第1题:
第2题:
国家实施职业技能鉴定的主要内容包括:职业知识、()和职业道德三个方面
第3题:
职业标准体系一般有()的层次划分。
第4题:
职业分析是对从事某种职业所需()和态度的分析过程,即对某一特定职业的特质和内容所作的多层次程序分析。
第5题:
组织中战略计划的开发分为三个层次:组织或企业层次,业务层次,技能层次。
第6题:
职业能力包括职业特定技能、行业通用技能和核心技能三个层次。分析三个层次的内涵。
第7题:
职业技能鉴定机构主要包括()。
第8题:
职业化包括三个层面内容,其核心层是()
第9题:
人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能,其中核心技能包括()。
第10题:
维修技能
操作技能
学习潜能
第11题:
感知、技能
知识、情商
情商、技能
知识、技能
第12题:
差异性
层次性
专业性
个性化
第13题:
职业技能总是与特定的职业和岗位相联系,是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质,这说明了职业技能的层次性特点。()
第14题:
教师的职业技能不同于医生的职业技能,这体现了职业技能的()特点。
第15题:
职业技能总是与特定的职业和岗位相联系,是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。这说明了职业技能的()特点。
第16题:
培训的具体内容主要包括三个层次,即()。
第17题:
职业技能总是与特定的职业和岗位相联系,是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。这说明了职业技能的()特点。
第18题:
职业能力的层次包括哪些()
第19题:
岗位职业素养、行业职业素养和()是职业素养的三个层次。
第20题:
国家职业标准的导向和核心分别是()。
第21题:
核心技能
基础技能
行业通用技能
职业特定技能
第22题:
领导能力
合作能力
沟通能力
办公软件的应用
特定岗位上需要的技能
第23题:
职业技能鉴定指导中心和职业技能鉴定所(站)
劳动保障行政部门和职业技能鉴定指导中心
企业劳资部门和职业技能鉴定所(站)
行业主管部门和职业技能鉴定指导中心