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单选题自由：放纵A 纪律：禁忌B 民主：科学C 理智：情感D 灵魂：肉体

题目
单选题
自由：放纵
A

纪律：禁忌

B

民主：科学

C

理智：情感

D

灵魂：肉体

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1.蔡志忠说自己是个相当放纵的人，他的观点是“放纵自己做自己想做的事，是我的原则。”()

2.对儿童高度接纳和肯定，允许儿童自由表达思想和感情，但很少剔除控制和要求。这种母属于哪种类型()A、权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型

3.要获得幸福,我们必须明白什么时候需求可以自由放纵,什么时候应该受到()的约束。

4.控制指对元素自由程度所加的()。A、反对B、管制C、放纵D、约束

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  • 第1题：

    卢梭提出自由教育能使人保持善良天性,教师要了解学生,适应儿童活泼的性情。自由不等于放纵,是一种()。

    A.“放纵的自由”

    B.“有节制的自由”

    C.“随心所欲的自由”

    D.“无拘束的自由”


    参考答案：B

  • 第2题：

    理性被情欲支配叫做（）

    • A、理智
    • B、节制
    • C、放纵
    • D、自由

    正确答案:C

  • 第3题：

    拓展训练对企业发展的意义：（）。

    • A、挖掘潜能
    • B、克服惰性
    • C、取长补短
    • D、自由放纵

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    在旅游接待中，来自英国的游客多数会表现出（）的行为特点。

    • A、幽默、高傲、无理
    • B、开朗、细心、活泼
    • C、矜持、幽默、绅士
    • D、随便、放纵、自由

    正确答案:C

  • 第5题：

    有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。

    • A、放纵型
    • B、民主型
    • C、专制型
    • D、自由型

    正确答案:B

  • 第6题：

    注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）。

    • A、放纵型
    • B、专制型
    • C、监督式
    • D、参与式

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）。
    A

    放纵型

    B

    专制型

    C

    监督式

    D

    参与式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在旅游接待中，来自英国的游客多数会表现出（）的行为特点。
    A

    幽默、高傲、无理

    B

    开朗、细心、活泼

    C

    矜持、幽默、绅士

    D

    随便、放纵、自由


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    拓展训练对企业发展的意义：（）。
    A

    挖掘潜能

    B

    克服惰性

    C

    取长补短

    D

    自由放纵


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    自由：放纵
    A

    纪律：禁忌

    B

    民主：科学

    C

    理智：情感

    D

    灵魂：肉体


    正确答案： A
    解析：
    自由和放纵词义相近，且放纵比自由的程度更深。A项正确，纪律和禁忌都有禁止的含义，且禁忌比纪律的程度更深。

  • 第11题：

    自由∶放纵

    A．纪律∶禁忌

    B．民主∶科学

    C．理智∶情感

    D．灵魂∶肉体


    正确答案：A
    考查并列关系。题干中的自由与放纵构成并列关系，与此逻辑结构相符的只有A项。 

  • 第12题：

    “闻在宥天下，不闻治天下也。”中“在宥”的含义是（）。

    • A、自由治理
    • B、宽容放纵
    • C、自在宽容

    正确答案:C

  • 第13题：

    民主型父母训练和培养孩子的（）品质。

    • A、自立、勤奋
    • B、放纵、无知
    • C、懒惰、自由
    • D、自立、个性

    正确答案:A

  • 第14题：

    儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的人格特点。

    • A、 放纵型
    • B、权威型
    • C、民主型
    • D、自由型

    正确答案:B

  • 第15题：

    摩西身上所蕴含的是一种群体本位意识，是个性在群体利益面前的抑制，而非个性的一味自由乃至欲望的放纵。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    单选题
    有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。
    A

    放纵型

    B

    民主型

    C

    专制型

    D

    自由型


    正确答案： C
    解析： 民主型的教育方式利于发挥学生的主体作用，有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力。故本题选B。

  • 第17题：

    单选题
    民主型父母训练和培养孩子的（）品质。
    A

    自立、勤奋

    B

    放纵、无知

    C

    懒惰、自由

    D

    自立、个性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的人格特点。
    A

     放纵型

    B

    权威型

    C

    民主型

    D

    自由型


    正确答案： D
    解析： 采用权威型教养方式的父母在子女教育中，表现的过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性的人格特征。

  • 第19题：

    单选题
    儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（　）教养方式下形成的。
    A

    放纵型

    B

    专制型

    C

    民主型

    D

    自由型


    正确答案： A
    解析： 专制型教养方式下儿童经常会有不安全的体验，因此会形成题干所述特征。

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