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参考答案和解析
正确答案:
解析:
更多“简述中年人心理发展中的常见问题。”相关问题
  • 第1题:

    简述蔬菜育苗中常见问题及原因。


    正确答案: 1.烂种或出苗不齐。烂种一方面与种子质量有关,种子未成熟,贮藏过程中霉变,浸种时烫伤均可造成烂种;另一方面播种后低温高湿,施用未腐熟的有机肥,种子出土时间长,长期处于缺氧条件下也易发生烂种。
    2.“戴帽”出土。土温过低、覆土太薄或太干,使种皮受压不够或种皮干燥发硬不易脱落。另外,瓜类种子直插播种,也易戴帽出土。
    3.沤根。沤根主要是由于苗床土温长期低于12℃,加之浇水过量或遇连阴天,光照不足,致使幼苗根系在低温、过湿、缺氧状态下,发育不良,造成沤根。
    4.徒长苗。幼苗徒长是光照不足、夜温过高、水分和氮肥过多等原因造成的。
    5.老化苗。老化苗是苗床长期水分不足或温度过低或激素处理不当等原因造成的。

  • 第2题:

    简述中年人的心理特点


    正确答案:焦虑与急躁,悲观与抑郁,更年期综合征

  • 第3题:

    不属于中年人心理发展中的常见问题有()

    • A、反应速度与记忆力下降
    • B、渴望健康与追求成就的矛盾
    • C、恋爱与性的问题
    • D、人际关系错综复杂
    • E、家庭与事业的双趋冲突

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述游戏在幼儿心理发展中的意义和作用。


    正确答案: 1、是促进其智力发展的强有力工具。
    2、是一种实际道德教育,有助于培养和形成幼儿优良的个性品质。
    3、能加强幼儿与同伴的交往。
    4、有利于培养幼儿的自制力和自觉纪律。

  • 第5题:

    中年人的职业对于中年人来说,只有生物,心理方面的意义。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    问答题
    简述想象在儿童心理发展中的意义。

    正确答案: 1、想象的产生是学前儿童认知发展的标志之一,标志着以反映事物的关系和联系为特征的高级认知机能开始萌芽;
    2、想象是理解的基础;
    3、想象是维持儿童心理健康的重要手段。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述中年人心理问题的特点。

    正确答案: 面对社会、家庭和自我的种种压力,并不是每个人都能承受。有些人或是因为青年时期个性发展不甚完整,或是因为能力不足,抑或是认知水平的局限等等,各种需求对他们来说,以及是超负荷压力。在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题。是这一年龄阶段的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述情绪、情感在幼儿心理发展中的作用。

    正确答案: 情绪和情感是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要体现在以下几个方面:
    (1)动机作用
    情绪、情感是伴随人的需要是否满足而产生的体验,它对人的行为具有推动或抑制作用。对于幼儿来说,情绪的动机作用表现得更加明显,直接影响着幼儿的各种行为。幼儿的行为目的性和受理智支配的程度很低,不能有意识地控制自己去做不愿意做的事,因此,他们比成人更多地受情绪支配。
    (2)组织作用
    情绪是心理活动中的监控者,它对其他心理活动具有组织作用。积极情绪起协调、组织的作用,消极情绪起破坏、瓦解的作用。
    (3)信号作用
    情绪和情感是人向他人表达、传递自身需要及其状态(如愉快、愤怒等)的信号。这种信号功能主要通过情绪情感的外显形式——表情及言语来实现。
    (4)感染作用
    在一定的条件下,一个人的情感可以影响别人,使之产生同样的情感。此种以情动情的现象,称为情感的感染作用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述老年人心理发展中的常见问题。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    简述创业企业常见问题?


    正确答案: 资金问题、创业者个人特质问题、人力资源管理问题、市场营销问题。

  • 第11题:

    简述覆盖义齿的常见问题。


    正确答案:覆盖义齿的常见问题有以下几种:
    (1)余留牙的根面龋坏。
    (2)余留牙的龈炎及牙周炎。
    (3)种植体根面组织炎。
    (4)义齿的翘动和折断。
    (5)影响基托的外形和美观。

  • 第12题:

    简述中年人消费心理与行为的基本特征。


    正确答案:1.消费行为的理智性2.消费行为的计划性3.价格敏感性较强

  • 第13题:

    请简述盘点常见问题处理措施.


    正确答案:盘点常见问题处理措施如下:
    (1)盘点后的修补完善措施。对废次品、不良品减价的部分,应视为盈亏;损失太大,造成商品不能满足供应时,及时补充订购;呆、废料迅速处理,提高库存周转率,释放储存空间,加速资金周转。
    (2)完善绩效考核,加强管理。不断完善绩效考核管理办法,对相关人员进行奖惩,不但有助于提高工作的仔细程度,同时有助于提高工作效率。
    (3)完善制度,堵塞漏洞。物料盘点工作完成以后。所发生的差额、错误、变质、呆滞、盈亏和损耗分别予以处理,并防止再发生;呆滞品比率过大应设法研究,加强制度管理,尽可能降低;库存周转率低或供应不及时率高。设法强化物料需求计划和库存管理与采购的配合;料架、堆垛和储位管理足以影响物料管理绩效的,宜通过物流工程的优化方法,研究改进。

  • 第14题:

    单选题
    不属于中年人心理发展中的常见问题是(  )。
    A

    反应速度与记忆力下降

    B

    渴望健康与追求成就的矛盾

    C

    恋爱与性的问题

    D

    人际关系错综复杂

    E

    与事业的双趋冲突


    正确答案: D
    解析:
    青少年时期是生长和发育的快速阶段,在内分泌激素的作用下,男女少年第二性征相继出现,性功能开始成熟,又称为性成熟期。恋爱与性的问题是处于青少年时期的人在心理发展中的常见问题。

  • 第15题:

    问答题
    简述中年人消费心理与行为的基本特征。

    正确答案: 1.消费行为的理智性2.消费行为的计划性3.价格敏感性较强
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  • 第16题:

    问答题
    简述言语在幼儿心理发展中的作用。

    正确答案: 言语是运用语言进行实际活动的过程,是一种心理现象。言语的发展对幼儿的心理发展发挥着重要的作用,主要体现在以下几个方面:
    (1)幼儿掌握语言的过程,也就是幼儿社会化的过程
    幼儿的语言也是为交际而产生,在交际过程中发展的。幼儿掌握语言的过程,即是社会化的过程。因为幼儿说话和学习语言,主要是为了能和别人交流,其中包含为了表达自己的愿望,表示不满,请求或命令别人做事,保持自己和别人之间的关系等需要。
    (2)言语与幼儿的认识过程
    语言是思维的武器,个体言语水平影响其思维过程。由于语言的参与,使幼儿认识过程发生了质的变化。尤其是语言在感知中的概括作用充分说明了这一点。
    (3)言语对幼儿心理活动和行为的调节作用
    言语对幼儿心理活动和行为的调节功能,即自我调节功能,是和其概括功能——自觉的分析综合功能密切联系的。幼儿只有对自己的认识过程的种种因素进行分析综合,才能对认识过程进行调节。
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  • 第17题:

    问答题
    简述面试的常见问题。

    正确答案: 面试的常见问题主要有以下五个方面:(1)面试目的不明确在进行面试前,面试考官应考虑:通过本次面试,要达到什么目的,面试的重点是什么,要不要先向应试者介绍工作岗位的真实情况,是否允许应试者提问,其他面试考官会问一些什么问题等。(2)面试标准不具体许多主持面试的人把重点放在问一些能使他们洞悉应试者是否能够成功的问题。可是在很多情况下,对于究竟是什么原因能使他们获得成功并不明确。对任何一个岗位来说,指的是胜任工作的才能。这些才能指的是工作成功所必需的相关知识、技能、能力和动力等范畴。(3)面试缺乏系统性面试的系统性要求设计出结构完整的面试流程,各个流程之间应密切联系起来。为了保证面试的系统性,面试考官应事先根据招聘岗位的要求制定出完善的面试提纲。面试的流程应该有怎样的顺序,每一个步骤要完成什么工作,获取什么信息,在制定面试提纲时都应该考虑到。(4)面试问题设计不合理①直接让应聘者描述自己的能力、特点、个性的问题。这种类型题目的答案难以为面试考官提供有价值的信息,因为面试考官无从验证应聘者的回答是否是真实的。如果问了这种类型的题目,应该继续问一些行为性问题,让应聘者举出一些具体的实例来证明自己的答案。②多项选择式的问题。多项选择式的问题会让应聘者以为,正确的答案必然存在于几个选项之中,他会猜测面试考官的意图,然后作答。因此,提出这样的问题意义不大,应该将其改为开放性或行为性的问题。(5)面试考官的偏见①第一印象,又称首因效应,面试考官根据开始几分钟,甚至是面试前从资料(如笔试、个人简历等)中得到的印象对应聘者作出评价;②对比效应,面试考官相对于前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试的应聘者的倾向;③晕轮效应,即“以点代面”,从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面;④与我相似心理,这种心理会因为这种经历相似者在日常生活中遇到的稀缺程度的增强而更加容易发生。⑤录用压力,当上级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价就会偏高,或由于招聘时间紧迫,为完成招聘任务,不得不加快速度,急于求成。
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