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单选题善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是（）A 创业心态B 积极心态C 游戏心态D 以上都不是

题目
单选题
善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是（）
A

创业心态

B

积极心态

C

游戏心态

D

以上都不是

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1.战略思维,是指善于从战略的高度思考问题,谋划工作。战略思维的基本要求是:要有战略眼光、要有全球意识、要掌握和运用鸟瞰法、()。A.从微观技术层面思考问题B.坚持两点论、积极推动事物转化C.善于从全局、整体、长远思考问题D.警惕极端倾向

2.大学生克服人际交往嫉妒感,应做到()。A、正确看待别人的长处和能力B、善于调整目标C、保持良好的心态D、善于转移注意力

3.激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.一个有效的领导者必须具备哪些素质?( )A.善于处理和利用自己的时间B.具有奉献精神C.善于用人，善于发现人的长处D.能分清工作主次E.能做有效的决策

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  • 第1题：

    (),个人才能学习团队中其他成员的长处,从团队中吸取智慧和力量,借此不断发展和完善自己,促进自身和团队的共同发展。

    A、善于合作

    B、善于沟通

    C、善于发现

    D、互助友爱


    正确答案：A

  • 第2题：

    要培养学生善于思考、善于质疑、善于发问的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。


    正确答案：
    要培养学生善于思考、善于质疑、善于发问的良好习惯，反对迷信、盲从、抄袭等不良学风。

  • 第3题：

    管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    谦逊好学、虚怀若谷，既善于协作，又善于独立思考的品格是构成素质体系的根本。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是（）

    • A、以上都不是
    • B、积极心态
    • C、创业心态
    • D、游戏心态

    正确答案:B

  • 第6题：

    “慎独”就是指善于独立思考。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（　）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    党员干部特别是高中级干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想，成为勤奋学习，（）的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

    • A、善于思考
    • B、善于组织
    • C、善于宣传

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是（）
    A

    以上都不是

    B

    积极心态

    C

    创业心态

    D

    游戏心态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    大学生克服人际交往嫉妒感，应做到（）。
    A

    正确看待别人的长处和能力

    B

    善于调整目标

    C

    保持良好的心态

    D

    善于转移注意力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社工善于发现案主的长处和潜能,有助于案主提高自身的自尊心和自信心。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第14题：

    兰教授认为，不善于思考的人不可能成为一名优秀的管理者，没有一个谦逊的智者学习占星术，占星家均学习占星术，但是有些占星家却是优秀的管理者。以下哪项如果为真，最能反驳兰教授的上述观点？

    A.有些占星家不是优秀的管理者。
    B.有些善于思考的人不是谦逊的智者。
    C.所有谦逊的智者都是善于思考的人。
    D.谦逊的智者都不是善于思考的人。
    E.善于思考的人都是谦逊的智者。

    答案：E
    解析：
    拆桥的思路。“不善于思考的人不可能成为一名优秀的管理者“转化为（1）“优秀管理者→善于思考”，“没有一个谦逊的智者学习占星术，占星家均学习占星术“条件转化为（2）谦孙的智者→不学占星术→不是占星家，有些占星家却是优秀的管理者等价于有些优秀的管理者是占星家，结合（2）可推出有些优秀的管理者不是谦逊的智者。再结合（1）可以推出有些善于思考的不是谦逊的智者。这个结论与E项中“善于思考的人都是谦逊的智者是相互矛盾的。

  • 第15题：

    雷峰说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种（）精神，善于挤和善于钻。”

    • A、拼搏
    • B、钻研
    • C、奋斗
    • D、钉子

    正确答案:D

  • 第16题：

    善于思考、深入钻研、提纲挈领是（）人格特点。

    • A、不安性
    • B、孤独型
    • C、思考型
    • D、行动型

    正确答案:C

  • 第17题：

    学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”这句话是谁说的（）

    • A、牛顿
    • B、爱因斯坦
    • C、钱学森
    • D、阿基米德

    正确答案:B

  • 第18题：

    沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要，下面不属于沟通技巧的选项是（）。

    • A、善于与交往者建立良好的关系
    • B、善于思考
    • C、善于聆听
    • D、善于把自己的观点传达给对方

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列选项中，不属于有效进行职业行为管理，需要思考的角度的是（）

    • A、诚实面对现实
    • B、融入团队
    • C、持续成长
    • D、趋利避害

    正确答案:D

  • 第20题：

    党员干部要善于同党外干部合作共事，领导他们，虚心学习他们的长处。（）


    正确答案:错误

  • 第21题：

    善于熔纯文学与通俗文学长处于一炉的作家是（）。

    • A、《心防》
    • B、《法西斯细菌》
    • C、《岁寒图》
    • D、《升官图》

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    善于思考、深入钻研、提纲挈领是（）人格特点。
    A

    不安性

    B

    孤独型

    C

    思考型

    D

    行动型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    雷锋在日记中写道：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘（）’精神，善于挤，善于钻。”

    正确答案： 钉子
    解析： 雷锋在日记中写道：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

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