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问答题学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
题目
问答题
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
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第1题：
学校教育对个体的影响具有即时价值，但难有延时价值。 ( )答案：错解析：学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 -
第2题：
(2009年2月)学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）的价值。答案：延时,解析： -
第3题：
学校教育，尤其是基础教育对个体发展影响不仅具有即时的价值，而且具有{ }。答案：延时价值,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第4题：
环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
正确答案:错误 -
第5题：
学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在（）
- A、有效控制影响人身心发展的各种因素
- B、加速个体发展
- C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值
- D、开发个体特殊才能和发展个性
- E、对个体发展作出社会性规范
正确答案:B,C,D,E -
第6题：
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
正确答案:正确 -
第7题：
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
正确答案:错误 -
第8题：
学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。
正确答案:正确 -
第9题：
判断题环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（）价值。正确答案： 延时解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。A对
B错
正确答案： 错解析： 学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力，使个体的发展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这不仅对学生当下而且对其发展来说，更具有长远意义。 -
第13题：
学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有{ }。答案：延时价值,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第14题：
(2009年2月)学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）价值。答案：延时,解析： -
第15题：
学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）的价值。答案：延时,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第16题：
学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（）价值。
正确答案:延时 -
第17题：
学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）
- A、有效控制影响人发展的各种因素
- B、加强个体发展
- C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值
- D、开发个体特殊才能和发展个性
- E、对个体发展做出社会性规范
正确答案:B,C,D,E -
第18题：
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。
正确答案:错误 -
第19题：
学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。
正确答案:错误 -
第20题：
判断题学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。A对
B错
正确答案： 对解析： 此观点是错误的。学校教育的内容大部分具有普遍性和基础性，即使专门学校的教育内容，也属该领域普遍和基础的部分，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外，学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力，这对人的发展来说，更具有长远的意义。所以说，学校教育对人的发展既具有即时价值也具有延时价值。 -
第23题：
判断题学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。A对
B错
正确答案： 错解析： 学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用，学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值，此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，这对人的发展具有长远意义。