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判断题高考的目的是为高等院校选拔合格且有发展潜力的学生，高考试题应体现区分性、科学性、公平性，但不能体现导向性。A 对B 错

题目
判断题
高考的目的是为高等院校选拔合格且有发展潜力的学生，高考试题应体现区分性、科学性、公平性，但不能体现导向性。
A

对

B

错

相似考题

1.坚持正确的导向,确保教育评价活动有利于促进学生的身心发展,符合教育目的要求称为()A科学性原则B公平性原则C客观性原则D方向性原则

2.下列行为构成犯罪的是( )。A.甲为他人组织国家司法考试作弊提供作弊器材B.乙为实施高考作弊，向他人出售司法考试的试题、答案C.丙代替他人参加高考D.丁找他人代替自己参加高考

3.面试试题设计的原则不包括()A、面试内容要直接体现面试的目的和目标B、题目要着重体现个性C、面试的科学性与可测性统一D、试题的新颖性和启发性结合

4.提高()阅卷质量,是提高考试评卷质量,减少评分误差的关键环节。A、主观性试题B、客观性试题C、开放性试题

更多“高考的目的是为高等院校选拔合格且有发展潜力的学生，高考试题应体现区分性、科学性、公平性，但不能体现导向性。”相关问题

  • 第1题：

    “高考移民”现象是教育不平等的体现。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    作为人才测评方法的高考,其特点最主要体现在两个方面:是一种知识性的测评和具有选拔性功能。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    请教:高一语文试题

    请告诉我：因为高一学生刚入学，想慢慢培养学生有高考的意识


    让学习成为一种习惯，让思考成为一种习惯，每天起来在心里默念，高考就在不久的明天，一定不能浪费今天。

    您好！建议您可以通过让他们做一份高考试题，让他们对高考有些意识。

  • 第4题：

    在目前高考仍然是选拔学生的唯一途径的情况下，给那些德智体全面发展，各方面素质较好、较均衡的考生以一定的加分照顾，_。
    填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。



    A.恰恰是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，有利于弥补高考制度固有的缺陷，也更符合实施素质教育的改革浪潮
    B.恰恰更符合实施素质教育的改革浪潮，有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则
    C.更符合实施素质教育的改革浪潮，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷
    D.恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，也更符合实施素质教育的改革浪潮

    答案：D
    解析：
    本题考查句意的逻辑顺序（递进），题中提到的加分措施，首先是弥补高考制度的缺陷，这样就可以在更高层次上体现公平、公正的竞争原则，最后从宏观上看，也符合实施素质教育的改革浪潮。故选D。

  • 第5题：

    有人认为，高考是很重要的考试，一年只有一次，应该让迟到考生进场考试。如果以下各项为真，最能削弱上述观点的是：

    A不让迟到考生进场，有可能错失选拔优秀人才的机会
    B高考是很重要的考试，但并不一定会决定考生的命运
    C美国的高考-SAT考试，允许迟到的考生进场考试
    D遵守考场规则与考试的重要性、每年举行的次数无关


    答案：D
    解析：
    第一步：找到论点论据。

    论点：应该让高考迟到考生进场考试。

    论据：高考是很重要的考试，一年只有一次。

    第二步：判断削弱方式。

    论点强调是否应该让迟到考生进场考试，论据强调高考的重要性和每年举行的次数，二者没有直接关系，可以进行不搭桥削弱论证。

    第三步：逐一分析选项。

    D项对考场规则和考试的重要性进行了不搭桥，削弱了论证，属于正确选项；

    A项增加了新论据，说明不让迟到考生进场的坏处，加强了论点；

    B项认为高考的重要性并不代表决定性，削弱了论据，但力度不及削弱论证；

    C项增加了新论据，举例说明了高考应该让迟到考生进场考试，加强了论点。

    本题问的是最能削弱观点的。

    故正确答案为D。

  • 第6题：

    现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，体现公平性和大众性，体现了现代教育的（）

    • A、生产性
    • B、未来性
    • C、科学性
    • D、公共性

    正确答案:D

  • 第7题：

    教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术性人才的高考分开。对此，媒体评论指出：尽管高考双轨制尊重了人才培养规律，但只是改变供给，如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论（） ①坚持了两点论与重点论的统一 ②体现了矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ③坚持了真理性与价值性的统一 ④体现了矛盾的同一性寓于斗争性之中

    • A、①③
    • B、①②
    • C、③④
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第8题：

    高考的目的是为高等院校选拔合格且有发展潜力的学生，高考试题应体现区分性、科学性、公平性，但不能体现导向性。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    2014年全国高考报名人数达939万，报名学生中农村户籍学生增加17万人。2014年有28个省份开始解决随迁子女在当地参加高考问题，5.6万名符合条件的随迁子女可在居住地参加高考，这（）①是保护公民政治自由的现实途径②体现了公民在受教育权利面前的机会同等化③体现了对公民平等权利的尊重④是权利与义务统一性的具体体现

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第10题：

    题目的覆盖面问题主要体现在（）。

    • A、看题目的标准化
    • B、看所出试题是否具有代表性
    • C、看题目的公平性
    • D、看题目的正确性
    • E、看题目的规范性

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    题目的覆盖面问题主要体现在（）。
    A

    看题目的标准化

    B

    看所出试题是否具有代表性

    C

    看题目的公平性

    D

    看题目的正确性

    E

    看题目的规范性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    职位评价的最新发展趋势主要体现在其（）及战略导向性两大方面。
    A

    内部导向性

    B

    外部导向性

    C

    内部公平性

    D

    外部公平性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    检视当下，高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度，也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲，关乎社会的公平正义；从后者讲，关乎社会的稳定健康。所以，一旦权力之手污染到“高考”这一领域，自然让人焦虑和愤恨。

    以上文字主要在说明()。”

    A．高考制度是最公正的人才选拔制度

    B．高考是底层上升的唯一通道

    C．高考被赋予了很多意义，不容权力之手玷污

    D．目前高考还不够公正


    正确答案：C

    [答案]C。[解析]文段的主要意思是高考既是关乎正义的人才选拔制度，又是关乎社会稳定健康的人才流动通道，一旦被权力染指，必然让人焦虑和愤恨。A、B两项各是高考意义的-一个方面；D项属于无中生有；故本题的正确答案为C。

  • 第14题：

    检视当下，高考制度堪称中国社会最为公正的人才选拔制度，也是底层几乎唯一的上升通道。从前者讲，关乎社会的公平正义；从后者讲，关乎社会的稳定健康。所以，一旦权力之手污染到“高考”这一领域，自然让人焦虑和愤恨。 以上文字主要在说明（ ）。

    A．高考制度是最公正的人才选拔制度

    B．高考时底层上升的唯一通道

    C．高考被赋予了很多意义，不容权力之手玷污

    D．目前高考还不够公正


    正确答案：C

    文段的主要意思是高考既是关乎正义的人才选拔制度，又是关乎社会稳定健康的人才流动通道，一旦被权力染指，必然让人焦虑和愤恨。A、B两项各是高考意义的一个方面；D项属于无中生有，文段没有提及这方面的内容；故本题的正确答案为C。

  • 第15题：

    D．“高考加分政策”能充分体现考生不同方面的素质和能力，体现了竞争中的公平和“能者居之”的选才标准，是值得提倡的，出现的虚假加分现象并不影响加分政策的公平性。( )


    正确答案：√
    出现的虚假加分现象，是某些特权阶层利用手中权力为子女争取不正当加分，这一行为损害了加分政策的公平性，在实行高考加分政策过程中应加强监督。

  • 第16题：

    在对待异地高考问题上，甲方认为，异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓；乙方认为，异地高考将导致大城市人口恶性膨胀。
    如果以下各项为真，不能作为上述双方观点论据的是：
    A教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源
    B一旦放开异地高考，无法避免“高考移民”泛滥的问题
    C各省高考实行自主命题，要求学生回原籍高考并不公平
    D异地高考操作难度很大，牵扯到方方面面的利益和事情


    答案：A
    解析：
    解析
    第一步：首先分析题干，找到论点论据。
    甲的观点是：异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓，支持异地高考。
    乙的观点是：异地高考将导致大城市人口恶性膨胀，不支持异地高考
    第二步：逐一分析选项。
    A项深挖教育不公的原因，与题干无关，是正确答案；
    B项，异地高考无法避免“高考移民问题”，从而不支持异地高考，与乙的观点相同；
    C项，提及异地高考促进教育公平，支持甲的观点；
    D项说明异地高考操作难度大，牵扯多方面利益，从侧面证明会导致大城市人口恶性膨胀，与乙观点相同。
    故正确答案为A。

  • 第17题：

    职位评价的最新发展趋势主要体现在其（）及战略导向性两大方面。

    • A、内部导向性
    • B、外部导向性
    • C、内部公平性
    • D、外部公平性

    正确答案:B

  • 第18题：

    高考移民体现出来的社会性是：（）

    • A、从低分区域向高分区域，从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民
    • B、从高分区域向低分区域，从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民
    • C、从低分区域向高分区域，从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民
    • D、从高分区域向低分区域，从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民

    正确答案:D

  • 第19题：

    2009年6月13日，被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案，高考改革又一次成为备受关注的热点话题。下列认识正确的是（） ①对现行高考方案既不能简单否定一切，也不能简单肯定一切 ②从当今时代和社会条件来说，现行高考方案有其存在的理由 ③现行高考方案最终会让位于更为科学合理的高考方案 ④现行高考方案加重学生的负担，对学生的发展有害无益

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第20题：

    学生综合素质评价应体现（）。

    • A、导向性
    • B、批判性
    • C、限制性
    • D、约束性

    正确答案:A

  • 第21题：

    下列行为构成犯罪的是（）。

    • A、甲为他人组织国家司法考试作弊提供作弊器材
    • B、乙为实施高考作弊，向他人出售司法考试的试题、答案
    • C、丙代替他人参加高考
    • D、丁找他人代替自己参加高考

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，体现公平性和大众性，体现了现代教育的（）
    A

    生产性

    B

    未来性

    C

    科学性

    D

    公共性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    为提高学校升学率，某学校提出重点抓“主科”成绩、适当减少“副科”课程的安排。该学校的做法是()。
    A

    正确的，体现了教育的选拔功能

    B

    错误的，提高考试技能才是提高学校升学率的关键

    C

    正确的，体现了英才教育的观点

    D

    错误的，容易导致学生“高分低能”现象的出现


    正确答案： D
    解析：

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