已经起了根本性的变化，这是（）。


    正确答案:反例练习

  • 第7题：

    教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。

    • A、板书
    • B、板演
    • C、板画
    • D、展示

    正确答案:B

  • 第8题：

    对于三相异步电动机，负载不变而电源电压有所降低时，则其转速（）。

    • A、不变
    • B、升高
    • C、降低
    • D、不一定变化

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    生产节拍不是固定不变的，而总是随着()的变化而变化。

    正确答案： 生产量
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    运营的组织是变化的、临时性的。项目的组织是相对不变的，组织形式是分部门成体系的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是反映对象本质属性的思维形式。

    正确答案： 概念
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    题目的形式与典型的例题有所变化，而本质属性不变，这是（）。

    正确答案： 变式练习
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当其他操作条件保持不变，管电流的变化会引起X射线管发生的射线强度的变化，但是其强度的变化只是大致与管电流的变化成比例，而不能完全按比例变化，这是因为管电压和X射线设备的电压波形会随着负载发生变化。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    当其他操作条件保持不变，管电流的变化会引起X射线管发生的射线强度的变化，但是其强度的变化只是大致与管电流的变化成比例，而不能完全按比例变化，这是因为波长的变化不完全成比例。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    运营的组织是变化的、临时性的。项目的组织是相对不变的，组织形式是分部门成体系的。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    如果汽压变化与蒸汽流量变化方向相反，这是属于内扰而引起的汽压变化。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    利用概念例证的变式可以使学生获得的概念更精确、更稳定，其方法是（）

    • A、一题多解
    • B、通过概念的本质属性的变化来突出非本质属性。
    • C、题海战术
    • D、通过概念的非本质属性的变化来突出本质属性。

    正确答案:D

  • 第18题：

    题目的形式与典型的例题有所变化，而本质属性不变，这是（）。


    正确答案:变式练习

  • 第19题：

    可利用稳压管的反向电流变化很大而反向击穿电压（）的特性达到稳压目的。

    • A、不变
    • B、基本不变
    • C、变大
    • D、变小

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    液压油的密度和重度随工作的（）和（）变化而变化，随（）上升密度和重度有所下降，随（）的增加而有所增加。

    正确答案： 压力,温度,温度,压力
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    表面上练习题与典型的例题相似，但本质属性已经起了根本性的变化，这是（）。

    正确答案： 反例练习
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    科学揭示了事物的本质属性，因而，科学能够正确地解释事物、现象变化发展的过程。这是科学的解释性和预见性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。
    A

    板书

    B

    板演

    C

    板画

    D

    展示


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    预应力混凝土梁的抵抗弯矩是由基本不变的（）与随外弯矩变化而变化的（）的乘积所组成。

    正确答案： 预加力,内力偶臂
    解析： 暂无解析

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