niusouti.com
更多“制阶段计划主要是解决哪几个问题?”相关问题
  • 第1题:

    中国人口和计划生育工作的发展,分为哪几个阶段()

    A严格控制人口增长阶段;

    B稳定低生育水平阶段;

    C维持低生育水平阶段;

    D稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展阶段。

    E促进人口增长阶段


    A,B,D

  • 第2题:

    编制阶段计划主要是解决哪几个问题?


    正确答案: 主要解决三个问题:
    ①确定出发列车的车流来源
    ②调车机车运用计划
    ③到发线运用计划

  • 第3题:

    制定会展市场信息搜集计划主要是为解决什么问题?


    正确答案: (1)确定搜集会展市场信息的内容。
    (2)选择会展市场信息的来源。
    (3)掌握会展市场信息搜集的方法。

  • 第4题:

    什么是问题解决,问题解决的思维活动分为哪几个阶段?


    正确答案: 问题解决是指应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。
    问题解决的思维活动分为以下几个阶段:
    (1)发现问题;
    (2)分析问题;
    (3)提出假设;
    (4)检验假设。

  • 第5题:

    解决数学问题的过程包括哪几个阶段?加强学生解决问题能力培养的有效措施有哪些?


    正确答案: (1)解决数学问题的过程:
    A.了解问题情境
    B.明确问题的条件和目标
    C.寻求解决方法
    D.求得解题并检验
    E.回顾反思
    (2)加强学生解决问题能力培养的有效措施:
    A.加强基础知识教学
    B.重视解题策略的培养
    C.鼓励学生质疑问难

  • 第6题:

    制阶段计划主要是解决哪几个问题?


    正确答案: 主要解决3个问题:
    (1)确定出发列车的车流来源
    (2)调车机车运用计划
    (3)到发线运用计划

  • 第7题:

    问题解决的一般认知过程分为哪几个阶段?影响问题解决的主要因素又有哪些?


    正确答案:问题解决的一般认知过程可分为四个阶段:发现问题;明确问题;提出假设;检验假设。
    影响问题解决的因素有:有关的知识经验;习惯定势与功能固着;问题情境;酝酿效应;原型启发;情绪和动机状态。

  • 第8题:

    加涅将问题解决分为哪几个阶段()

    • A、提出问题
    • B、评断
    • C、明确问题
    • D、形成假设
    • E、检验假设

    正确答案:A,C,D,E

  • 第9题:

    “制订解决问题的工作计划,拟定改进措施。”这是休哈特—戴明环哪个阶段的工作()

    • A、计划阶段
    • B、执行阶段
    • C、检查阶段
    • D、收尾阶段

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    吃的几个阶段解决了哪几个问题?()
    A

    温饱问题

    B

    大锅饭问题

    C

    打牙祭问题

    D

    品味问题


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    制阶段计划主要是解决哪几个问题?

    正确答案: 主要解决3个问题:
    (1)确定出发列车的车流来源
    (2)调车机车运用计划
    (3)到发线运用计划
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    加涅将问题解决分为哪几个阶段()
    A

    提出问题

    B

    评断

    C

    明确问题

    D

    形成假设

    E

    检验假设


    正确答案: E,C
    解析: 加涅将问题解决分为四个阶段:(1)提出问题;(2)明确问题;(3)形成假设;(4)检验假设。

  • 第13题:

    分布式计算机控制系统的设计大体上分成哪几个阶段?各个阶段主要解决哪些问题?


    正确答案: 分布式计算机控制系统的设计大体上可分为三个阶段。
    第—阶段是系统分析与方案论证阶段。这一阶段的主要工作是调查研究和分析用户对系统的需求,即系统应具有的功能与主要性能指标,针对被控对象的数学模型,提出分解、简化与协调的方案,同时对系统结构、计算机选型、网络通信、所选用的程序设计语言等方面,也应提出明确的意见。
    第二阶段是系统设计阶段。针对所论证的方案,进行系统设计,包括各子系统的软件与硬件设计、网络通信系统设计和总体结构设计等。
    第三阶段是系统总体评价、分析与协调阶段。将各分系统的设计汇总后,进行总体的性能评价和综合分析,再进一步协调或重新设计,甚至重新选定方案,直到达到指标要求为止。
    经过这三个阶段的工作,就可进入系统的调试与试运行阶段。

  • 第14题:

    问题解决有以下哪几个步骤?()

    • A、表征
    • B、计划
    • C、分享
    • D、设计

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    任何一位教育管理者在解决或处理问题时,都要经过哪几个阶段()。

    • A、识别信息阶段
    • B、价值判断阶段
    • C、目标选择阶段
    • D、行动选择阶段
    • E、效果评定阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    问题解决的过程有哪几个阶段?


    正确答案: 问题解决是一个复杂的过程,这一过程主要包括以下四个阶段:(1)发现问题发现问题是指认识到问题存在,并产生解决问题的动机。从完整的问题解决过程来看,发现问题是其首要环节。只有存在问题时,人们才有可能产生解决问题的认知活动。同一个事件或情境能否成为问题,这是因人而异的。有人善于发现、提出问题,有人则对问题熟视无睹。
    (2)分析问题分析问题是指明确问题的条件和要求以及它们之间的关系。在分析问题时,人们经常借助于外在的具体的形式,如画图表等,使表征更明确、直观。通过分析问题,人们可以明确问题的关键,决定问题解决的方向。
    (3)提出假设提出假设就是提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有两种:算法式和启发式。算法式即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。此种方式虽然可以保证解决问题,但效率不高。启发式即依据经验或直觉选择解法。
    (4)检验假设检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。检验假设的方法有两种:一是直接检验,即通过实践来检验,通过问题解决的结果来检验。如果假设在付诸实施之后获得了预期的结果,则假设就是正确的;否则,它就是不正确的。二者间接检验,即通过推论来淘汰错误的假设,保留并选择合理的、最佳的假设。当然,间接检验的结果是否正确,最终还要由直接检验来证明。

  • 第17题:

    解决问题分哪几个阶段?


    正确答案:解决问题的思维活动分四个阶段:
    ①提出问题阶段即发现矛盾的过程,也是社会需要解决的问题与课题转化为个人思维任务的过程,这是解决问题的开端;
    ②明确问题即分析问题找出主要矛盾的阶段,这是在全面系统地掌握感性材料基础上,把问题分解,使矛盾充分暴露,再经过比较分析,找出主要矛盾,这是解决问题的关键;
    ③提出假设即以假设方式找到解决问题的方案,这是在分析问题的基础上,人脑进行概略的推测、预想和推论,然后有指向、有选择地提出解决问题的建议和方案(即假设),这是从未知到已知搭起解决问题的桥梁过程;
    ④检验假设即验证假设是否正确,这是解决问题最后步骤,即实验与实践解决问题的方式,含直接与间接两种检验形式。

  • 第18题:

    编制阶段计划应解决的主要问题有哪些?


    正确答案: 编制阶段计划时应主要解决以下问题:
    (1)合理组织车流,及时编成各种列车,按运行图规定时刻正点发车;
    (2)合理运用调车机车、全面完成编解和取送任务;
    (3)合理使用到发线,保证不间断接发列车。

  • 第19题:

    基克提出了一个问题解决过程的模式,认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?( )

    • A、建立问题表征
    • B、搜寻解法
    • C、执行解法
    • D、评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    吃的几个阶段解决了哪几个问题?()

    • A、温饱问题
    • B、大锅饭问题
    • C、打牙祭问题
    • D、品味问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    问答题
    什么是问题解决,问题解决的思维活动分为哪几个阶段?

    正确答案: 问题解决是指应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。
    问题解决的思维活动分为以下几个阶段:
    (1)发现问题;
    (2)分析问题;
    (3)提出假设;
    (4)检验假设。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    编制阶段计划主要是解决哪几个问题?

    正确答案: 主要解决三个问题:
    ①确定出发列车的车流来源
    ②调车机车运用计划
    ③到发线运用计划
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    问题解决的过程有哪几个阶段?

    正确答案: 问题解决是一个复杂的过程,这一过程主要包括以下四个阶段:(1)发现问题发现问题是指认识到问题存在,并产生解决问题的动机。从完整的问题解决过程来看,发现问题是其首要环节。只有存在问题时,人们才有可能产生解决问题的认知活动。同一个事件或情境能否成为问题,这是因人而异的。有人善于发现、提出问题,有人则对问题熟视无睹。
    (2)分析问题分析问题是指明确问题的条件和要求以及它们之间的关系。在分析问题时,人们经常借助于外在的具体的形式,如画图表等,使表征更明确、直观。通过分析问题,人们可以明确问题的关键,决定问题解决的方向。
    (3)提出假设提出假设就是提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有两种:算法式和启发式。算法式即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。此种方式虽然可以保证解决问题,但效率不高。启发式即依据经验或直觉选择解法。
    (4)检验假设检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。检验假设的方法有两种:一是直接检验,即通过实践来检验,通过问题解决的结果来检验。如果假设在付诸实施之后获得了预期的结果,则假设就是正确的;否则,它就是不正确的。二者间接检验,即通过推论来淘汰错误的假设,保留并选择合理的、最佳的假设。当然,间接检验的结果是否正确,最终还要由直接检验来证明。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    解决数学问题的过程包括哪几个阶段?加强学生解决问题能力培养的有效措施有哪些?

    正确答案: (1)解决数学问题的过程:
    A.了解问题情境
    B.明确问题的条件和目标
    C.寻求解决方法
    D.求得解题并检验
    E.回顾反思
    (2)加强学生解决问题能力培养的有效措施:
    A.加强基础知识教学
    B.重视解题策略的培养
    C.鼓励学生质疑问难
    解析: 暂无解析