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参考答案和解析
正确答案: 投壶是古代士大夫宴饮时玩的一种投掷游戏。春秋战国时期,诸侯宴请宾客时的礼仪之一就是请客人射箭。那时,成年男子不会射箭是一种耻辱,主人请客人射箭,客人是不能推辞的。后来,有的客人确实不会射箭,就用箭投酒壶代替,即搁一个壶在那儿,然后把箭投进去,输者喝酒。久而久之,投壶就代替了射箭,成为宴饮时的一种游戏。《左传》曾记载过晋昭公大宴诸国君主,举行投壶之戏的事。投壶在战国时得到很大发展,当时的文士倾向于内心修养,投壶这种从容安详、讲究礼节的活动,正适合他们的需要。此外,由于社会发展,民间以投壶为乐的现象越来越普遍。《礼记·投壶》记载:“投壶者,主人与客燕饮讲论才艺之礼也。”秦汉以后,它在士大夫阶层中盛行不衰,每逢宴饮,必有“雅歌投壶”的节目助兴。在流传过程中,游戏的难度增加了,不仅产生了许多新名目,还有人别出心裁在壶外设置屏风盲投,或背坐反投。宋司马光曾著有《投壶新格》一书,详细记载了壶具的尺寸、投矢的名目和计分方法。宋朝以后,投壶游戏逐渐衰落下去,不再像汉唐那样盛行了。
解析: 暂无解析
更多“古代的投壶游戏怎么玩?”相关问题
  • 第1题:

    玩电子游戏可开发智力,因此,玩电子游戏越多,人就越聪明。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    2岁以前的婴儿在游戏时,各自单独玩自己的玩具,即使旁边有别的婴儿,彼此之间也没有什么交往,对别人的游戏也不怎么关心,在游戏活动中处于()阶段。

    • A、独自游戏
    • B、平行游戏
    • C、伙伴游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:A

  • 第3题:

    幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。

    • A、独自游戏
    • B、平行游戏
    • C、联合游戏
    • D、合作游戏

    正确答案:B

  • 第4题:

    古代的投壶游戏怎么玩?


    正确答案: 投壶是古代士大夫宴饮时玩的一种投掷游戏。春秋战国时期,诸侯宴请宾客时的礼仪之一就是请客人射箭。那时,成年男子不会射箭是一种耻辱,主人请客人射箭,客人是不能推辞的。后来,有的客人确实不会射箭,就用箭投酒壶代替,即搁一个壶在那儿,然后把箭投进去,输者喝酒。久而久之,投壶就代替了射箭,成为宴饮时的一种游戏。《左传》曾记载过晋昭公大宴诸国君主,举行投壶之戏的事。投壶在战国时得到很大发展,当时的文士倾向于内心修养,投壶这种从容安详、讲究礼节的活动,正适合他们的需要。此外,由于社会发展,民间以投壶为乐的现象越来越普遍。《礼记·投壶》记载:“投壶者,主人与客燕饮讲论才艺之礼也。”秦汉以后,它在士大夫阶层中盛行不衰,每逢宴饮,必有“雅歌投壶”的节目助兴。在流传过程中,游戏的难度增加了,不仅产生了许多新名目,还有人别出心裁在壶外设置屏风盲投,或背坐反投。宋司马光曾著有《投壶新格》一书,详细记载了壶具的尺寸、投矢的名目和计分方法。宋朝以后,投壶游戏逐渐衰落下去,不再像汉唐那样盛行了。

  • 第5题:

    投壶是由()演变而来的一种游戏。

    • A、射箭
    • B、投掷
    • C、投枪
    • D、射礼

    正确答案:D

  • 第6题:

    明明在玩搭小房子,乐乐在玩小汽车,他们谁都没有注意到鑫鑫在他们周围跑来跑去地玩小飞机,这些小朋友进行的游戏属于()。

    • A、平行游戏
    • B、联合游戏
    • C、独自游戏
    • D、合作游戏

    正确答案:C

  • 第7题:

    调查表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校做出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?()

    • A、玩网络游戏是不可能禁止的
    • B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质
    • C、大学生主要在网吧玩网络游戏
    • D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

    正确答案:C

  • 第8题:

    用户投诉某个游戏比较卡、掉线、有时还不能登录,玩不了。装维人员上门后应当怎么处理?(以QQ炫舞为例)


    正确答案: (1)上门查看是否有用户投诉的现象;
    (2)如果不能登录,用抓包软件抓一下游戏的登录服务器地址,ping下抓到的服务器地址,查看延时是否很大,打680888优化组电话优化登录服务器的IP地址;
    (3)如果游戏掉线,操作步骤一样吗,先登录游戏抓一下游戏服务器的IP地址,打电话给优化组优化;
    (4)游戏比较卡也是一样,首先测试下是否很卡,然后用抓包软件把游戏服务器的游戏IP抓到,打电话优化组进行优化。

  • 第9题:

    单选题
    幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。
    A

    独自游戏

    B

    平行游戏

    C

    联合游戏

    D

    合作游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿在游戏时,可以自己决定和谁玩,怎么玩,玩多久,这体现了游戏的()。
    A

    实践性

    B

    自由性

    C

    趣味性

    D

    虚构性

    E

    社会性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    玩沙游戏属于(  ).
    A

    表演游戏

    B

    角色游戏

    C

    智力游戏

    D

    结构游戏


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    射柳与投壶是古代的娱乐活动。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    沙、玩水、玩雪游戏属于()

    • A、角色游戏
    • B、平行游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:C

  • 第15题:

    是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏。春秋战国时期开始流行,汉唐时期极盛,宋代以后,逐渐衰落下去,仅断续地在士大夫中进行。()

    • A、划拳
    • B、对诗
    • C、猜谜
    • D、投壶

    正确答案:D

  • 第16题:

    古代“五礼”中的嘉礼,包括()。

    • A、射礼
    • B、婚礼
    • C、投壶礼
    • D、冠礼
    • E、乡饮酒礼

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏


    正确答案:错误

  • 第19题:

    幼儿在游戏时,可以自己决定和谁玩,怎么玩,玩多久,这体现了游戏的()。

    • A、实践性
    • B、自由性
    • C、趣味性
    • D、虚构性
    • E、社会性

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    2岁以前的婴儿在游戏时,各自单独玩自己的玩具,即使旁边有别的婴儿,彼此之间也没有什么交往,对别人的游戏也不怎么关心,在游戏活动中处于()阶段。
    A

    独自游戏

    B

    平行游戏

    C

    伙伴游戏

    D

    结构游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    投壶是由()演变而来的一种游戏。
    A

    射箭

    B

    投掷

    C

    投枪

    D

    射礼


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    明明在玩搭小房子,乐乐在玩小汽车,他们谁都没有注意到鑫鑫在他们周围跑来跑去地玩小飞机,这些小朋友进行的游戏属于()。
    A

    平行游戏

    B

    联合游戏

    C

    独自游戏

    D

    合作游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    射柳与投壶是古代的娱乐活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    古代的投壶游戏怎么玩?

    正确答案: 投壶是古代士大夫宴饮时玩的一种投掷游戏。春秋战国时期,诸侯宴请宾客时的礼仪之一就是请客人射箭。那时,成年男子不会射箭是一种耻辱,主人请客人射箭,客人是不能推辞的。后来,有的客人确实不会射箭,就用箭投酒壶代替,即搁一个壶在那儿,然后把箭投进去,输者喝酒。久而久之,投壶就代替了射箭,成为宴饮时的一种游戏。《左传》曾记载过晋昭公大宴诸国君主,举行投壶之戏的事。投壶在战国时得到很大发展,当时的文士倾向于内心修养,投壶这种从容安详、讲究礼节的活动,正适合他们的需要。此外,由于社会发展,民间以投壶为乐的现象越来越普遍。《礼记·投壶》记载:“投壶者,主人与客燕饮讲论才艺之礼也。”秦汉以后,它在士大夫阶层中盛行不衰,每逢宴饮,必有“雅歌投壶”的节目助兴。在流传过程中,游戏的难度增加了,不仅产生了许多新名目,还有人别出心裁在壶外设置屏风盲投,或背坐反投。宋司马光曾著有《投壶新格》一书,详细记载了壶具的尺寸、投矢的名目和计分方法。宋朝以后,投壶游戏逐渐衰落下去,不再像汉唐那样盛行了。
    解析: 暂无解析