操作技能培训
病人现身说法
模仿学习
行为矫正
模拟与游戏
第1题:
行为训练的主要教学方法包括 ()
A.操作技能培训
B.病人现身说法
C.模仿学习
D.行为矫正
E.模拟与游戏
第2题:
教学方法主要包括()几类。
A、技术性教学方法
B、原则性教学方法
C、原理性教学方法
D、操作性教学方法
第3题:
A、行为训练
B、知识灌输
C、小组讨论
D、双向交流
E、大众媒介
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
职业训练的主要教学方法有()。
第8题:
知识性、理论性的课程主要采用的是()。
第9题:
行为训练的主要教学方法包括().
第10题:
在培训中,改变员工态度的训练方法主要包括()和角色扮演。
第11题:
教学活动的手段
教学活动的侧重
教学活动的主要途径
第12题:
讲解法
移情训练法
参观法
行为训练法
第13题:
精神分裂症的心理社会干预方法主要包括()。
A、家庭干预
B、社会技能训练
C、职业康复训练
D、认知行为治疗
E、生活技能训练
第14题:
态度型培训法主要针对行为调整和心理训练,具体方法包括( ).
A.角色扮演法
B.拓展训练
C.管理者训练
D.模拟训练
E.敏感性训练
第15题:
行为训练的主要教学方法不包括
A.操作技能培训
B.病人现身说法
C.有意模仿
D.行为矫正
E.强迫模仿
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。
第20题:
下列教学方法中,属于学前社会教育的特殊方法的是()。
第21题:
儿童孤独症的治疗方法,主要包括()
第22题:
主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的,使学员接受实际行为训练的教学方法是()。
第23题:
操作技能培训
病人现身说法
模仿学习
行为矫正
模拟与游戏
第24题:
以语言讲授为主的教学方法
以训练为主的教学方法
以陶冶为主的教学方法