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参考答案和解析
正确答案: A,D
解析:
社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询包括四个不同的阶段。在维持患者的依从阶段,维持技巧包括:①教授如何应对失误;②跟进患者,随时提供支持等。
更多“在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有(  )。”相关问题
  • 第1题:

    在社区给患者讲课时,要使用“中风”而避免使用“脑卒中”,这体现人际沟通中的

    A.提问技巧
    B.反馈技巧
    C.说话技巧
    D.观察技巧
    E.倾听技巧

    答案:C
    解析:
    “脑卒中”是医学专业术语,俗称“脑中风”或“中风”。在社区给患者讲课时,要使用“中风”而避免使用“脑卒中”,属于避免使用专业词汇,用通俗易懂的“中风”替代“脑卒中”这一专业术的语说话技巧。

  • 第2题:

    在社会工作者与居民接触的维持对话过程中,可以运用的技巧包括( )。

    A.自我介绍
    B.分享感受
    C.同理心
    D.聆听
    E.体谅

    答案:B,C,D,E
    解析:
    在降低了对方的疑虑和双方放松之后,便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,如聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。聆听是要求社会工作者认真倾听;同理心与聆听关系密切,是积极主动地发问、理解和测试;体谅是要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。

  • 第3题:

    社会工作者在小组讨论时使用“头脑风暴法”时,运用的主持技巧是( )。

    A.鼓励的技巧
    B.了解的技巧
    C.引导的技巧
    D.提问的技巧

    答案:C
    解析:
    社会工作者运用引导的技巧,围绕讨论主题,按照确定问题、分析问题、寻找和评价解决问题的各种方法、选择一种解决方法的讨论进程去展开。有时围绕如何解决问题,社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法。

  • 第4题:

    社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询可以包括(  )阶段。

    A.评估和界定依从治疗的问题
    B.制定治疗方案
    C.进行心理评估
    D.促进行为改变
    E.维持患者的依从

    答案:A,B,D,E
    解析:
    社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询包括四个不同的阶段:①评估和界定依从治疗的问题。②制定治疗方案。③为了促进行为改变,社会工作者可以尝试以下三类方法:一是促进行为的改变,社会工作者可以使用“治疗目标转化为行为目标”、“鼓励患者使用自我管理的方法”、“教会患者预防高危状况”3种方法协助患者改变以往的行为;二是激活社会支持,加强和拓展患者家庭内部和外部的支持网络;三是促进家庭成员共同承担责任,譬如鼓励家庭成员之间分享各自的情绪以加强情绪支持。④维持患者的依从。

  • 第5题:

    在小组讨论中,组员因为某一观点不一致而发生争论,双方都希望社会工作者能支持自己的观念,但社会工作者说:"你们有这样的意见分歧,我想你们都有自己的原因,能否跟大家分享一下你们各自的理由?"请问,社会工作者这里采用的是何种工作技巧?()

    • A、摘述的技巧
    • B、限制的技巧
    • C、鼓励的技巧
    • D、中立的技巧

    正确答案:D

  • 第6题:

    在社区给患者讲课时,要使用“中风”而避免使用“脑卒中”,这体现人际沟通中的()

    • A、提问技巧
    • B、反馈技巧
    • C、说话技巧
    • D、观察技巧
    • E、倾听技巧

    正确答案:C

  • 第7题:

    社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询可以包括()阶段。

    • A、评估和界定依从治疗的问题
    • B、制订治疗方案
    • C、进行心理评估
    • D、促进行为改变
    • E、维持患者的依从

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题:

    多选题
    在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有(  )。
    A

    随时提供支持

    B

    激活社会支持

    C

    教授如何应对失误

    D

    跟进患者

    E

    有效管理压力的技巧


    正确答案: A,B
    解析:
    社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询包括四个不同的阶段。在维持患者的依从阶段,维持技巧包括:①教授如何应对失误;②跟进患者,随时提供支持等。

  • 第9题:

    单选题
    在小组讨论中,社会工作者仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断。这种做法运用的技巧是(  )。
    A

    引导的技巧

    B

    限制的技巧

    C

    沉默的技巧

    D

    中立的技巧


    正确答案: C
    解析:
    在小组讨论中,可能因为某一个问题的观点不一致而发生争论,而争论的双方都希望社会工作者能支持自己的观点。此时,社会工作者的中立很重要,应避免与组员争论,不偏袒或属意任一方;不判断他人意见;仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断,仅做利弊分析或事实论述;随时保持中立的位置。

  • 第10题:

    多选题
    社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询可以包括(  )阶段。
    A

    评估和界定依从治疗的问题

    B

    制定治疗方案

    C

    进行心理评估

    D

    促进行为改变

    E

    维持患者的依从


    正确答案: D,A
    解析:
    社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询包括四个不同的阶段:①评估和界定依从治疗的问题。②制定治疗方案。③为了促进行为改变,社会工作者可以尝试以下三类方法:一是促进行为的改变,社会工作者可以使用“治疗目标转化为行为目标”、“鼓励患者使用自我管理的方法”、“教会患者预防高危状况”3种方法协助患者改变以往的行为;二是激活社会支持,加强和拓展患者家庭内部和外部的支持网络;三是促进家庭成员共同承担责任,譬如鼓励家庭成员之间分享各自的情绪以加强情绪支持。④维持患者的依从。

  • 第11题:

    多选题
    社会工作者在接触居民时,常用的技巧主要有(  )。
    A

    介绍自己

    B

    事先准备

    C

    展开话题

    D

    维持对话

    E

    结束对话


    正确答案: C,B
    解析:
    在社区工作中,社区居民是最有价值的资源。接触社区居民是一个有意识的工作过程,社会工作者需要掌握一些技巧:①介绍自己;②展开话题;③维持对话;④结束对话。

  • 第12题:

    多选题
    在社会工作者与居民接触的维持对话过程中,可以运用的技巧包括(  )。
    A

    自我介绍

    B

    分享感受

    C

    同理心

    D

    聆听

    E

    体谅


    正确答案: A,E
    解析:
    在降低了对方的疑虑和双方放松之后,便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,如聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。聆听是要求社会工作者认真倾听;同理心与聆听关系密切,是积极主动地发问、理解和测试;体谅是要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。

  • 第13题:

    社会工作者在接触居民时,常用的技巧主要有( )。

    A.介绍自己
    B.事先准备
    C.展开话题
    D.维持对话
    E.结束对话

    答案:A,C,D,E
    解析:
    在社区工作中,社区居民是最有价值的资源。接触社区居民是一个有意识的工作过程,社会工作者需要掌握一些技巧:①介绍自己;②展开话题;③维持对话;④结束对话。

  • 第14题:

    在小组讨论中,社会工作者仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断。这种做法运用的技巧是( )。

    A.引导的技巧
    B.限制的技巧
    C.沉默的技巧
    D.中立的技巧

    答案:D
    解析:
    在小组讨论中,可能因为某一个问题的观点不一致而发生争论,而争论的双方都希望社会工作者能支持自己的观点。此时,社会工作者的中立很重要,应避免与组员争论,不偏袒或属意任一方;不判断他人意见;仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断,仅做利弊分析或事实论述;随时保持中立的位置。

  • 第15题:

    在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有(  )。

    A.随时提供支持
    B.激活社会支持
    C.教授如何应对失误
    D.跟进患者
    E.有效管理压力的技巧

    答案:A,C,D
    解析:
    社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询包括四个不同的阶段。在维持患者的依从阶段,维持技巧包括:①教授如何应对失误;②跟进患者,随时提供支持等。

  • 第16题:

    提高沟通能力的基本原理和技巧可以在小组工作中与医护人员及患者分享,社会工作者可以引导医疗团队将医患互动向着一种更具合作性的方面发展,下列选项中不适合作为沟通技巧的是()。

    A:重复
    B:表达同感
    C:澄清
    D:提供具体的指导

    答案:B
    解析:
    考点:医疗相关的社会工作服务。

  • 第17题:

    社会工作者在与服务对象维持对话过程中,可以运用的技巧有()。

    • A、体谅
    • B、聆听
    • C、社会指引
    • D、澄清
    • E、心理辅导

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    社会工作者对患者进行依从治疗的咨询有四个不同的阶段,在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有()。

    • A、激活社会支持
    • B、协助维持技巧
    • C、教会如何应对失误的技巧
    • D、利用跟进的技巧
    • E、有效管理压力的技巧

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    社会工作者在小组讨论时使用“头脑风暴法”时,运用的主持技巧是(  )。
    A

    鼓励的技巧

    B

    了解的技巧

    C

    引导的技巧

    D

    提问的技巧


    正确答案: C
    解析:
    社会工作者运用引导的技巧,围绕讨论主题,按照确定问题、分析问题、寻找和评价解决问题的各种方法、选择一种解决方法的讨论进程去展开。有时围绕如何解决问题,社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法。

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者在社区中通过动员居民参与,凝聚集体力量,解决社区问题,满足社区需要。在推动建立社区团体时,社会工作者应具备(  )。
    A

    社区教育技巧

    B

    方案策划技巧

    C

    人际关系技巧

    D

    服务评估技巧


    正确答案: C
    解析:
    社区教育技巧是社会工作者必须精通的一种重要的工作技巧,因为社区互助,领袖培养,社会行动,政策倡议、推广都离不开社区教育。社会工作者要通过社区教育,传播知识和解决问题的有效方法,提升居民的意识和能力,争取社区环境的改善。

  • 第21题:

    多选题
    社会工作者在与服务对象维持对话过程中,可以运用的技巧有( )。
    A

    体谅

    B

    聆听

    C

    社会指引

    D

    澄清

    E

    心理辅导


    正确答案: B,C
    解析: 社会工作者在与服务对象维持对话过程中,多种技巧可以被运用,如聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。

  • 第22题:

    单选题
    医务社会工作者在急诊室可提供的服务是(    )
    A

    鼓励患者使用自我管理的方法

    B

    帮助患者进行治疗依从性管理

    C

    配合医疗需要,帮助患者及家属获取资源

    D

    介入医疗过程,帮助医务人员舒缓压力


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    社会工作者对慢性病患者进行治疗依从性管理时一般包括哪几个阶段?()
    A

    评估和界定依从治疗的问题

    B

    制订治疗方案

    C

    进行心理评估

    D

    促进行为改变

    E

    维持患者的依从


    正确答案: B,A
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    社会工作者对患者进行依从治疗的咨询有四个不同的阶段,在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有()。
    A

    激活社会支持

    B

    协助维持技巧

    C

    教会如何应对失误的技巧

    D

    利用跟进的技巧

    E

    有效管理压力的技巧


    正确答案: A,E
    解析: 医疗相关的社会工作服务。