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单选题______只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，______能够想出一大堆道理来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人______没有好处。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A 由于 所以 就B 尽管 如果 也C 如果 即使 也D 如果 即使 就
题目
由于 所以 就
尽管 如果 也
如果 即使 也
如果 即使 就
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第1题：
学生的智力__________包括知识，__________包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生__________有知识，__________没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，__________不能成为适应新时代要求的有用之才。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．不但、而且、只要、即使、也
B．虽然、但也、如果、但是、就
C．既、又、如果、却、也
D．一方面、一方面、只要、但是、就
正确答案：C
将选项一一代入句中，可知C项最符合语意。第一句话中知识与能力是并列关系，第二句话是个假设关系复句。故正确答案为C。 -
第2题：
一个人________ 不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面地反映，________坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，________他有善良的动机，________还是会犯或大或小的错误。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.因为 所以 虽然 但
B.由于 因此 即使 也
C.不但 而且 虽然 但
D.如果 而 即使 也
正确答案：D
首先通读全句，抓已知条件“那么”，与之相呼应的是甲处，应为表假设的连词“如果”；其次结合全句内容看，“那么”前应为第一层，前后是假设关系，甲处填“如果”无疑是正确的；最后分析一下后两个分句，“犯或大或小的错误”是一种假设，而不是事实，填入“即使……也”是对的。故选D。 -
第3题：
依次填入括号的词语，最恰当的一组是（） （）古代的一些作家，（）不完全是唯物主义者，（）他们（）是现实主义者，他们思想中（）不能不具有唯物主义的成分，（）他们能够在自己的作品反映出一定的客观真理。
- A、尽管；也；可是；即使；也；因而
- B、虽然；也；可是；既然；也；所以
- C、尽管；并；但是；即使；就；因而
- D、虽然；并；但是；如果；就；所以
正确答案:C -
第4题：
单选题目前对于地球磁场的变化和倒转______提出了不少理论和模型，______基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A尽管 也
B即使 但
C尽管 但
D即使 也
正确答案： B解析：
由前后两个分句所要表达的意思可知，“提出了不少理论和模型”与“处在假设和推测的阶段”二者应为转折关系。填入“尽管……但”后，句子意思表达清楚、连贯。因此答案选C。 -
第5题：
单选题如果没有正确的工作方法，即使每天埋首于工作，忙得______，也还是会收获甚微，______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A无所适从 因小失大
B心力交瘁 大失所望
C不可开交 差强人意
D筋疲力尽 得不偿失
正确答案： C解析：
根据文意，即使每天埋首于工作，也还是会收获甚微，体现出了一种反差。所填词语语意相反；第二空，“因小失大”在文段中体现不出来，没有“大”和“小”的对比；“大失所望”中的“所望”在文段中也没有提及；“差强人意”意为大体上使人满意，和文意不符；“得不偿失”符合文意，可以作为文中关于“没有正确的工作方法”所带来的后果。因此D项正确。 -
第6题：
单选题______只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，______能够想出一大堆道理来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人______没有好处。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A由于 所以 就
B尽管 如果 也
C如果 即使 也
D如果 即使 就
正确答案： A解析：
AB两项错误，本题整体上属于一个假设关系，“由于”、“尽管”分别表示因果关系、转折关系。后面两个分句间存在让步关系，用“即使”较合适，“即使……也”是固定搭配。因此C项正确。 -
第7题：
依次填入下文横线处的关联词语，恰当的一组是（ ）。
①“锲而不舍，金石可镂”，这句话告诉我们，_________坚持不懈地努力，_________能实现自己的理想，获得事业的成功。
②_________没有对本职工作的热爱，_________不可能勤奋地探索和实践，_________就不会有事业的成功。
A．只要 就 如果 就 因而
B．只要 就 如果 也 也
C．如果 就 只要 就 因而
D．只有 才 即使 也 也
正确答案：A
①句关联词可选“只要…就”和“只有…才”故排除C；②句只能选用“如果…就…因而”，排除B和D。 -
第8题：
“锲而不舍，金石可镂”，这句话告诉我们，________坚持不懈地努力，________能实现自己的理想，获得事业的成功。
填入画横线部分最恰当的一项是：A.只有 才
B.如果 就
C.即使 也
D.只要 就答案：D解析：第一步，分析语境。“锲而不舍，金石可镂”本意是指只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。“坚持不懈地努力”和“能实现自己的理想”是充分条件关系。
第二步，对比选项。A项“只有……才”为必要条件，不符合语境，排除A项。B项“如果……就”为假设条件，不符合语境，排除B项。C项“即使……也”为让步条件状语，不符合语境，排除C项。D项“只要……就”为充分条件关系，符合语境。 -
第9题：
单选题学生的智力______包括知识，______包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生______有知识，______没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，______不能成为适应新时代要求的有用之才。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A不但 而且 只要 即使 也
B虽然 但也 如果 但是 就
C既 又 如果 却 也
D一方面 一方面 只要 但是 就
正确答案： A解析：
题中的“知识”与“能力”是并列的，而“不但……而且……”和“虽然……但也……”表示转折关系，“一方面……一方面”虽然也表示并列关系的，但是没有侧重的意思，文中倾向于“能力”。因此C项正确。 -
第10题：
单选题依次填入括号的词语，最恰当的一组是（） （）古代的一些作家，（）不完全是唯物主义者，（）他们（）是现实主义者，他们思想中（）不能不具有唯物主义的成分，（）他们能够在自己的作品反映出一定的客观真理。A尽管；也；可是；即使；也；因而
B虽然；也；可是；既然；也；所以
C尽管；并；但是；即使；就；因而
D虽然；并；但是；如果；就；所以
正确答案： A解析： A句“刘校长来学校里不过几天，许多人人还不认识”有歧义，可以理解为“刘校长由于刚来学校，还不认识许多人”或者“刘校长由于刚来学校，许多人不认识他”。
B句“这是一个十分有趣的人，他的笑话讲不完”可以理解为“这个人很有趣，讲笑话的能力很强，有讲不完的笑话”或者“这个人很有趣，关于他的笑话、趣闻讲不完”。
D句“三个老师提出的建议，在教代会上以全票获得通过”可以理解为“三个老师分别提出的建议（三条建议），在教代会上以全票获得通过”或者“三个老师提出的建议（共同的一个建议），在教代会上以全票获得通过”。 -
第11题：
单选题下列句子中，关联词使用不当的是( )。A倘若他能够成功地飞越长江，就创造了一项新的纪录，也实现了他多年的梦想
B他的历史，他的性格，现在虽从遗物中略知梗概，但在他生前，是绝少人知道的
C因为只站在水边，发一阵子空想，所以能够想出一大堆“道理”来，自己还是不会游泳
D虽说是开玩笑，也该有个分寸
正确答案： C解析： -
第12题：
单选题依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是（ ）。一个人______不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，______坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，______他有善良的动机，______还是会犯或大或小的错误。A因为 所以 虽然 但
B由于 因此 即使 也
C不但 而且 虽然 但
D如果 而 即使 也
正确答案： A解析：
由“那么”可知，前后句表示假设关系，“因为”和“由于”表示因果关系，“不但”表示转折关系，“如果”表假设关系。因此D项正确。