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单选题阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了；阅读理解技能正在退化；阅读质量受读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。对这段文字概括最准确的一项是（　　）。A 关于阅读现状的研究引起各界的关注B 全球范围内人们的阅读现状令人堪忧C 青少年阅读能力和

题目
单选题
阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了；阅读理解技能正在退化；阅读质量受读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。对这段文字概括最准确的一项是（　　）。
A

关于阅读现状的研究引起各界的关注

B

全球范围内人们的阅读现状令人堪忧

C

青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降

D

电视和电子媒体对读书构成较大威胁

相似考题

1.履行国家安全危机管控职责的有关机关依法采取处置国家安全危机的管控措施，应当与()相协调。A.国家安全危机可能造成的危害的性质B.国家安全危机可能造成的危害的程度C.国家安全危机可能造成的危害的范围D.有多种措施可供选择的，应当选择有利于最大程度保护公民、组织权益的措施

2.从国家创新体系的角度对发达国家与欠发达国家的经济特征进行比较，并讨论他们之间贫富差距不断拉大的原因。

3.危机处理首先将危机归类。收集与危机相关信息确认危机程度以及找出危机产生的具体原因,辨认危机影响的范围和影响的程度及后果。()此题为判断题(对，错)。

4.危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较A、低一些B、相同C、高于危机前D、略低于危机前E、不进行比较

更多“阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人”相关问题

  • 第1题：

    心理危机干预的目标是()

    A.有睡眠障碍的群体

    B.有自卑心理的群体

    C.提高当事人危机应对能力，学到更好地应对危机事件的策略与手段，使其更加成熟

    D.有强迫障碍的群体


    参考答案：C

  • 第2题：

    经济全球化并非一些人想象的那样是利益全球共享。一些欠发达国家与地区通过参与经济全球化获得了发展的机遇与红利，但是，它们的暂时发展并不能改变经济全球化的长期走势。这表明


    A.经济全球化能够推动世界生产力快速发展
    B.经济全球化对欠发达国家与地区最为有利
    C.经济全球化会缩小发达国家与发展中国家之间的差距
    D.经济全球化会使发达国家与发展中国家之间的差距拉大

    答案：D
    解析：
    本题考核的知识点是：经济全球化的后果。

    【正确分析】经济全球化是一个充满矛盾的过程，它产生积极效应的同时，也会产生消极的后果。其中，发达国家与发展中国家之间的差距扩大是一个重要表现。在经济全球化进程中，发达国家凭借其优势获得较大利益，发展中国家获益很少，有的甚至有被边缘化的危险，发展资金匮乏、债务负担沉重、贸易条件恶化、金融风险增加以及技术水平的落后，使发展中国家总体上处于更为不利的地位。因此，本题的正确答案是D选项。
    【干扰分析】题干探讨的是经济全球化的消极后果，A选项不符合题意。B选项经济全球化对于发达国家来说最为有利。C选项经济全球化不会使发达国家与发展中国家的差距缩小。

  • 第3题：

    2020年以前，随着（）和（）的电力需求快速增长，以及（）的电能替代进入快速推广阶段，2020～2040年电力需求增速加快。

    • A、欠发达国家，新兴经济体，发达国家
    • B、新兴经济体，发达国家，欠发达国家
    • C、新兴经济体，欠发达国家，发达国家
    • D、发达国家，新兴经济体，欠发达国家

    正确答案:C

  • 第4题：

    应该如何拯救阅读危机？


    正确答案:今日社会正日益成为一个“不读书的社会”。在当代社会中，“最该读书的时候没人读书，最该读书的人不读书，最该读的书没人读”，阅读危机正向人类逼近，知识信息匮乏正愈演愈烈。以“全民微信”为代表的碎片化、快餐式阅读流行的背后，暗藏着全民阅读的“危机”。如何拯救阅读危机正在考验人类的智慧。联合国教科文组织（1999）提出建立一个“学习的社会”，许多国家搞“读书年”活动，中国则提出了“青少年新世纪读书计划”，并准备为全民阅读立法，着手转变教育方式，希望以此促使人们经常读书，终生学习，以跟上时代的步伐。

  • 第5题：

    美国在国家整体危机管理能源安全战略框架内，建立了能源危机应对机制，将能源危机应对与（）有机联系在了一起，实现了这之间的宏观统筹与微观协调。

    • A、开展能源预测预警
    • B、能源危机应急响应程序
    • C、国家整体危机管理
    • D、能源安全战略管理

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    金融危机以来，随着世界传统制造业成本条件的变化，产业转移呈现出（）的态势。

    • A、从发达国家向发展中国家转移
    • B、从发展中国家向发达国家转移
    • C、从发达国家向后发国家转移
    • D、从发展中国家向后发国家转移

    正确答案:A

  • 第7题：

    按危机的程度不同，危机分为核心危机和（）

    • A、人为危机
    • B、突发性危机
    • C、边缘危机
    • D、蔓延性危机

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    发达国家和发展中国家围绕资源与环境危机引发的对抗，从本质上来说是（）的必然反映。

    正确答案： 国际经济政治经济不平衡
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    从国家创新体系的角度对发达国家与欠发达国家的经济特征进行比较，并讨论他们之间贫富差距不断拉大的原因。

    正确答案： 国家创新体系的分析框架有狭义和广义之分。狭义的国家创新体系分析集中在企业的研发活动、科学技术组织和公共政策之间的交互作用上。这种分析有时包括了对有关知识产权和风险资本制度的研究，但很少对涉及到大众教育、产业关系和劳动力市场等广泛的制度安排进行研究。在很多情况下，狭义的国家创新体系分析与专门的科学技术政策研究文献密切相关。广义的国家创新体系有两个特点。第一，对“创新”的定义是广泛的，创新不仅包括渐进的和激进的创新，也包括创新的扩散、吸收和使用，它是一种持续的累积过程。筹二，它考虑到了更广更广泛的创新来源。除了科学和研发活动外，创新也体现在与不断发生的生产和销售活动相联系的交互学习过程中。狭义的国家创新体系概念主要是由美国的一些学者所使用，而对于发展中国家来说，虽然科学和研发体系也很重要，但关键性的创新来源却是来自于体现在人们的技能和组织内外关系的能力基础上，因而，广义的国家创新体系概念具有更广泛的适用性。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列关于比较信息的说法中，恰当的有（）。
    A

    比较信息包括对应数据和比较财务报表

    B

    对应数据的详细程度与本期数据相似

    C

    不同的财务报告编制基础对比较信息的列报要求不同

    D

    对应数据只能和本期数据联系起来阅读


    正确答案： B,D
    解析： 对应数据列报的详细程度主要取决于其与本期数据的相关程度。

  • 第11题：

    单选题
    按危机的程度不同，危机分为核心危机和（）
    A

    人为危机

    B

    突发性危机

    C

    边缘危机

    D

    蔓延性危机


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    危机恢复计划的具体内容包括（）
    A

    危机恢复目标

    B

    联系方式

    C

    计划书的阅读者

    D

    危机恢复对象总论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    2007年美国的次贷危机引发了全球范围内的经济危机,在发达国家表现为(),而在发展中国家表现为()。

    A、金融危机实体经济危机

    B、金融危机金融危机

    C、实体经济危机实体经济危机

    D、实体经济危机金融危机


    答案：A

  • 第14题：

    阅读场景的变化，引发了一场知识领域的大变革：传统的知识载体——书籍上的图钉被网络撬开了，知识信息漂浮了起来，成为碎片化的存在。网络放大了这些信息碎片，进而改变了人们的阅读心态。换句话说，面对海量信息，人们的信息焦虑症也更严重，时间不够用了，注意力也不够用了，读过的信息像手中的沙子一样，记不住、留不下。海量信息缺乏装订工具和装订方式，正是被很多人称为“阅读危机”的根本所在。
    关于这段文字，以下理解准确的是：

    A.“阅读危机”的产生是因为海量阅读
    B.读者的阅读心态随着阅读场景的变化而发生改变
    C.传统阅读比网络阅读更能吸引读者的注意力
    D.全新的装订方式能够解决“阅读危机”

    答案：B
    解析：
    第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
    第二步，辨析选项。A项和D项对应尾句“海量信息缺乏装订工具和装订方式，正是被很多人称为‘阅读危机’的根本所在”。A项“阅读危机”的产生是“海量信息缺乏装订工具和装订方式”而非“海量阅读”，属于偷换概念，排除A项；D项文中提到“装订工具”和“装订方式”二者，D项仅提及其中一个方面，表述片面，排除D项。B项对应文段第二句，“网络放大了这些信息碎片，进而改变了人们的阅读心态”，也就是说明读者的阅读心态随着阅读场景的变化而发生改变，B项理解准确。C项为无中生有，文中无传统阅读和网络阅读二者的比较，排除C项。
    因此，选择B选项。

  • 第15题：

    依托能源、信息、材料等行业的技术改造与创新，发达国家将加快经济发展的速度与质量，发展中国家将逐步摆脱经济危机的困扰。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    应对全球化带来的危机，是发达国家的事情，与广大发展中国家没什么关系。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    金融全球化正在逐步加大欠发达国家与发达国家的贫富差距。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    按危机的程度不同，危机分为边缘危机和（）。

    • A、突发性危机
    • B、核心危机
    • C、周期性危机
    • D、蔓延性危机

    正确答案:B

  • 第19题：

    危机恢复计划的具体内容包括（）

    • A、危机恢复目标
    • B、联系方式
    • C、计划书的阅读者
    • D、危机恢复对象总论

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    按危机的程度不同，危机分为边缘危机和（）。
    A

    突发性危机

    B

    核心危机

    C

    周期性危机

    D

    蔓延性危机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    金融危机以来，随着世界传统制造业成本条件的变化，产业转移呈现出（）的态势。
    A

    从发达国家向发展中国家转移

    B

    从发展中国家向发达国家转移

    C

    从发达国家向后发国家转移

    D

    从发展中国家向后发国家转移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了；阅读理解技能正在退化；阅读质量受读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。对这段文字概括最准确的一项是（　　）。
    A

    关于阅读现状的研究引起各界的关注

    B

    全球范围内人们的阅读现状令人堪忧

    C

    青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降

    D

    电视和电子媒体对读书构成较大威胁


    正确答案： D
    解析：
    题中关于“阅读危机”的调查报告和题为“读还是不读”的研究报告指出：一方面电视和电子媒体影响着阅读现状，另一方面读书时间少、读书人群不再年轻、阅读现状不良。即全球范围内人们的阅读现状令人堪忧。因此B项正确。

  • 第23题：

    单选题
    2020年以前，随着（）和（）的电力需求快速增长，以及（）的电能替代进入快速推广阶段，2020～2040年电力需求增速加快。
    A

    欠发达国家，新兴经济体，发达国家

    B

    新兴经济体，发达国家，欠发达国家

    C

    新兴经济体，欠发达国家，发达国家

    D

    发达国家，新兴经济体，欠发达国家


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    金融全球化正在逐步加大欠发达国家与发达国家的贫富差距。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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