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问答题《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际.回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能

题目
问答题
《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际.回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能

相似考题
参考答案和解析
正确答案: ①教学评价是教学工作不可缺少的一个基本环节,它们教学过程中发挥着多方面的功能,从整体上调节、控制着教学活动的进行,保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目标。具体说来,教学评价的功能主要表现在以下几个方面:
(一)诊断教学问题
(二)提供反馈信息
(三)调控教学方向
(四)检验教学效果
②教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。因此教学评价应是鼓励师生、促进教学的手段,要尊重学生的人格,而不是整人的工具。
③结合实际展开论述。
解析: 暂无解析
更多“《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际.回答如”相关问题
  • 第1题:

    在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?( )

    A.甄别与选拔
    B.促进学生发展
    C.促进教师专业发展
    D.改进教学过程

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。关于课程评价,《纲要》指出,要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进   ()实践的功能。”


    正确答案:教学

  • 第3题:

    美术课程教学评价要淡化的功能是()。

    • A、促进学生发展
    • B、促进教师发展
    • C、选拔性
    • D、甄别性

    正确答案:C,D

  • 第4题:

    《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能?


    正确答案:教学评价是指依据一定的客观标准,对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象,是对教学工作的整体功能所作的评价。

  • 第5题:

    新课改理念下课程评价的主要功能强调的是()。

    • A、甄别与选拔
    • B、促进学生发展
    • C、教师提高
    • D、改进教学实践

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    新课程指出,要改变课程评价过于强调()的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。


    正确答案:甄别与选拔

  • 第7题:

    填空题
    2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。关于课程评价,《纲要》指出,要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进   ()实践的功能。”

    正确答案: 教学
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对新课程的评价功能,下列表述不准确的是(  )。
    A

    取消课程评价甄别与选拔的功能

    B

    发挥评价促进学生发展的功能

    C

    发挥评价促进教师提高的功能

    D

    发挥评价改进教学实践的功能


    正确答案: D
    解析:
    课程评价改革的目标是“改革课程评价过分强调甄选与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”,所以,应该是淡化甄别与选拔,而非取消。

  • 第10题:

    单选题
    我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
    A

    甄别与鉴定

    B

    选拔与淘汰

    C

    促进学生分流

    D

    促进学生发展与改进教学实践


    正确答案: A
    解析: 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

  • 第11题:

    单选题
    我国新一轮基础教育改革中,课程评价功能更加强调的是(  )
    A

    甄别与鉴定

    B

    选拔与淘汰

    C

    促进学员分流

    D

    促进学生发展与改进教育实践


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    新课程改革倡导(  )的课程评价。
    A

    强调学生学会学习

    B

    强调新的学习方式

    C

    突出甄别和选拔功能

    D

    立足过程,促进发展


    正确答案: D
    解析:
    《基础教育课程改革纲要》中明确阐述要改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学的功能。

  • 第13题:

    在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能(  )

    A.甄别与选拔
    B.促进学生发展
    C.促进教师专业发展
    D.促进教学过程

    答案:A
    解析:
    考点:本题考查我国当前基础教育课程改革的具体目标。
    应试解难:在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

  • 第14题:

    《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际.回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能


    正确答案: ①教学评价是教学工作不可缺少的一个基本环节,它们教学过程中发挥着多方面的功能,从整体上调节、控制着教学活动的进行,保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目标。具体说来,教学评价的功能主要表现在以下几个方面:
    (一)诊断教学问题
    (二)提供反馈信息
    (三)调控教学方向
    (四)检验教学效果
    ②教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。因此教学评价应是鼓励师生、促进教学的手段,要尊重学生的人格,而不是整人的工具。
    ③结合实际展开论述。

  • 第15题:

    新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出的具体的目标有:()

    • A、强调学生主动学习
    • B、开设学科课程的同时强调课程的整合,设置综合课程
    • C、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
    • D、注重学习的动手能力和创新意识
    • E、发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
    • F、实行国家、地方、学校三级课程管理

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第17题:

    我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。

    • A、甄别与鉴定
    • B、选拔与淘汰
    • C、促进学生分流
    • D、促进学生发展与改进教学实践

    正确答案:D

  • 第18题:

    新课程改革倡导()的课程评价。

    • A、强调学生学会学习
    • B、强调新的学习方式
    • C、突出甄别和选拔功能
    • D、立足过程,促进发展

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出的具体的目标有:()
    A

    强调学生主动学习

    B

    开设学科课程的同时强调课程的整合,设置综合课程

    C

    加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系

    D

    注重学习的动手能力和创新意识

    E

    发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

    F

    实行国家、地方、学校三级课程管理


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    美术课程教学评价要淡化的功能是()。
    A

    促进学生发展

    B

    促进教师发展

    C

    选拔性

    D

    甄别性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    《纲要》:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能?

    正确答案: 教学评价是指依据一定的客观标准,对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象,是对教学工作的整体功能所作的评价。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    新课改理念下课程评价的主要功能强调的是()。
    A

    甄别与选拔

    B

    促进学生发展

    C

    教师提高

    D

    改进教学实践


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    新课程指出,要改变课程评价过于强调()的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

    正确答案: 甄别与选拔
    解析: 暂无解析